Resultados de búsqueda - ((alsors OR factorias) OR (alto OR ((factors OR (factorial OR fasoriales)) OR factor))) de voz~
Materias dentro de su búsqueda.
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- Innovación 16
- México 15
- Competitividad 13
- Educación 12
- Covid-19 11
- Emprendimiento 11
- Motivación 11
- Mexico 10
- educación 10
- estudiantes 10
- innovación 10
- educación superior 9
- COVID-19 8
- Calidad 8
- Factores 8
- I21 8
- I23 8
- J24 8
- M12 8
- M10 7
- Percepción 7
- adolescentes 7
- competencias 7
- Aprendizaje 6
- Capacitación 6
- Educación superior 6
- Eficiencia 6
- I20 6
- Innovation 6
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Factores predictores para el registro de cursos en línea
Publicado 2007“…Propósito y método de estudio. El propósito de la presente investigación fue identificar, analizar y describir los principales factores predictores para el registro de cursos on line de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. …”
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Tesis -
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Factores predictores para el registro de cursos en línea
Publicado 2007“…Propósito y método de estudio. El propósito de la presente investigación fue identificar, analizar y describir los principales factores predictores para el registro de cursos on line de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. …”
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Tesis -
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Los modelos CAPM y APT para la valuación de empresas de telecomunicaciones con parámetros operativos (The CAPM and APT models for valuation of telecommunication companies with operations factors)....
Publicado 2007“…El CAPM (Capital Asset Pricing Model) y el APT (Arbitrage Pricing Theory), los dos modelos de valuación de activos de capital desarrollados hasta ahora, son presentados aquí. …”
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Artículo -
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Diagnóstico de ubicación de falla basado en mediciones fasoriales sincronizadas
Publicado 2015“…Los métodos utilizados son muy variados, van desde sistemas expertos de diagnóstico de fallas hasta algoritmos complejos basados en Redes de Petri Codificadas o Redes de Causa-Efecto en conjunto con Modelos Difusos; inclusive sistemas basados en múltiples métodos que proporcionan la detección, identificación y clasificación de la falla en el sistema de potencia. …”
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Tesis -
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Diagnóstico de ubicación de falla basado en mediciones fasoriales sincronizadas
Publicado 2015“…Los métodos utilizados son muy variados, van desde sistemas expertos de diagnóstico de fallas hasta algoritmos complejos basados en Redes de Petri Codificadas o Redes de Causa-Efecto en conjunto con Modelos Difusos; inclusive sistemas basados en múltiples métodos que proporcionan la detección, identificación y clasificación de la falla en el sistema de potencia. …”
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Tesis -
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Cuidado ambiental factor de conocimiento en empresas IMMEX
Publicado 2018Enlace del recurso
Artículo -
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Análisis de los factores que influyen en la productividad del sector automotriz de México
Publicado 2019“…Análisis de los factores que influyen en la productividad del sector automotriz de México…”
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Artículo -
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Prevalencia de factores de riesgo cardiovascular en adultos
Publicado 2007“…Un 68.1% (79) presentó circunferencia de cintura (CC), por encima de lo normal. El sobrepeso y la obesidad en conjunto se presentaron en 78.4% (91); 42.2% (49) presentó hipertensión, 56% (65) colesterol total alto, 35.3% (41) triglicéridos altos y 31.9% (37) glucosa por arriba de los parámetros normales. …”
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Tesis -
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Prevalencia de factores de riesgo cardiovascular en adultos
Publicado 2007“…Un 68.1% (79) presentó circunferencia de cintura (CC), por encima de lo normal. El sobrepeso y la obesidad en conjunto se presentaron en 78.4% (91); 42.2% (49) presentó hipertensión, 56% (65) colesterol total alto, 35.3% (41) triglicéridos altos y 31.9% (37) glucosa por arriba de los parámetros normales. …”
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Tesis -
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Factores de motivación al logro de estudiantes de IGEM de una IES pública
Publicado 2020“…Esta investigacióntiene un carácter analítico, además de tener un cortetransversal. Para ello, se utilizó la técnica de encuesta, através de un cuestionario al que se le denominó:Cuestionario de Motivación en Estudiantes Universitarios(MOEU), el cual está estructurado por dos dimensiones; laprimera identifica la importancia que el estudianteproporciona a los factores y aspectos de motivación allogro; la segunda, evalúa el nivel de motivación queinciden los estudiantes en sus elementos intrínsecos yextrínsecos, determinados por el cumplimiento de la tarea,el ego, la valoración social y la consecución derecompensas externas. …”
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