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  1. 1181

    La enseñanza del solfeo, un enfoque de la pedagogía operatoria. por Hernández Vidales, Dora Cristina

    Publicado 2015
    “…En esta investigación se realizó un análisis de cada una de dichas herramientas educativas, para conocer de manera más completa, de qué manera colaboran en el aprendizaje y cómo pueden relacionarse con los principios de la Pedagogía Operatoria proveniente de la teoría cognitiva, para diseñar clases interesantes y motivadoras para los niños y niñas de diez años. Los principios se aplicaron de manera práctica en un curso de solfeo, donde se observó la manera en que los alumnos asimilaban la información para convertirla en conocimiento y su comportamiento afectivo y social en relación a la clase. …”
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    Tesis
  2. 1182

    La enseñanza del solfeo, un enfoque de la pedagogía operatoria. por Hernández Vidales, Dora Cristina

    Publicado 2015
    “…En esta investigación se realizó un análisis de cada una de dichas herramientas educativas, para conocer de manera más completa, de qué manera colaboran en el aprendizaje y cómo pueden relacionarse con los principios de la Pedagogía Operatoria proveniente de la teoría cognitiva, para diseñar clases interesantes y motivadoras para los niños y niñas de diez años. Los principios se aplicaron de manera práctica en un curso de solfeo, donde se observó la manera en que los alumnos asimilaban la información para convertirla en conocimiento y su comportamiento afectivo y social en relación a la clase. …”
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    Tesis
  3. 1183

    Psicopatología en padres o tutores de pacientes con enfermedades alérgicas por Cortez Ramírez, Jessica Samantha

    Publicado 2019
    “…Los factores psicológicos actúan a menudo según un modelo circular, afectando los problemas del paciente a la familia y los problemas de la familia al propio paciente, demostrándose una relación entre los procesos familiares y la sintomatología en niños y adolescentes. Se ha visto que la labor del cuidador desencadena una interrupción en su cuidado, que origina una disfunción en su calidad de vida la cual debe ser evaluada para lograr su bienestar, teniendo en cuenta su responsabilidad a la hora de tomar decisiones frente al cuidado del familiar…”
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    Tesis
  4. 1184

    La sensibilización artística como una estrategia interdisciplinaria adecuada en la educación básica por Mendoza Quijano, Laura Cristina

    Publicado 2017
    “…A través de diferentes argumentos y estudios de campo en un colegio constructivista, se establece la importancia de utilizar la sensibilidad de los niños como un recurso para desarrollar habilidades y adquirir nuevos conocimientos. …”
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    Tesis
  5. 1185

    Contact Dermatitis Due to a Henna Tattoo: a Case Report por González Díaz, Sandra Nora, Macías Weinmann, Alejandra, Elizondo Villarreal, Bárbara, Lira Quezada, Cindy Elizabeth de, Guzmán Avilán, Rosa Ivett, Villarreal González, Rosalaura Virginia

    Publicado 2017
    “…Los tatuajes temporales de henna se han vuelto muy populares en niños y adultos. El compuesto orgánico, p-fenilendiamina (PPD) se agrega con frecuencia al pigmento de henna para oscurecerlo. …”
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  6. 1186

    Didáctica del museo virtual por Ayala Rojas, Laura Lucinda

    Publicado 2011
    “…Una nueva realidad ha hecho que los saberes se descentren de los medios ortodoxos de la educación, provocando que se originen nuevas configuraciones en su circulación, implementándose cada vez más los usos de la tecnología y las comunicaciones actuales, al alcance de niños y de adultos. Los ejemplos de las relevantes experiencias didácticas de notables pedagogos latinoamericanos de principios de siglo, han dado pie a que se tomen como modelo de una nueva forma de transmisión de conocimientos, advirtiendo la franca eliminación de las fronteras entre escuela y comunidad con el objetivo central de formar individuos con valores y libertades para autorrealizarse.…”
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    Artículo
  7. 1187

    Psicopatología en padres o tutores de pacientes con enfermedades alérgicas por Cortez Ramírez, Jessica Samantha

    Publicado 2019
    “…Los factores psicológicos actúan a menudo según un modelo circular, afectando los problemas del paciente a la familia y los problemas de la familia al propio paciente, demostrándose una relación entre los procesos familiares y la sintomatología en niños y adolescentes. Se ha visto que la labor del cuidador desencadena una interrupción en su cuidado, que origina una disfunción en su calidad de vida la cual debe ser evaluada para lograr su bienestar, teniendo en cuenta su responsabilidad a la hora de tomar decisiones frente al cuidado del familiar…”
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    Tesis
  8. 1188

    La sensibilización artística como una estrategia interdisciplinaria adecuada en la educación básica por Mendoza Quijano, Laura Cristina

    Publicado 2017
    “…A través de diferentes argumentos y estudios de campo en un colegio constructivista, se establece la importancia de utilizar la sensibilidad de los niños como un recurso para desarrollar habilidades y adquirir nuevos conocimientos. …”
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    Tesis
  9. 1189

    Neurofibromatosis tipo I. Etiología, diagnóstico y tratamiento por Deloya-Ardón, María Fernanda, García-Burgos, Axel

    Publicado 2024
    “…Su diagnóstico se  basa en las manifestaciones clínicas y en los estudios por imagen, por lo cual debe tener un enfoque multidisciplinario, con  especialistas en pediatría, ortopedia, dermatología y neurología, debido a las lesiones que engloba en los pacientes, por lo general  niños, en la función de la marcha y a nivel de la piel.…”
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    Artículo
  10. 1190

    Alienación parental, custodia compartida y los mitos contra su efectividad. Un desafío al trabajo social por Montaño Barreto, Carlos Eduardo

    Publicado 2019
    “…La AP es vista como una práctica que viola derechos fundamentales de niños y adolescentes, en tanto que la CC aparece como un antídoto para la AP. …”
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    Artículo
  11. 1191

    Los juguetes en el Virreinato de Nueva España durante los siglos XVII y XVIII por Pérez Sánchez, Jazmín Alexandra

    Publicado 2023
    “…Los juguetes son una parte fundamental del desarrollo y fomento de la creatividad y modales de los niños, por lo que nos pueden dar información sobre la cultura en donde se está desarrollando. …”
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    Artículo
  12. 1192

    El Régimen de visitas del Padre No Custodio:: Perspectivas legales y psicosociales en el Derecho Familiar por Santos Cori, Ronald

    Publicado 2025
    “…Este artículo analiza el marco legal y normativo que regula estas visitas, considerando la legislación mexicana, tratados internacionales como la Convención sobre los Derechos del Niño, y estudios empíricos que reflejan su relevancia en la formación de los niños. …”
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    Artículo
  13. 1193

    Estudio comparativo para valorar la estética, la función y la condición en boca de coronas estéticas de zirconia y celuloide colocadas en pacientes de la clínica de posgrado de odo... por Corral Silveyra, Karina Almendra

    Publicado 2016
    “…Título del Estudio: “ESTUDIO COMPARATIVO PARA VALORAR LA ESTÉTICA, LA FUNCIÓN Y LA CONDICIÓN EN BOCA DE CORONAS ESTÉTICAS DE ZIRCONIA Y CELULOIDE COLOCADAS EN PACIENTES DE LA CLÍNICA DE POSGRADO DE ODONTOPEDIATRÍA EN EL 2013” Introducción: Con la creciente toma de conciencia general a través de los medios electrónicos, muchos niños se están volviendo conscientes de su apariencia. …”
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    Tesis
  14. 1194

    Intervención nutricional con omega-3 en un grupo de pacientes con diagnostico de trastorno del espectro autista (tea) por Serrato Sanchez, Karla Alejandra, Bazaldúa Ledesma, Verónica

    Publicado 2017
    “…Conclusiones: La dieta sin gluten y caseína más la suplementación con ácidos grasos omega-3 puede considerarse como una terapia nutricional efectiva para mejorar el comportamiento característico de los niños con TEA, sin embargo, se sugiere la realización de investigaciones posteriores donde se evalué la eficacia de dicha suplementación en niños que lleven una dieta sin restricción, así como en una muestra mayor. …”
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    Otro
  15. 1195

    Estudio comparativo para valorar la estética, la función y la condición en boca de coronas estéticas de zirconia y celuloide colocadas en pacientes de la clínica de posgrado de odo... por Corral Silveyra, Karina Almendra

    Publicado 2016
    “…Título del Estudio: “ESTUDIO COMPARATIVO PARA VALORAR LA ESTÉTICA, LA FUNCIÓN Y LA CONDICIÓN EN BOCA DE CORONAS ESTÉTICAS DE ZIRCONIA Y CELULOIDE COLOCADAS EN PACIENTES DE LA CLÍNICA DE POSGRADO DE ODONTOPEDIATRÍA EN EL 2013” Introducción: Con la creciente toma de conciencia general a través de los medios electrónicos, muchos niños se están volviendo conscientes de su apariencia. …”
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    Tesis
  16. 1196

    Análisis de la razón del uso de biometrías hemáticas con cambios analíticamente significativos en pacientes internados en el área de medicina interna en el hospital universitario “... por Ruiz Cantú, Abraham Alejandro

    Publicado 2024
    “…Antecedentes: La medicina de laboratorio es una rama de la medicina que se encuentra con una demanda de sus servicios al alza, influido por la facilidad para solicitar pruebas de laboratorio y el poco conocimiento de la utilidad general de los mismos. …”
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    Tesis
  17. 1197

    Análisis de la razón del uso de biometrías hemáticas con cambios analíticamente significativos en pacientes internados en el área de medicina interna en el hospital universitario “... por Ruiz Cantú, Abraham Alejandro

    Publicado 2024
    “…Antecedentes: La medicina de laboratorio es una rama de la medicina que se encuentra con una demanda de sus servicios al alza, influido por la facilidad para solicitar pruebas de laboratorio y el poco conocimiento de la utilidad general de los mismos. …”
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    Tesis
  18. 1198

    Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos por Aguilar Mijes, Alberto

    Publicado 2019
    “…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
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    Tesis
  19. 1199

    Análisis de los factores relacionados con el maltrato infantil familiar por Núñez Grapain, Macario

    Publicado 2006
    “…Se reporta el análisis entre los factores relacionados con el Maltrato Infantil Familiar; estos factores son individuales, familiares y sociales, maltrato infantil familiar en la infancia de los padres maltratadores, la edad que tenían los padres cuando maltrataron a sus hijos, la mayoría de los padres maltratadores son las madres, y el maltrato infantil familiar es mas frecuente hacia los niños de sexo femenino. Los participantes fueron 110 individuos entre sentenciados, procesados y ejecutoriados por el delito de Maltrato Familiar; siendo en su totalidad hombres. …”
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    Tesis
  20. 1200

    Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos por Aguilar Mijes, Alberto

    Publicado 2019
    “…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
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