Resultados de búsqueda - ((censo OR mayo) OR (observar OR (compcppcppcppcppcppcppcppando OR compcppcppcppcppcppcppcppando)))

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    LA IDENTIDAD EN LA EDUCACIÓN. UN NUEVO ROL por Rivera, Gonzalo

    Publicado 2023
    “…Esta entidad fue sede durante los días del 31 de mayo y hasta el 4 de junio del 2010, del XVI Congreso mundial de ciencias de la educación, y tuvo por línea temática la identidad cultural en el marco de la mundialización: la emergencia de nuevos sujetos en la educación. …”
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    Artículo
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    Nueva propuesta de los componentes del derecho al desarrollo basado en un análisis crítico. por Castillo Martínez, David Emmanuel

    Publicado 2017
    “…Es por eso que en nuestra investigación intentamos observar nuestro objeto de estudio como un ente en transformación que requiere evolución no solo en su operacionalización sino en su concepción.…”
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    Tesis
  14. 734

    La optimización de la triple hélice en el sistema de innovación regional como ventaja competitiva para las pymes del estado de Nuevo León. por Salas de la Rosa, Nora Luisa

    Publicado 2017
    “…En las últimas décadas, se puede observar que existe una mayor participación por las empresas pequeñas y medianas (PYMES) dentro del mercado internacional, lo cual ha impulsado que estas empresas estén motivadas en buscar como innovar en sus productos, procesos, estrategias de comercialización y en formas de dirigir su organización, para lograr ventaja competitiva. …”
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    Tesis
  15. 735

    Propiedades higrotérmicas, mecánicas y durabilidad en matrices cementantes con viruta de origen natural para producir mampostería. por Galván Mendoza, Víctor Armando

    Publicado 2016
    “…El diseño de las mezclas de estos compuestos ha permitido observar sus propiedades como aislantes térmicos y reguladores de humedad, pensando en la comodidad del ser humano (K.S. …”
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    Tesis
  16. 736

    Protocolo de desproteinización con hipoclorito de sodio a diferentes concentraciones para optimizar la adhesión de brackets. por Rangel Padilla, Karen Estefanía

    Publicado 2016
    “…Se investigaron 4 grupos experimentales a los que se les aplicó NaOCl a diferentes concentraciones (7 y 9%) y tiempos (15 y 20 seg.) utilizando la técnica de grabado ácido con H3PO4, para posteriormente observar su superficie en el MEB. En ambas concentraciones se obtuvieron resultados satisfactorios y muy similares al protocolo original, lo que da pie al uso de una mayor concentración de NaOCl en menor tiempo.…”
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    Tesis
  17. 737

    Las estrategias de aprendizaje colaborativo en la didáctica docente. por Ramírez Abrego, Linda Esmeralda

    Publicado 2016
    “…Este análisis derivado y el posterior estudio de los resultados de la muestra, permitió observar un uso frecuente de las estrategias por parte de los docentes con una media global de 3.73. …”
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    Tesis
  18. 738

    Panorama educativo de los jóvenes en México, 2010 por Jáuregui Díaz, José Alfredo, Avila Sánchez, María de Jesús

    Publicado 2016
    “…Los capítulos de este libro muestran la situación actual de los jóvenes mexicanos en diversas temáticas socioeconómicas, demográficas y culturales, a partir de la Encuesta Nacional de Juventud (enj) 20101 y de otras fuentes de información, para tratar de observar posibles cambios o continuidades en los patrones de vida de los jóvenes y aportar elementos de apoyo a las propuestas de acciones tendientes a afrontar algunas de las problemáticas que les afectan. …”
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    Sección de libro.
  19. 739

    Síntesis de ZnO por SOL-GEL para la evaluación de su actividad fotocatalítica en la eliminación de NOx del aire. por Reyna Cavazos, Karen Adilene

    Publicado 2016
    “…Las muestras sintetizadas de ZnO en forma de polvo se caracterizaron mediante diferentes técnicas como difracción de rayos-X en polvo (DRX) para identificar la fase cristalina, microscopía electrónica de barrido (SEM) para observar la morfología y tamaño de partícula, espectroscopía de reflectancia difusa (DRS) para evaluar las propiedades ópticas, así como por fisisorción de nitrógeno para determinar el área superficial por el método BET. …”
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    Tesis
  20. 740

    Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos por Aguilar Mijes, Alberto

    Publicado 2019
    “…Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
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    Tesis

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