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    Programas para la adquisición de habilidades de afrontamiento ante el estrés académico para estudiantes universitarios de primer ingreso. por López Novelo, Claudia Irene

    Publicado 2016
    “…Se realizó una evaluación pre y post utilizando la sub Escala de afrontamiento del estrés académico (A-CEA) del Cuestionario de estrés académico. …”
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    Programas para la adquisición de habilidades de afrontamiento ante el estrés académico para estudiantes universitarios de primer ingreso. por López Novelo, Claudia Irene

    Publicado 2016
    “…Se realizó una evaluación pre y post utilizando la sub Escala de afrontamiento del estrés académico (A-CEA) del Cuestionario de estrés académico. …”
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  10. 2830
  11. 2831
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    Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. por Gallegos Cantú, Luz Verónica

    Publicado 2017
    “…En este trabajo se analizan las formas de afrontamiento de niñas y niños de colectivos indígenas, ante situaciones de discriminación étnica vividas en el espacio escolar. …”
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  13. 2833

    Expresión de la proteína PAR-4 en pacientes con cáncer pulmonar y su asociación con el pronóstico de la enfermedad. por Carrizales Luna, Jorge Emmanuel

    Publicado 2018
    “…En las biopsias pulmonares estudiadas se encontró una mayor expresión de Par-4 en pacientes con carcinomas primarios de pulmón comparados con aquellos con metástasis a este órgano. La localización celular de esta proteína en dichas biopsias fue exclusivamente citoplasmática. …”
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  14. 2834

    Expresión de la proteína PAR-4 en pacientes con cáncer pulmonar y su asociación con el pronóstico de la enfermedad. por Carrizales Luna, Jorge Emmanuel

    Publicado 2018
    “…En las biopsias pulmonares estudiadas se encontró una mayor expresión de Par-4 en pacientes con carcinomas primarios de pulmón comparados con aquellos con metástasis a este órgano. La localización celular de esta proteína en dichas biopsias fue exclusivamente citoplasmática. …”
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    Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. por Gallegos Cantú, Luz Verónica

    Publicado 2017
    “…En este trabajo se analizan las formas de afrontamiento de niñas y niños de colectivos indígenas, ante situaciones de discriminación étnica vividas en el espacio escolar. …”
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