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ESTUDIO DE CASO SOBRE LAS PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO DE CIENCIAS DEL LENGUAJE (UANL), ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN EN INGLÉS
Publicado 2020“…La presente investigación surgió con la inquietud de explorar las percepciones de los estudiantes del colegio de Ciencias del Lenguaje de la Universidad Autónoma de Nuevo León sobre la instrucción de la pronunciación del inglés que reciben y la manera como es abordada dentro de su programa de estudios. …”
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Niveles de calidad en la instrucción desde la perspectiva de la satisfacción del estudiante: Un Estudio de Investigación de Metodología Mixta
Publicado 2011“…Este estudio investiga los niveles de calidad en la instrucción del prototipo del curso “Competencias Globales”. …”
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El uso de la instrucción diferenciada para mejorar los resultados en la sección de redacción del examen de competencia en inglés
Publicado 2019“…Considerando lo dicho por Tomlinson se diseñó una propuesta didáctica con el fin de mejorar los resultados obtenidos en la sección de redacción del EXCI, a través del uso de la instrucción diferenciada. …”
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Otro -
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Garduño, G. y Martell, L. (Coords.) (2015). Diez autores clave para comprender la comunicación como metadisciplina. México: Universidad Autónoma del Estado de México- Eón.
Publicado 2015“…Desde su surgimiento, las Ciencias de la Comunicación se encuentran en una constante búsqueda de perspectivas que les permitan brindar explicaciones más significativas ante la complejidad de los nuevos fenómenos comunicativos y sociales. …”
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