Search Results - ((alto OR ((factosres OR faltores) OR autores)) OR factor) de voz~

La Ley Orgánica del Servicio Exterior Mexicano/Comentario by García, Alberto

Get full text

SOCIOLOGÍA CLÍNICA: ¿QUÉ ES EL SUFRIMIENTO SOCIAL? by ESQUIVEL CANTÚ, JESÚS BALDEMAR

Get full text

Modelo estructural para explicar el bruxismo desde la teoría transaccional del estrés by Cruz Fierro, Norma, González Ramírez, Mónica Teresa, Vanegas Farfano, Minerva

“…Con la finalidad de explicar la influencia de los factores psicosociales en las personas con bruxismo autoinformado, elpresente trabajo evalúaunmodelo explicativo, analizando elproceso estrés-emoción-manejo, basado en la teoría transaccional del estrés. …”
Get full text

Modelo estructural para explicar el bruxismo desde la teoría transaccional del estrés by Cruz Fierro, Norma, González Ramírez, Mónica Teresa, Vanegas Farfano, Minerva T.J.

“…Con la finalidad de explicar la influencia de los factores psicosociales en las personas con bruxismo autoinformado, elpresente trabajo evalúaunmodelo explicativo, analizando elproceso estrés-emoción-manejo, basado en la teoría transaccional del estrés. …”
Get full text

Sociología del Arte by Mendieta, Angeles

Get full text

Locke, Un Médico Ecléctico by Romanell, Patrick

Get full text

Una Incursión Filológica en Derecho by Sciacca, Michele

Get full text

Una Incursión Filológica en Derecho by Delgado, Rubén

Get full text

Ruminal fermentation modification of protein and carbohydrate by means of roasted and estimation of microbial protein synthesis by Andrade Montemayor, Héctor, García Gasca, Teresa, Kawas Garza, Jorge R.

“…Se existem elevadas quantidades de nitrogênio degradável, ou se o conteúdo e a taxa de degradação de carboidratos no rúmen é reduzida ou não sincronizada com a degradação da proteína, pode-se perder nitrogênio e/ou energia do rúmen. …”
Get full text

VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS Y LA REFORMA LIBERAL by Castillo Herrera, Hernando

Get full text

Interdisciplinariedad en la investigación en la docencia del dibujo by Aguilar Rendón, Nora Karina

“…Primero se identi carán las tareas y los factores, tanto internos como externos, involucrados en el proceso de una persona a la que se le solicita que dibuje. …”
Get full text

PATOS, MATOS, PADRE Y MADRE/ UN ESTUDIO PSICOFILOLÓGICO by Delgado, Francisco

Get full text

Actitud Problemática y Fe en la Razón by Sarti, Sergio

Get full text

EL PENSAMIENTO MAQUIAVÉLICO. UNA PROPUESTA DESDE EL ANÁLISIS DEL DISCURSO by Belard Silvano, Mijail Obando, Flores Treviño, María Eugenia

Get full text

La Historia Olmeca by Bernal, Ignacio

Get full text

EL MODERNISMO EN HISPANOAMÉRICA by Sánchez, Bertha

Get full text

PRESENTACIÓN by Barrera, Víctor

Get full text

Influence of the roughening method, joint configuration and adhesive thickness on the shear strength of ferritic stainless steel surfaces joined by methyl methacrylate by Cruz González, Celso E., Mosquera Artamonov, José Daniel, Santillán, Saúl D., Gámez Cuatzin, Hugo

“…Con base al diagrama de Pareto, la combinación para obtener el esfuerzo de 21,80 MPa fue el acabado mecánico, junta de bisel simple y perlas de vidrio. …”
Get full text

PRESENTACIÓN by Barrera, Víctor

Get full text

Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja by López Arrillaga, César Enrique

“…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
Get full text