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Cómo la ficción consume las series: Radionovelas, telenovelas y la narrativa latinoamericana contemporánea por Santos, Lidia

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NUTRICIÓN BASADA EN LA EVIDENCIA por Doreste Alonso, Jorge Luis, Serra Majem, Lluís

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La arquitectura producto del cerebro por Tlapalamatl Toscuento, Edgar

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Regresión espuria en especificaciones dinámicas por Gómez Zaldivar, Manuel, Manjarrez Castro, Oscar, Ventosa-Santaulària, Daniel

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La destrucción del OIKOS: Mercantilizar el Conocimiento. por LAVANDEROS, LEONARDO

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Aspectos destacados del emprendimiento en los jóvenes estudiantes universitarios desde la revisión teórica por Mendieta-Andrade, Patricio Esteban

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La Iglesia Católica y la laicidad del Estado: Una convergencia necesaria por Pedrazzi, Pablo José

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Feministas y telenovelas: un acercamiento desde la traducción a Charlotte Brunsdon por Polina Guajardo, Jessica Yesenia, Anguiano Treviño, Karime Aylen, Santos Alanis, Sandy

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Lectura y reflexión: una estrategia hermenéutica para la interpretación literaria por Aguirre Garza, Ricardo Damián

“…En primera instancia se parte de la concepción histórica de la disciplina y una breve visión a los autores más reconocidos (Schleiermacher, 2008; Heidegger, 1997; Ricoeur, 1997; Gadamer, 1998; Schökel, 1994; Beuchot, 2013) hasta llegar a la rama de la hermenéutica literaria nombrada por Szondi (1975), para posteriormente explicar cómo es posible identificar los cuatro sentidos hermenéuticos.…”
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Híbridos, glocalizados y hecho en México: influencias extranjeras en la programación televisiva mexicana desde los cincuentas por Paxman, Andrew

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Valores y ética profesional: nuevos retos para el trabajo social ante la modernidad por Cabello Garza, Martha Leticia, Lobo Hinojosa, María Eugenia

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Elementos visuales básicos para la ubicación del individuo en su entorno: Un análisis sobre la diferencia entre señalización y señalética por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

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ALIMENTACIÓN: SU IMPACTO SOBRE EL SISTEMA INMUNE Y CÁNCER por Miranda-Hernández, Diana Fabiola, Franco-Molina, Moisés A., Rivera-Morales, Lydia Guadalupe, Rodríguez-Padilla, Cristina

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Trabajo social, discapacidad y resiliencia: elementos claves para una intervención profesional efectiva. por Limón Aguirre, Cecilia Guadalupe, Duarte Cruz, José María

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Cuatro años en un día en FAE por Lechuga Frías, Karina Alejandra

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ORIGENES DEL FENOMENO CULTURAL AMERICANO por Pompa, Antonio

“…ES INDISCUTIBLE QUE para integrar las primeras expresiones de la cultura, y las que se han venido sucediendo en los pueblos americanos, han sido determinantes las migraciones: los relatos antiguos y más allá las tradiciones así lo han hecho saber, y aun la deducción lógica conduciría a concluir en idéntica forma; esto es indudable, y la revisión de antecedentes a la luz de la antropología y en particular de la etnología lo hacen vislumbrar con sentido de precisión. …”
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Algas Tóxicas por Salcedo Martínez, S.M., Puente-Quintanila, N.F., Aguilar-Villegas, L.V., Hernández Piñero, J.L.

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El Huizache.: Botánica y Biotecnología por Pérez-Álvarez, S., Uranga-Valencia, L.P., Hernández-Salas, J., Chávez-Medina, J.A., Magallanes-Tapia, M.A.

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El colesterol en alimentos ¿es bueno o malo? por Bautista Villarreal, Minerva, Gallardo Rivera, Claudia T., Castillo Hernández, Sandra Loruhama, Núñez González, María Adriana, Amaya Guerra, Carlos Abel, Báez González, Juan Gabriel

“…Dentro de los alimentos altos en colesterol que consumimos se encuentran: la carne como las costillas con 109 mg , la leche entera con 124 mg y el huevo con 274 mg de colesterol. …”
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La Autoeficacia y las motivaciones en el aprendizaje del alumno universitario por Espericueta Medina , Marta Nieves, Ramos Jaubet, Rocio Isabel, Ramírez Cerecero, José Ricardo

“…En las principales conclusiones se encontró que los estudiantes presentan diferentes formas de aprendizaje, algunos utilizan métodos didácticos, otros la memorización, otros al visualizar imágenes, para lo que el tipo de profesión en la que se desarrollan es un factor determinante, así mismo se está de acuerdo con el autor, (Pérez, 2021) que menciona que a través de actividades y sentidos tendemos a absorber información más fácilmente y que aspectos como la vista, el oído, el tacto, el habla, la toma de notas o una combinación de estas son utilizadas al momento de apropiar el conocimiento.…”
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