Search Results - ((autor OR (acto OR (ffautories OR (ffactrses OR actores)))) OR (altorsesen OR factos)) de voz~
Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- México 72
- Mexico 43
- Nuevo León 30
- comunicación 29
- Educación 27
- communication 27
- I21 26
- Monterrey 26
- redes sociales 25
- M12 24
- COVID-19 23
- Innovación 23
- Reseña de libro 23
- democracia 22
- I23 21
- educación 21
- journalism 21
- periodismo 21
- género 20
- Emprendimiento 19
- televisión 19
- M10 18
- human rights 18
- television 18
- Covid-19 17
- Education 17
- comunicación política 17
- derechos humanos 17
- political communication 17
- M54 16
-
821
-
822
-
823
-
824
-
825
-
826
-
827
-
828
-
829
Obtención experimental y análisis del subenfriamiento en la cinética de congelación del nopal (Opuntia spp)
Published 2023“…Las muestras se enfriaron a 4 °C y después se introdujeron a un congelador a -20°C. Los resultados muestran que el nopal tiene un punto inicial de congelación de alrededor de -0.5 a -1.2°C y coinciden con los reportados por otros autores de forma analítica. …”
Get full text
Article -
830
-
831
-
832
-
833
-
834
-
835
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la...
Published 2016“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
Get full text
Tesis -
836
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la...
Published 2016“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
Get full text
Tesis -
837
Joaquín Sabina: Estética literaria y simbología de la desesperación
Published 2021“…Los bloques del trabajo son: Personajes al límite, La ciudad como escenario salvaje, La naturaleza como contorno, La existencia, lo religioso, Las vías de escape, La insoportable cotidianidad, Sexo como salvación, El acceso a la mujer y el amor, Los números irregulares, y Los colores.…”
Get full text
Libro -
838
Joaquín Sabina: Estética literaria y simbología de la desesperación
Published 2021“…Los bloques del trabajo son: Personajes al límite, La ciudad como escenario salvaje, La naturaleza como contorno, La existencia, lo religioso, Las vías de escape, La insoportable cotidianidad, Sexo como salvación, El acceso a la mujer y el amor, Los números irregulares, y Los colores.…”
Get full text
Libro -
839
Joaquín Sabina: Estética literaria y simbología de la desesperación
Published 2021“…Los bloques del trabajo son: Personajes al límite, La ciudad como escenario salvaje, La naturaleza como contorno, La existencia, lo religioso, Las vías de escape, La insoportable cotidianidad, Sexo como salvación, El acceso a la mujer y el amor, Los números irregulares, y Los colores.…”
Get full text
Libro -
840