Resultados de búsqueda - ((autor OR (actosssses OR (facto OR (actor OR factosrss)))) OR actor) de voz~

Sala Museo “Dr. Ángel Óscar Ulloa Gregori”, la memoria de un Hospital-Escuela por Gallegos Jiménez, Nancy Verónica

Enlace del recurso

Liberación sexual: cambios en la sociedad estadounidense durante los años de 1920 hasta 1980 por Silva Guerra, Maria Luisa

Enlace del recurso

20 años de Investigación sobre la nutrición acuícola a la UNAM por G., Gaxiola, G., Cuzon

Enlace del recurso

Inhibición del Crecimiento de Kalanchoe daigremontiana, Planta Exótica e Invasora por Moreno Limón, S., Cardiel Torres, G.L.

Enlace del recurso

Contradicciones entre medios y metas: la percepción de exclusión y la conducta antisocial y delictiva en adolescentes por Moreno Rubio, Monica Eugenia, Plancarte Escobar, Rafael

Enlace del recurso

Laboratorios virtuales para el aprendizaje de genómica: su impacto cualitativo y su evaluación formativa por Canonico, Yolanda

Enlace del recurso

Historia del museo de San Matías Tlalancaleca: rescate, divulgación y guía turística por Curro Ávila, Anatanael Rosendo

Enlace del recurso

Agua potable, un derecho que se vuelve en un artículo de lujo por Alvarado Vázquez, Marco Antonio, Salcedo Martínez, Sergio Manuel

“…Comúnmente la extensión de esta sección es de una cuartilla o menos. Aunque la labor de edición de la revista es responsabilidad de los editores y comúnmente son ellos los que escriben el editorial de cada número, Ud. puede ser editorialista invitado si así lo desea y hacer llegar su propuesta por escrito a nuestro correo, junto con el mensaje, reflexión u opinión personal sobre algún aspecto de la Ciencia Botánica, referente a su estado actual o algún aspecto relacionado con su ejercicio como profesión, su regulación, desarrollo, tendencia, etc. …”
Enlace del recurso

Productos Forestales No Maderables (PFNM). Algunas especies representativas del Noreste de México por Llorente-Aguilar, C., Moreno-Limón, S., Salcedo Martínez, S.M.

Enlace del recurso

Operaciones simuladas: EFOS y EDOS (Artículo 69–B del Código Fiscal de la Federación) por Rico Martínez, Noé Francisco, Hinojosa Cruz, Adriana Verónica

Enlace del recurso

DEL CABRITO A LA BIOLOGÍA SINTÉTICA. TRAYECTORIA EMPRESARIAL DE ALFONSO ROMO por Palacios, Lylia

Enlace del recurso

POSIBILIDADES DE INMUNOESTIMULACION DEL CAMARON A TRAVES DEL ALIMENTO por Vargas-Albores, Francisco, Higuera-Ciapara, Inocencio, Jiménez-Vega, Flor, Hernández-López, Jorge, Gollas-Galván, Teresa, Yepiz-Plascencia, Gloria

Enlace del recurso

“El que tiene vergüenza, ni come ni almuerza”. Cuando la vergüenza es sinónimo de pobreza Estudio de prácticas socio-alimentarias en la villa 31 y 31 Bis, Retiro, C.A.B.A por Facciuto, Alejandra, Federik, Marianela

Enlace del recurso

Reseña del libro El Gen Egoísta: Las bases biológicas de nuestra conducta por Badii, Mohammad H.

Enlace del recurso

Ruta de evaluación para el aprendizaje en neuroprácticas: Una didáctica hacia la Educación 5.0 por Cruz Solarte, Nury Edith, Grueso Torres, Alfredo, Muñoz Muñoz, Wirman Javier

Enlace del recurso

ESTUDIO DE SALUD Y ENVEJECIMIENTO EN CIUDAD VICTORIA (ESEV) -MÉXICO-: METODOLOGÍA Y DATOS PRINCIPALES por Rivera Navarro, Jesús, Benito-León, Julián, Pazzi Olazaran, Karla Amalia, Mancinas Espinoza, Sandra Elizabeth

Enlace del recurso

ALGUNAS EXPERIENCIAS DE LA INFLUENZA AH1N1 EN MÉXICO (2009) por Fernández, Ana

Enlace del recurso

Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
Enlace del recurso

Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

“…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
Enlace del recurso

La comunicación de las parejas que trabajan fuera del hogar por Cavazos Cisneros, Blanca Eugenia

“…Todos aceptaron la invitación para participar y proporcionar la información requerida. Los criterios de inclusión fueron que las parejas estuvieran casadas o unidas, con hijos en diferentes etapas del ciclo vital familiar; además, se procuró cubrir todos los niveles educativos, desde el nivel básico hasta el posgrado, formando parte de los criterios para el análisis. …”
Enlace del recurso