Search Results - ((astronomicos OR (astronomico OR autonomia)) OR gastronomy)*

Conociendo la teoría de motivación de Daniel Pink, desde un enfoque cualitativo by Madero-Gómez, Sergio, Soto-Ontiveros, Carolina, Arias-Meza, Claudia

Subjects: “…Autonomía…”
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La capacidad jurídica del adulto mayor maduro by Ixba Santiago, Ivonne Janeth, Sauceda Villeda, Brenda Judith

Subjects: “…principio de autonomía y autorrealización…”
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Harman con Lacan: De la teatralidad estética by González Reynoso, Alfredo

Subjects: “…autonomía del arte…”
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Una ventana al universo by Bravo, Cruz

“…El Departamento de Astronomía de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas (FCFM) tiene una corta pero rica historia que incluye la creación de del Observatorio Astronómico, hoy movil que ha sido unaventana al universo desde 1997…”
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LA EVALUACIÓN Y SUS EFECTOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE MÉXICO by Cantú, Rogelio

“…La mayoría de las universidades públicas en México cumplen con estas funciones en el marco de la autonomía que conceden las legislaciones respectivas. …”
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Estilo interpersonal del entrenador, necesidades psicológicas básicas y motivación: un estudio en futbolistas universitarios mexicanos by Cantú Berrueto, Abril, Castillo Fernández, Isabel María, López Walle, Jeanette M., Tristán Rodríguez, José Leandro, Balaguer Solá, Isabel

“…Los resultados mostraron que la percepción de apoyo a la autonomía del entrenador predijo positivamente la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, y que la satisfacción de las necesidades de relación y de autonomía, predijeron positivamente la motivación autónoma. …”
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LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA TRANSICIÓN POLÍTICA DEL ESTADO EN MÉXICO by Cantú Mendoza, Rogelio, Villarreal Arrambide, Ricardo

“…A CASI CIEN AÑOS DEL MOVIMIENTO DE CÓRDOBA, Argentina por la autonomía universitaria, es oportuna la reflexión sobre sus alcances y orientaciones actuales en la universidad latinoamericana. …”
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Estilos interpersonales del entrenador, frustación de las necesidades psicológicas básicas y afectos en deportistas universitarios by Flores Ibarra, Mónica Guadalupe

“…Para evaluar cómo los deportistas perciben el apoyo a su autonomía por parte de sus entrenadores se utilizó el Cuestionario de Clima en el Deporte (SCQ). …”
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Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física. by Maldonado Maldonado, Erasmo, Pacheco Ríos, Rosana, Zamarripa Rivera, Jorge Isabel

“…En la clase de educación física, el apoyo a la autonomía se presenta cuando los profesores brindan a los estudiantes opciones diversas en sus actividades, asi como tareas por resolver por su cuenta, eliminando o reduciendo en contraparte los ambientes de presión y de control. …”
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Práctica deportiva en adolescentes de zonas vulnerables. Modelo de responsabilidad personal y social by Juvera Portilla, José Luis

“…Finalmente, fue posible plantear un modelo de regresión lineal para predecir el efecto de la Empatía y Autonomía sobre la Responsabilidad Personal y Social, explicando un 18% de la varianza total. …”
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Estilos interpersonales del entrenador, frustación de las necesidades psicológicas básicas y afectos en deportistas universitarios by Flores Ibarra, Mónica Guadalupe

“…Para evaluar cómo los deportistas perciben el apoyo a su autonomía por parte de sus entrenadores se utilizó el Cuestionario de Clima en el Deporte (SCQ). …”
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Práctica deportiva en adolescentes de zonas vulnerables. Modelo de responsabilidad personal y social by Juvera Portilla, José Luis

“…Finalmente, fue posible plantear un modelo de regresión lineal para predecir el efecto de la Empatía y Autonomía sobre la Responsabilidad Personal y Social, explicando un 18% de la varianza total. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. by Duarte Félix, Héctor

“…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. by Duarte Félix, Héctor

“…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física by Duarte Félix, Héctor

“…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física by Duarte Félix, Héctor

“…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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Predicción del bienestar emocional docente: El rol de la frustración de necesidades psicológicas básicas by Delgado-Herrada, Maritza, García Horta, José Baltazar

“…Los resultados mostraron que la frustración de autonomía, competencia y relación se asocia significativamente con menores niveles de bienestar emocional. …”
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Estudio de la cadena de suministro de la producción de vainilla en méxico by Bermúdez Avendaño, José Luis, Treviño Treviño, Francisco Edmundo

“…ABSTRACT Vanilla is a Mexican orchid that is very important for contemporary gastronomy. This work will study its production in México which starts from its cultivation, followed by the process of drying the vanilla fruit and finally its distribution. …”
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Bienestar psicológico y noviazgo en universitarios del estado de Zacatecas by Viramontes Meléndrez, Deyanira, Ávila Raygoza, María de Jesús, Lara Escobedo, Migdalia Yulezbeth, Jiménez Cordero, María Cristina, Martell Muñoz, Juan

“…La dimensión que resultó con mayor puntaje fue autonomía, seguida de crecimiento personal; la de menor puntuación fue dominio del entorno.Palabras clave: bienestar psicológico, noviazgo, no noviazgo, jóvenes, universi- tarios.…”
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Relación del clima empowering con la motivación autodeterminada a través de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas by Castillo Jiménez, Nallely, López Walle, Jeanette M., Tomás, Inés, Balaguer Solá, Isabel

“…Los resultados mostraron que en el M1 el clima empowering favorece la motivación autodeterminada a través de la BPNS, mientras que en el M2 el clima empowering fue predictor positivo de la motivación autodeterminada a través de la satisfacción de la necesidad de autonomía.…”
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