Resultados de búsqueda - ((also OR altos) OR (((factr OR face) OR facto) OR ((facets OR altors) OR fractura))) de voz*
Materias dentro de su búsqueda.
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- Acting Method 1
- Acting Models 1
- CPTED 1
- CPTED de Tercera Generación 1
- Challenges 1
- Child Perception Diagnosis 1
- Civic Responsibility 1
- Commitments 1
- Compromisos 1
- Democracia 1
- Democracy 1
- Desafíos 1
- Desarrollo cognitivo 1
- Desarrollo sostenible 1
- Diagnóstico de Percepción Infantil 1
- Experto Nativo Ambiental 1
- González Caballero 1
- ISO CPTED 22341 1
- Inclusión 1
- Lectura en voz alta 1
- Legetimidad 1
- Legislación 1
- Legislation 1
- Legitimacy 1
- Literatura Infantil y Juvenil 1
- Literatura chicana 1
- Native Environmental Expert 1
- Participación 1
- Participation 1
- Prevención de Violencia y Delito 1
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Uso del Ultrasonido para Descartar Fracturas del Complejo Cigomatico Malar.
Publicado 2015“…La frecuencia del sonido se mide en Hertz (Hz) o ciclos por segundo. El rando de frecuencias audibles para el oído humano se extiende desde los 20 a los 20 000 Hz; la voz humana se encuentra en la frecuencia de 400 Hz. …”
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Uso del Ultrasonido para Descartar Fracturas del Complejo Cigomatico Malar.
Publicado 2015“…La frecuencia del sonido se mide en Hertz (Hz) o ciclos por segundo. El rando de frecuencias audibles para el oído humano se extiende desde los 20 a los 20 000 Hz; la voz humana se encuentra en la frecuencia de 400 Hz. …”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la...
Publicado 2016“…Teniendo en cuenta las limitaciones que se ajustan a cinco ejemplos analizados, se vislumbra que el arte abre la posibilidad de documentar un esquema de aprendizaje transdiciplinario y significativo, desde y para, la formación del estudiante de Educación Media Superior, en donde la voz autorizada para la construcción de conocimiento surja de las habilidades cognitivas y expresivas de los propios jóvenes y consiga trascender el aula con una visión transdisciplinar. …”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la...
Publicado 2016“…Teniendo en cuenta las limitaciones que se ajustan a cinco ejemplos analizados, se vislumbra que el arte abre la posibilidad de documentar un esquema de aprendizaje transdiciplinario y significativo, desde y para, la formación del estudiante de Educación Media Superior, en donde la voz autorizada para la construcción de conocimiento surja de las habilidades cognitivas y expresivas de los propios jóvenes y consiga trascender el aula con una visión transdisciplinar. …”
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La Voz del Pueblo: Reflexión sobre la Democracia Directa en México.
Publicado 2024Enlace del recurso
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LO QUE DETRÁS DE ÉL ANDA ESCONDIDO (El acto de amor de José Gorostiza se llama Muerte sin fin)
Publicado 2022“…Sabemos que nos dicen, pero no logramos discernir qué en una simple lectura, nos obligan a la contemplación, como si su voz retumbara masivamente en nuestras paredes interiores, movilizando a la anquilosada percepción, abriéndole los ojos. …”
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Violencia epistémica y producción literaria chicana: escribir desde las comisuras:
Publicado 2024Enlace del recurso
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