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Comentarios a datos sobre hábitos personales y situaciones sociales relacionados con la salud y el bienestar de estudiantes de quinto y sexto grado de escuelas primarias del munici... por Alemán Torres, Guadalupe, Rocha Valero, María Angélica, González Alcalá, José Ricardo

Materias: “…Niño(a)s…”
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Historia del Niño Jesús Milagroso de Praga por Fontaine, Gabriel A

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Vulnerabilidad del niño y del adulto en atención primaria. por Riquelme Heras, Héctor Manuel

“…Se realizó una tesis que amalgama 11 trabajos de investigación publicados entre diciembre de 2014 y mayo de 2017 cuyo común denominador es la vulnerabilidad de pacientes adultos y niños que acuden a consulta en unidades de atención primaria. …”
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Percepciones maternas del cuidado del niño sano por Flores Peña, Yolanda, Ortiz Félix, Rosario Edith, Cárdenas Villarreal, Velia Margarita

“…El objetivo del estudio fue analizar el cuidado de enfermería del niño sano (CNS) y distinguir si se trata de cuidado centrado en procedimientos o centrado en el usuario. …”
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Vulnerabilidad del niño y del adulto en atención primaria. por Riquelme Heras, Héctor Manuel

“…Se realizó una tesis que amalgama 11 trabajos de investigación publicados entre diciembre de 2014 y mayo de 2017 cuyo común denominador es la vulnerabilidad de pacientes adultos y niños que acuden a consulta en unidades de atención primaria. …”
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IMAGEN DE SÍ MISMO EN EL NIÑO MÉXICO-AMERICANO por Herrera, María

“…INTRODUCCION DESDE HACE varios años los estudios relacionados con la formación y la valía del estudiante México-americano han atraído mi atención en grado sumo, Investigaciones hechas por distintos centros culturales preocupados por este tema como: United States Commissions on Civil Rights, South Central Re gion Educational Laboratory, A Synthesis of Current Research in Education, Educational Resources Information Center y otros, han estudiado y analizado las dificultades en las relaciones socio-escolares del México-americano, La escuela para el México-americano ha creado en ocasiones un ambiente cerrado al desarrollo de la capacidad intelectual del niño México-americano.…”
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Libro de oro de la vida : pensamientos, sentencias, maximas provervios, entresacados de las obras de los mejores filosofos y escritores nacionales y extranjeros por Sin nombre asignado

Materias: “…Citas literarias…”
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Encyclopaedia of quotations: a treasury of wisdom, wit and humor, odd comparisons and proverbs por Sin nombre asignado

Materias: “…Citas literarias-Inglés…”
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Pasajes biblicos para los niños por Rocha, José

Materias: “…Educación religiosa de niños…”
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El amigo de los niños por Sabattie, Abate

Materias: “…Educación religiosa de niños…”
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Desarrollo de matrices porcelánicas híbridas mediante la inserción de ceniza volante y chamota como materias primas alternas por Bastida Bernal, Frank Ernesto

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Evaluación teórica-experimental de la deflexión en vigas de concreto reforzado con altos consumos de ceniza volante por Díaz Sánchez, Omar Yolotzin

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Desarrollo de matrices porcelánicas híbridas mediante la inserción de ceniza volante y chamota como materias primas alternas por Bastida Bernal, Frank Ernesto

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Evaluación teórica-experimental de la deflexión en vigas de concreto reforzado con altos consumos de ceniza volante por Díaz Sánchez, Omar Yolotzin

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Análisis organizacional del Programa Control del Niño Sano por Rodríguez Villarreal, Andrea Leticia

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Creencias maternas y prevención de crisis en el niño con asma por Berumen Burciaga, Luz Verónica

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Análisis organizacional del Programa Control del Niño Sano por Rodríguez Villarreal, Andrea Leticia

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Creencias maternas y prevención de crisis en el niño con asma por Berumen Burciaga, Luz Verónica

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El Niño Fidencio: Un Estudio del Curanderismo en Nuevo León por June, Barbara

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Validación de la escala de Yale para adicción a la comida para niños (YFAS-C) en niños y adolescentes mexicanos por Jiménez Zarazúa, Cynthia

“…El presente estudio tiene como objetivo principal el traducir y adaptar la Escala de Yale para Adicción a la Comida para Niños (YFAS-C) en una versión en español y evaluar las propiedades psicométricas de dicho instrumento en población no clínica de niños y adolescentes mexicanos.…”
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