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    Extracción de compuestos bioactivos a partir de los subproductos de la tuna (Opuntia ficus-indica spp.): Tendencias y aplicaciones recientes en alimentos por Lazcano-Hernández, C.Y., Hernández-Hernández, A.A., García-Curiel, L., Pérez-Escalante, E., Contreras-López, E., Pérez-Flores, J.G.

    Publicado 2023
    “…Afortunadamente, en los últimos años, diversos autores han señalado a los subproductos de la tuna como una fuente potencial para la extracción de compuestos bioactivos, tales como fitoquímicos y fibras insolubles, los cuales pueden ser utilizados en el desarrollo de nuevos alimentos o aditivos naturales. …”
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    Artículo
  3. 4043
  4. 4044
  5. 4045

    Interacción del complejo WT1-Par4 con el promotor P1 DE Bcl-2 en la línea celular MCF7 en presencia y ausencia de estímulo estrogénico por Hernández Herrera, Anadulce

    Publicado 2006
    “…La inhibición de la expresión de Par4 causo un incremento en la expresión de WT1, sin embargo no hubo cambios en la expresión de Bcl-2, en base a lo anterior se concluyó que los complejos WT1-Par4 y WT1-p53 son capaces de interactuar con P1 de manera independiente del estímulo estrogénico, y que la inhibición de Par4 no es suficiente para observar cambios en la expresión de Bcl-2. …”
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  6. 4046

    Interacción del complejo WT1-Par4 con el promotor P1 DE Bcl-2 en la línea celular MCF7 en presencia y ausencia de estímulo estrogénico por Hernández Herrera, Anadulce

    Publicado 2006
    “…La inhibición de la expresión de Par4 causo un incremento en la expresión de WT1, sin embargo no hubo cambios en la expresión de Bcl-2, en base a lo anterior se concluyó que los complejos WT1-Par4 y WT1-p53 son capaces de interactuar con P1 de manera independiente del estímulo estrogénico, y que la inhibición de Par4 no es suficiente para observar cambios en la expresión de Bcl-2. …”
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    Tesis
  7. 4047
  8. 4048

    Alteraciones del patrón del sueño en pacientes con obesidad por Garza Dávila, Elda Carolina

    Publicado 2022
    “…José Eleuterio González”, así como identificar factores de riesgo para su desarrollo. MATERIAL Y MÉTODOS Se realizó un estudio observacional, analítico y retrospectivo, incluyendo niños entre 2 a 16 años, que tuvieran seguimiento en la clínica de obesidad, durante los periodos de marzo 2019 y marzo 2021, excluyendo a aquellos con antecedentes de patologías obstructivas respiratorias, malformaciones craneofaciales o en tratamiento con fármacos que predispusieran al aumento de peso. …”
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  9. 4049

    Alteraciones del patrón del sueño en pacientes con obesidad por Garza Dávila, Elda Carolina

    Publicado 2022
    “…José Eleuterio González”, así como identificar factores de riesgo para su desarrollo. MATERIAL Y MÉTODOS Se realizó un estudio observacional, analítico y retrospectivo, incluyendo niños entre 2 a 16 años, que tuvieran seguimiento en la clínica de obesidad, durante los periodos de marzo 2019 y marzo 2021, excluyendo a aquellos con antecedentes de patologías obstructivas respiratorias, malformaciones craneofaciales o en tratamiento con fármacos que predispusieran al aumento de peso. …”
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  10. 4050
  11. 4051

    Confiabilidad y Percepción de los Estudiantes en el Modelo Educativo Actual y Retos Futuro. Instituciones de Calidad por Lara-Hernandez, Yuri Marisol, Saldaña-Fermín, Samaria Dalila

    Publicado 2018
    “…En este artículo presentaremos un análisis del actual Modelo Educativo de la U.A.N.L., la confiabilidad y la percepción que tienen sobre los estudiantes, así como la calidad en la educación a nivel superior, de los retos que enfrenta la educación en este tiempo, de los métodos de evaluación a los que se somete los programas educativos de una institución y cuáles son los factores que influyen para que una educación se considere de calidad.…”
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    Artículo
  12. 4052

    Conocimiento en temas de sexualidad y reproducción en adolescentes de secundarias y preparatorias públicas de Nuevo León, México por De Jesús Reyes, David, González Almontes, Esmeralda

    Publicado 2019
    “…El tamaño de la muestra de estudiantes fue de 2,187. Resultados:Se encontró que la mayor parte de los adolescentes han tenido pláticas o clases de educación sexual en aula, siendo el profesor el principal transmisor de la información, mientras que fuera de la escuela son los padres con quienes más se habla de sexualidad. …”
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    Artículo
  13. 4053
  14. 4054
  15. 4055
  16. 4056
  17. 4057
  18. 4058
  19. 4059

    La conciliación en equidad como estrategia para el desarrollo con enfoque territorial en el acuerdo final de paz en Colombia. experiencias en Tame, Saravena y Fortul en el Departam... por Salazar Zuluaga, Lina María

    Publicado 2021
    “…El objetivo de la investigación se centró en fundamentar que la Empatía Social, la Revalorización de Saberes y la Paz Creativa como factores de la Conciliación en Equidad XVI contribuyen al Desarrollo con Enfoque Territorial en la implementación del Acuerdo de Paz en Colombia, para ello se abordó una breve contextualización de los orígenes del conflicto armado interno y el Acuerdo a partir de sus componentes, enfoques y la forma como contempla el acceso a la justicia; se analizó la Conciliación en Equidad como método de solución de conflictos en Colombia desde una perspectiva teórico -normativa…”
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    Tesis
  20. 4060

    La conciliación en equidad como estrategia para el desarrollo con enfoque territorial en el acuerdo final de paz en Colombia. experiencias en Tame, Saravena y Fortul en el Departam... por Salazar Zuluaga, Lina María

    Publicado 2021
    “…El objetivo de la investigación se centró en fundamentar que la Empatía Social, la Revalorización de Saberes y la Paz Creativa como factores de la Conciliación en Equidad XVI contribuyen al Desarrollo con Enfoque Territorial en la implementación del Acuerdo de Paz en Colombia, para ello se abordó una breve contextualización de los orígenes del conflicto armado interno y el Acuerdo a partir de sus componentes, enfoques y la forma como contempla el acceso a la justicia; se analizó la Conciliación en Equidad como método de solución de conflictos en Colombia desde una perspectiva teórico -normativa…”
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