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  1. 61

    LA EVALUACIÓN Y SUS EFECTOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE MÉXICO by Cantú, Rogelio

    Published 2022
    “…La mayoría de las universidades públicas en México cumplen con estas funciones en el marco de la autonomía que conceden las legislaciones respectivas. …”
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  2. 62

    Estilo interpersonal del entrenador, necesidades psicológicas básicas y motivación: un estudio en futbolistas universitarios mexicanos by Cantú Berrueto, Abril, Castillo Fernández, Isabel María, López Walle, Jeanette M., Tristán Rodríguez, José Leandro, Balaguer Solá, Isabel

    Published 2016
    “…Los resultados mostraron que la percepción de apoyo a la autonomía del entrenador predijo positivamente la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, y que la satisfacción de las necesidades de relación y de autonomía, predijeron positivamente la motivación autónoma. …”
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  3. 63

    LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA TRANSICIÓN POLÍTICA DEL ESTADO EN MÉXICO by Cantú Mendoza, Rogelio, Villarreal Arrambide, Ricardo

    Published 2019
    “…A CASI CIEN AÑOS DEL MOVIMIENTO DE CÓRDOBA, Argentina por la autonomía universitaria, es oportuna la reflexión sobre sus alcances y orientaciones actuales en la universidad latinoamericana. …”
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  4. 64

    Estilos interpersonales del entrenador, frustación de las necesidades psicológicas básicas y afectos en deportistas universitarios by Flores Ibarra, Mónica Guadalupe

    Published 2016
    “…Para evaluar cómo los deportistas perciben el apoyo a su autonomía por parte de sus entrenadores se utilizó el Cuestionario de Clima en el Deporte (SCQ). …”
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    Tesis
  5. 65

    Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física. by Maldonado Maldonado, Erasmo, Pacheco Ríos, Rosana, Zamarripa Rivera, Jorge Isabel

    Published 2017
    “…En la clase de educación física, el apoyo a la autonomía se presenta cuando los profesores brindan a los estudiantes opciones diversas en sus actividades, asi como tareas por resolver por su cuenta, eliminando o reduciendo en contraparte los ambientes de presión y de control. …”
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  6. 66

    Práctica deportiva en adolescentes de zonas vulnerables. Modelo de responsabilidad personal y social by Juvera Portilla, José Luis

    Published 2022
    “…Finalmente, fue posible plantear un modelo de regresión lineal para predecir el efecto de la Empatía y Autonomía sobre la Responsabilidad Personal y Social, explicando un 18% de la varianza total. …”
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    Tesis
  7. 67

    Estilos interpersonales del entrenador, frustación de las necesidades psicológicas básicas y afectos en deportistas universitarios by Flores Ibarra, Mónica Guadalupe

    Published 2016
    “…Para evaluar cómo los deportistas perciben el apoyo a su autonomía por parte de sus entrenadores se utilizó el Cuestionario de Clima en el Deporte (SCQ). …”
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    Tesis
  8. 68

    Práctica deportiva en adolescentes de zonas vulnerables. Modelo de responsabilidad personal y social by Juvera Portilla, José Luis

    Published 2022
    “…Finalmente, fue posible plantear un modelo de regresión lineal para predecir el efecto de la Empatía y Autonomía sobre la Responsabilidad Personal y Social, explicando un 18% de la varianza total. …”
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    Tesis
  9. 69

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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    Tesis
  10. 70

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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    Tesis
  11. 71
  12. 72

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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    Tesis
  13. 73

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física by Duarte Félix, Héctor

    Published 2018
    “…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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    Tesis
  14. 74

    Predicción del bienestar emocional docente: El rol de la frustración de necesidades psicológicas básicas by Delgado-Herrada, Maritza, García Horta, José Baltazar

    Published 2025
    “…Los resultados mostraron que la frustración de autonomía, competencia y relación se asocia significativamente con menores niveles de bienestar emocional. …”
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  15. 75

    Bienestar psicológico y noviazgo en universitarios del estado de Zacatecas by Viramontes Meléndrez, Deyanira, Ávila Raygoza, María de Jesús, Lara Escobedo, Migdalia Yulezbeth, Jiménez Cordero, María Cristina, Martell Muñoz, Juan

    Published 2018
    “…La dimensión que resultó con mayor puntaje fue autonomía, seguida de crecimiento personal; la de menor puntuación fue dominio del entorno.Palabras clave: bienestar psicológico, noviazgo, no noviazgo, jóvenes, universi- tarios.…”
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  16. 76

    Relación del clima empowering con la motivación autodeterminada a través de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas by Castillo Jiménez, Nallely, López Walle, Jeanette M., Tomás, Inés, Balaguer Solá, Isabel

    Published 2017
    “…Los resultados mostraron que en el M1 el clima empowering favorece la motivación autodeterminada a través de la BPNS, mientras que en el M2 el clima empowering fue predictor positivo de la motivación autodeterminada a través de la satisfacción de la necesidad de autonomía.…”
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  17. 77

    El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración by Merla González, Alma Elizabeth, Madrigal Lozano, María Magdalena, Dörfer, Claudia

    Published 2021
    “…Esta investigación se enfoca en el tema de los Entornos Personales de Aprendizaje o Personal Learning Enviroment (PLE), como estrategia pedagógica asociada con el desarrollo de habilidades metacognitivas de autorregulación y autonomía que permiten al estudiante autogestionar su aprendizaje en un entorno virtual. …”
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  18. 78
  19. 79

    La Universidad Socialista de Nuevo León (Octubre de 1934-Septiembre de 1935) by Mendirichaga, Tomás

    Published 2021
    “…AntecedentesLA PRIMERA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEÓN fue creada bajo el principio de la libertad de cátedra y con una autonomía relativa. Inició sus clases el lunes 25 de septiembre de 1933, pero se clausuró al año siguiente, el viernes 28 de septiembre de 1934.…”
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  20. 80

    Manir González Martos by Hernández Garza, Magda Isabel, Martínez Chapa, Paula

    Published 2022
    “…Para este distinguido profesionista, su paso por la universidad le deparó desde un ambiente romántico, propio de la formación en las aulas, hasta uno difícil y complejo en el proceso de lucha por la autonomía, en la que tomó parte activa…”
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