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    Modelo estructural para explicar el bruxismo desde la teoría transaccional del estrés por Cruz Fierro, Norma, González Ramírez, Mónica Teresa, Vanegas Farfano, Minerva T.J.

    Publicado 2018
    “…Con la finalidad de explicar la influencia de los factores psicosociales en las personas con bruxismo autoinformado, elpresente trabajo evalúaunmodelo explicativo, analizando elproceso estrés-emoción-manejo, basado en la teoría transaccional del estrés. …”
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  2. 10562

    RECORDANDO A PIERRE BOURDIEU (1930-2002) por Pérez, Gustavo H.

    Publicado 2022
    “…Quizás sea el propio Bourdieu quien nos conteste y nos pida que intentemos visualizarlo como un autor y tratemos de hacerlo hablar en el repaso de sus obras y aportaciones, procurando alejarse de lo que él llamó rumores intelectuales: donde circulan eslogans reductores, que dañan más de lo que ayudan en la comprensión de las ideas de un pensador como lo fue el propio Bourdieu: "El conocimiento por eslogans, por palabras clave es muy importante: los enemigos, que tienen interés en "reducir" y en destruir (según la lógica del insulto: tú no eres sino un...) colaboran con los amigos (protégeme de mis amigos, decía Enrique IV. yo me encargo de mis enemigos) que pueden influir negativamente (por fetichismo o, simplemente por tontería) en la construcción de la imagen social de un autor…”
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  3. 10563

    Caso clínico fractura del quinto metacarpiano por Cantú Hernández, Carlos Antonio

    Publicado 2025
    “…Este trabajo presenta el caso clínico de un paciente masculino de 45 años, físicamente activo, con fractura en la base del quinto metacarpiano, tratado mediante un protocolo conservador de rehabilitación. …”
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  4. 10564

    Caso clínico fractura del quinto metacarpiano por Cantú Hernández, Carlos Antonio

    Publicado 2025
    “…Este trabajo presenta el caso clínico de un paciente masculino de 45 años, físicamente activo, con fractura en la base del quinto metacarpiano, tratado mediante un protocolo conservador de rehabilitación. …”
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  5. 10565

    Ventilación mecánica protectora, efectos postoperatorios en pacientes sometidos a cirugías bajo anestesia general. por Cárdenas Vega, Martha Sofía

    Publicado 2020
    “…Las complicaciones pulmonares ocurren entre el 3 y 10% de los pacientes en quienes se realiza cirugía abdominal electiva y en cirugía de emergencia, estas complicaciones están relacionadas principalmente con lesión pulmonar inducida por ventilación mecánica (LPIVM) Estudios sugieren que una estrategia ventilatoria protectora durante el transoperatorio a base de bajos volúmenes corrientes, presión positiva al final de la espiración y maniobras de reclutamiento alveolar mejora la función respiratoria y reducen las complicaciones en el postoperatorio.…”
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  6. 10566

    Ventilación mecánica protectora, efectos postoperatorios en pacientes sometidos a cirugías bajo anestesia general. por Cárdenas Vega, Martha Sofía

    Publicado 2020
    “…Las complicaciones pulmonares ocurren entre el 3 y 10% de los pacientes en quienes se realiza cirugía abdominal electiva y en cirugía de emergencia, estas complicaciones están relacionadas principalmente con lesión pulmonar inducida por ventilación mecánica (LPIVM) Estudios sugieren que una estrategia ventilatoria protectora durante el transoperatorio a base de bajos volúmenes corrientes, presión positiva al final de la espiración y maniobras de reclutamiento alveolar mejora la función respiratoria y reducen las complicaciones en el postoperatorio.…”
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  7. 10567

    Personalidad resistente en tenistas adolescentes mexicanos por López Valdés, Roberto Alejandro

    Publicado 2024
    “…La muestra incluyo a 17 jugadores de tenis la edad comprendida fue de 11 a 16 años, los cuales se dividieron en dos grupos un grupo de 11 a 13 años que comprende la adolescencia temprana y el segundo grupo de 14 a 16 años que comprende la adolescencia media. …”
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  8. 10568

    Personalidad resistente en tenistas adolescentes mexicanos por López Valdés, Roberto Alejandro

    Publicado 2024
    “…La muestra incluyo a 17 jugadores de tenis la edad comprendida fue de 11 a 16 años, los cuales se dividieron en dos grupos un grupo de 11 a 13 años que comprende la adolescencia temprana y el segundo grupo de 14 a 16 años que comprende la adolescencia media. …”
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  9. 10569
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