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    Evaluación del color dental en la población de monterrey y área metropolitana by Bernal Flores, Marcela Aracely

    Published 2020
    “…Objetivo: determinar la frecuencia del color dental natural más común en el sector anterosuperior en una muestra de la población de Monterrey y el área metropolitana. …”
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    Tesis
  2. 262

    Evaluación del color dental en la población de monterrey y área metropolitana by Bernal Flores, Marcela Aracely

    Published 2020
    “…Objetivo: determinar la frecuencia del color dental natural más común en el sector anterosuperior en una muestra de la población de Monterrey y el área metropolitana. …”
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  3. 263
  4. 264

    El delito de despojo y su prevalencia antes y durante el confinamiento por SARS – COV – 2 en el estado de Tamaulipas en los años 2018 – 2021 by Zúñiga Sánchez , Flor Alexa, Montelongo Romero, Juan José, Torres Perales, Edgar Daniel

    Published 2024
    “…El despojo de propiedades tiende a ser un delito ignorado o que quizá no recibe la atención que debería al verse afectado un bien inmueble y que tiene por finalidad hacer uso de una casa, terreno, lote o rancho – por mencionar los más comunes – para habitar en ellos sin más que la falsa autoridad tomada de un derecho real ajeno. …”
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  5. 265

    Historia y literatura. Tres contextos: Conquista, Reforma y Revolución.: Ludivina Cantú; Óscar Tamez; José Luis Cavazos; Celso José Garza (coordinadores). by Hernández García, Alan Arturo

    Published 2022
    “…Las ponencias presentadas a través de las cuatro secciones que componen el libro dan pie, por un lado, a discutir la relación que existe entre la historia y la literatura desde diferentes perspectivas metodológicas y, por el otro, los contextos en los cuales es posible encontrar nexos y puntos en común entre ambas disciplinas. …”
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  6. 266

    Un mapa de las nuevas economías by Ceballos Hornero, David

    Published 2022
    “…La crítica y limitaciones en la explicación sobre todo de las crisis económicas de las últimas décadas ha fomentado la aparición de nuevos enfoques económicos, algunos con una visión práctica para adaptarse la visión ortodoxa dominante y otros con una más teórica que proponen cambios abruptos en la creación de riqueza, que muchas veces acaban solapándose o pueden provocar una confusión de conceptos porque los diferentes enfoques pueden tener bases comunes pero los conceptos en los que se basan pueden ser muy distintos. …”
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  7. 267
  8. 268

    Evaluación clínico - microbiológica de la enfermedad biliar obstructiva by González Villarreal, Marusia

    Published 2022
    “…Nuestro perfil de microorganismos y de susceptibilidad antibiótica en enfermedad biliar obstructiva es diferente al reportado en las guías internacionales. …”
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  9. 269

    Evaluación clínico - microbiológica de la enfermedad biliar obstructiva by González Villarreal, Marusia

    Published 2022
    “…Nuestro perfil de microorganismos y de susceptibilidad antibiótica en enfermedad biliar obstructiva es diferente al reportado en las guías internacionales. …”
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  10. 270

    Más allá del aula: El papel de la experiencia vivencial en la Formación Interdisciplinaria by Rosano Lara, Roberto

    Published 2026
    “…La Educación Interdisciplinaria es diferente a la Educación Disciplinaria, y pretender realizar la primera con los modelos de la segunda constituye un error común. Es necesario partir de una perspectiva de complejidad respecto a la interdisciplina para diseñar un modelo educativo que contribuya a su consecución en el contexto escolar. …”
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  11. 271
  12. 272

    Las representaciones sociales del docente de educación media superior. by Díaz del Ángel, Emmanuel

    Published 2017
    “…Cabe aclarar que, por lo general, los docentes del bachillerato ofrecido por parte de la UANL fueron quienes en sus respuestas mostraron más descontento en cuanto a la realidad educativa; los docentes del CONALEP fueron los que mostraron más conformidad con las dimensiones del mencionado cuestionario, y finalmente, que la PEZ mantiene una postura casi igualitaria, tanto de conformidad con sus actitudes, como con cierto nivel de crítica hacia sí mismos, su escuela y sus alumnos. …”
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    Tesis
  13. 273

    Las representaciones sociales del docente de educación media superior. by Díaz del Ángel, Emmanuel

    Published 2017
    “…Cabe aclarar que, por lo general, los docentes del bachillerato ofrecido por parte de la UANL fueron quienes en sus respuestas mostraron más descontento en cuanto a la realidad educativa; los docentes del CONALEP fueron los que mostraron más conformidad con las dimensiones del mencionado cuestionario, y finalmente, que la PEZ mantiene una postura casi igualitaria, tanto de conformidad con sus actitudes, como con cierto nivel de crítica hacia sí mismos, su escuela y sus alumnos. …”
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  14. 274

    Prevalencia de manifestaciones orales en pacientes que utilizan prótesis removibles. by Ramírez Dávila, Stephany Paulina

    Published 2019
    “…Las dos tenían en común el uso de cepillo dental pero la paciente de 75 años de edad la lavaba con pasta de dientes y la segunda paciente de 88 años de edad la lavaba con jabón liquido de trastes, Según los datos las dos mencionan que solo lavan la prótesis una vez al día, pero la paciente B manifestaba que no se quitaba la prótesis por las noches.CONCLUSIÓN: Se concluye que los pacientes diabéticos son mas propensos a la aparición de manifestaciones orales por la inmunosupresión que existe debido a la enfermedad. …”
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    Tesis
  15. 275

    Prevalencia de manifestaciones orales en pacientes que utilizan prótesis removibles. by Ramírez Dávila, Stephany Paulina

    Published 2019
    “…Las dos tenían en común el uso de cepillo dental pero la paciente de 75 años de edad la lavaba con pasta de dientes y la segunda paciente de 88 años de edad la lavaba con jabón liquido de trastes, Según los datos las dos mencionan que solo lavan la prótesis una vez al día, pero la paciente B manifestaba que no se quitaba la prótesis por las noches.CONCLUSIÓN: Se concluye que los pacientes diabéticos son mas propensos a la aparición de manifestaciones orales por la inmunosupresión que existe debido a la enfermedad. …”
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  16. 276

    Morbimortalidad de neonatos con mielomeningocele en el hospital universitario Dr. José Eleuterio González by Ordaz Álvarez, Astrid Yovani

    Published 2023
    “…Antecedentes: El mielomeningocele es la anomalía congénita más común del sistema nervioso central, sin embargo; se ha investigado poco la morbimortalidad en países en vías de desarrollo. …”
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  17. 277

    Morbimortalidad de neonatos con mielomeningocele en el hospital universitario Dr. José Eleuterio González by Ordaz Álvarez, Astrid Yovani

    Published 2023
    “…Antecedentes: El mielomeningocele es la anomalía congénita más común del sistema nervioso central, sin embargo; se ha investigado poco la morbimortalidad en países en vías de desarrollo. …”
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  18. 278

    Epidemiología clínica y factores genéticos asociados a la infección perinatal por estreptococo del grupo B en el noreste de México. by Hernández Hernández, Talyha Itzel

    Published 2017
    “…El Estreptococo del grupo B (EGB) sigue siendo la causa más común de sepsis y meningitis neonatal en los países desarrollados, a pesar de las diferentes medidas de prevención implementadas en esos países desde hace varios años, incluida la quimioprofilaxis intraparto. …”
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    Tesis
  19. 279

    Epidemiología clínica y factores genéticos asociados a la infección perinatal por estreptococo del grupo B en el noreste de México. by Hernández Hernández, Talyha Itzel

    Published 2017
    “…El Estreptococo del grupo B (EGB) sigue siendo la causa más común de sepsis y meningitis neonatal en los países desarrollados, a pesar de las diferentes medidas de prevención implementadas en esos países desde hace varios años, incluida la quimioprofilaxis intraparto. …”
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  20. 280

    Evaluar con el juego, una alternativa para pasar de lo sumativo a lo formativa by Le Mur, Rozenn

    Published 2023
    “…A partir de los resultados obtenidos (menos ansiedad, más motivación, más interacciones entre pares, un desarrollo de las competencias culturales), analizamos la implementación de la evaluación con el juego a la luz de diferentes ejes conceptuales, como la pedagogía del error, la dimensión incierta, la gramática de los comportamientos culturales o la cuestión de la subjetividad en la evaluación. …”
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