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    Evaluación de la adaptación marginal en restauraciones indirectas de resina utilizando diferentes protocolos de adhesión por Halgravez Perea, Luis Alonso

    Publicado 2019
    “…METODOLOGÍA: Se obtuvieron 60 premolares extraídos por ortodoncia con estructura coronaria integra, se realizó una preparación tipo overlay en cada muestra, se fabricaron incrustaciones de resina fluida inyectada y se evaluó la adaptación marginal utilizando estereomicroscopio, posteriormente se cementaron las restauraciones utilizando tres diferentes sistemas adhesivos ( Prime and Bond Universal, Dentsply; Tetric N Bond, Ivoclar y Optibond FL, Kerr ), así mismo subdividiendo las muestras en 2 grupos donde en el primero se realizó previo fotocurado del adhesivo antes del cementado y en el otro grupo fotocurado del adhesivo al mismo tiempo que el cemento, se evaluó una vez más la adaptación marginal de las restauraciones ya cementadas y se analizaron los resultados. …”
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  2. 82

    Evaluación de la eficacia y satisfacción al propulsor mandibular como tratamiento de la apnea obstructiva del sueño por Garza Padilla, Erika Meliza

    Publicado 2017
    “…También se les pidió que llenarán un cuestionario con 15 preguntas sobre su sintomatología al utilizar el propulsor mandibular, se utilizó la prueba de rangos y signos de Wilcoxon con 95% de confiabilidad (p<0.05) Resultados: De acuerdo a la polisomnografía el promedio del índice de apnea e hipopnea disminuyo de 13.62 ± 13 a 8.82 ±8.56, los episodios de ronquidos disminuyeron significativamente de 499.25 ± 169.27 a 171.63 ±179.09, la saturación de oxígeno se mantuvo igual. …”
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  3. 83

    Prevalencia de heridas faciales en el hospital Metropolitano “DR. Bernardo Sepúlveda” SSNL, En el periodo de enero 2016 a Diciembre de 2017 por Pérez Farías, Ana María

    Publicado 2020
    “…En la ciudad de Monterrey este tipo de lesiones se presentan comúnmente en los servicios de urgencias de los diferentes centros hospitalarios debido al número de población y su alto índice de accidentes automovilísticos, y en la mayoría de los casos, causadas por agresión de terceras personas 9,10 Por lo tanto, el presente trabajo va dirigido a la realización de un estudio retrospectivo para determinar la prevalencia de las heridas faciales que acudieron al servicio de urgencias del Hospital Metropolitano “Dr. …”
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  4. 84
  5. 85

    El rol de agresor en el ciberespacio en alumnos de educación media superior por Dueñas Marroquín, Sergio Alejandro

    Publicado 2014
    “…Encontramos que dentro de las agresiones más frecuentes está el haber ridiculizado algún amigo o conocido en Facebook con un 29.7%; en segundo lugar el haber escrito palabras ofensivas o hablar mal de un algún amigo o conocido con un 23.8%; un 14.6% aceptó haber robado contraseñas; un 13.9% contestó afirmativamente haber amenazado a a igos o conocidos; 8,6% señalaron haber escrito frases que hicieron sentirse acosado sexualmente a algún amigo o conocido. …”
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  6. 86

    Cualidades del docente y el rendimiento académico del estudiante de educación media superior por Torres Luévano, Elva Diamantina

    Publicado 2015
    “…Para lo cual se utilizó una lista de cualidades, en donde el estudiante marco las que desde su punto de vista posee el docente; dicha lista incluye 27 cualidades que son: sabe escuchar, genera pensamiento positivo, planea( es organizado ), promueve una atmósfera creativa ( cordial, cálido, armonioso ), genera confianza, propicia tu participación, el contenido de su UA es significativo, fomenta valores ( ser, pensar, sentir, actuar ), fomenta la creatividad, fomenta disciplina, fomenta autocontrol, utiliza métodos didácticos diversificados, es entusiasta, es preciso, es humilde, es tolerante, es alegre, es curioso, es generoso, es servicial, tiene disponibilidad, promueve la verdad, mantiene un comportamiento ético, muestra respeto hacia la vida y hacia los demás, es solidario, promueve el respeto a la naturaleza, promueve la justicia. …”
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  7. 87

    Una aproximación a la biofilia a través de estudios de asociación implícitas, explícitas y representaciones semánticas en estudiantes de Biología y Psicología por Sánchez Miranda, Martha Patricia

    Publicado 2010
    “…De un grupo de 59 jóvenes universitarios de Biología y 75 de Psicología se obtuvieron definiciones conceptuales a 7 conceptos centrales a la eco-representación a través de una técnica de redes semánticas naturales. …”
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  8. 88

    Comparación de la satisfacción y el desempeño laboral entre personas con y sin discapacidad por Rada Ramos, Osciel

    Publicado 2015
    “…En evaluación de desempeño se muestra un 70% y un 74% respectivamente y en cuanto al grado de relación de la satisfacción y el desempeño, las personas con discapacidad presentaron una correlación positiva de las dos variables mientras que los empleados sin discapacidad dejaron entre ver la posibilidad de que no exista una relación en dichas variables.…”
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  9. 89

    Una aproximación a la biofilia a través de estudios de asociación implícitas, explícitas y representaciones semánticas en estudiantes de Biología y Psicología por Sánchez Miranda, Martha Patricia

    Publicado 2010
    “…De un grupo de 59 jóvenes universitarios de Biología y 75 de Psicología se obtuvieron definiciones conceptuales a 7 conceptos centrales a la eco-representación a través de una técnica de redes semánticas naturales. …”
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  10. 90

    Comparación de la satisfacción y el desempeño laboral entre personas con y sin discapacidad por Rada Ramos, Osciel

    Publicado 2015
    “…En evaluación de desempeño se muestra un 70% y un 74% respectivamente y en cuanto al grado de relación de la satisfacción y el desempeño, las personas con discapacidad presentaron una correlación positiva de las dos variables mientras que los empleados sin discapacidad dejaron entre ver la posibilidad de que no exista una relación en dichas variables.…”
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  11. 91

    Evaluación comparativa de la superficie de titanio, tratados con diferentes instrumentos de higiene por Cordero Andújar, Rogelio José

    Publicado 2015
    “…Total 22 implantes. Usando el Estereomicroscopio (steREO Discovery V20) usando campo claro, objetivos 1.5x y 3.5x, ocular de 10x, un aumento de 10-150 veces y magnificaciones digitales de 1000-1500 veces, con el cual se determinó el Ra, basado en el daño a la superficie de los implantes, hecho por los instrumentos de higiene. …”
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  12. 92
  13. 93

    Evaluación del perfil psicosocial del cuidador principal del adulto mayor ingresado por fractura de cadera secuandaria a caída por Barragán Rodríguez, Andrés Gerardo

    Publicado 2019
    “…Se incluyeron 51 cuidadores principales informales que respondieron al cuestionario diseñado y posteriormente describir los hallazgos a través de un análisis estadístico.…”
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  14. 94

    Diseño y elaboración de un test de asertividad válido, confiable y tipificado por Moyano González, Aurora

    Publicado 1997
    “…Se sabe que obviamente el factor más importante de un test es la validez, es decir que sirva para lo que se pretende servir y es precisamente a través del análisis factorial que se determina científicamente la validez de un test. …”
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  15. 95
  16. 96

    Evaluación comparativa de la superficie de titanio, tratados con diferentes instrumentos de higiene por Cordero Andújar, Rogelio José

    Publicado 2015
    “…Total 22 implantes. Usando el Estereomicroscopio (steREO Discovery V20) usando campo claro, objetivos 1.5x y 3.5x, ocular de 10x, un aumento de 10-150 veces y magnificaciones digitales de 1000-1500 veces, con el cual se determinó el Ra, basado en el daño a la superficie de los implantes, hecho por los instrumentos de higiene. …”
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  17. 97
  18. 98

    Evaluación del perfil psicosocial del cuidador principal del adulto mayor ingresado por fractura de cadera secuandaria a caída por Barragán Rodríguez, Andrés Gerardo

    Publicado 2019
    “…Se incluyeron 51 cuidadores principales informales que respondieron al cuestionario diseñado y posteriormente describir los hallazgos a través de un análisis estadístico.…”
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  19. 99

    Diseño y elaboración de un test de asertividad válido, confiable y tipificado por Moyano González, Aurora

    Publicado 1997
    “…Se sabe que obviamente el factor más importante de un test es la validez, es decir que sirva para lo que se pretende servir y es precisamente a través del análisis factorial que se determina científicamente la validez de un test. …”
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  20. 100

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