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Análisis de expresión de genes de Mycobacterium tuberculosis durante la infección a macrófagos
Publicado 2006“…THP-1 cells monolayers differentiated to macrophages by phorbol myristate acetate (PMA) were infected with M. tuberculosis strains CDC1551, H37Rv and DR689 with a variable multiplicity of infection (MOI): 10:1, 1:1 and 0.1:1 (bacteria:macrophage) and incubated at various time points. Cytotoxicity was observed as areas of clearing and cell agglomeration and the effect was dependent on bacilli inoculum and incubation time. …”
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Ocurrencia de fumonisinas totales y FB₁ en forrajes henificados destinados al consumo equino.
Publicado 2017“…Storage conditions were assessed using a questionnaire with a score sheet (ranging from 0 to 37 total points) in order to find a correlation between the score and storage conditions. …”
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Ocurrencia de fumonisinas totales y FB₁ en forrajes henificados destinados al consumo equino.
Publicado 2017“…Storage conditions were assessed using a questionnaire with a score sheet (ranging from 0 to 37 total points) in order to find a correlation between the score and storage conditions. …”
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Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo
Publicado 2024“…A ambos grupos se les aplico la encuesta llamada: “Escala de Aplicaciones Didácticas Interactivas”, la cual está integrada por 10 ítems de tipo Likert. La primera muestra fue tomada en el año 2018, y la segunda en el año 2023, esto permitió contrastar la diferencia entre sus respuestas, ya que en la primera, la aplicación de Power Point resulto ser la de mayor conocimiento y uso por los estudiantes, sin embargo, después de la pandemia, los estudiantes mostraron una mayor variabilidad ante el uso de las diversas aplicaciones didácticas interactivas, aunque si bien, refieren usar ahora más de una, Power Point sigue siendo la de mayor conocimiento. …”
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DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE APRENDIZAJE SOBRE SALUD COLECTIVA EN ENFERMERÍA
Publicado 2017“…Results: An instrument of 40 items was obtained, which considers five dimensions of learning: genuine (8 to 40 points), meaningful, and reflective (7 to 35 points), experimental -multidimensional (9 to 45 points), self-employed (6 to 30points) and set (10 to 50 points), derivative in a total a score of 40 to 200 points. …”
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Quality evaluation of the educational systems & educational administration and institutions (Evaluación de calidad de un sistema educativa: aspectos educativos e institucionales)
Publicado 2006“…Different analytical and conceptual approaches to these points are given. Conclusions are drawn and future lines of research in these topics are suggested and pointed out. …”
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Las negociaciones y el concepto de valor (Business and the value concept)
Publicado 2006“…It stresses the social drive for the negotiation and particularly focuses on the human as a negotiator by nature. The article points out that value circles are in fact agreement circles. …”
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Determinantes de la demanda por transporte público y privado en el área metropolitana de monterrey
Publicado 2005“…These models allow us to create possible scenarios that permit us to preview what transport policies could increase the use of public transport in 10 percentage points, which is one of the objectives established by the Nuevo Leon Transport Bureau.…”
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Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México (New objectives of higher education: ideality and reality of the public universi...
Publicado 2004“…Special emphasis is placed upon two aspects: mere financial point where the resources are not sufficient and, the most relevant points from author’s perspective, the role that is played by the university, its social and traditional impact, as well as the new objectives proposed by the author for a genuine national system of education which serves to resolve the most urgent problems of our society.…”
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Control no lineal por modos deslizantes de una columna de destilación binaria
Publicado 2015“…Se realizaron pruebas en lazo abierto ante diferentes cambios tipo escalón para conocer el comportamiento dinámico y de estado estacionario. Se implementó un controlador Proporcional-Integral (PI), un control basado en la técnica de linealización por retroalimentación (FLC) y el control continuo por modos deslizantes (CSMC), se encontró que este ´ultimo presenta una convergencia más rápida hacia el set-point y un menor sobre tiro.…”
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Control no lineal por modos deslizantes de una columna de destilación binaria
Publicado 2015“…Se realizaron pruebas en lazo abierto ante diferentes cambios tipo escalón para conocer el comportamiento dinámico y de estado estacionario. Se implementó un controlador Proporcional-Integral (PI), un control basado en la técnica de linealización por retroalimentación (FLC) y el control continuo por modos deslizantes (CSMC), se encontró que este ´ultimo presenta una convergencia más rápida hacia el set-point y un menor sobre tiro.…”
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