Resultados de búsqueda - ((actuacion OR situacion) or motivacion)

Motivación hacia el ejercicio en estudiantes universitarios, diferencias demográficas por Gutierrez Garcia, Pablo, Rocha Rascón, Alan Silvestre, González Fimbres, Roberto Andrés, Ramírez Siqueiros, María Grethel, Gómez Infante, Eduardo

“…Se observaron efectos pequeños pero significativos de los indicadores demográficos en las regulaciones motivacionales (p < .05), hombres presentan mayores valores en las regulaciones integrada, identificada, introyectada y no motivación con respecto al género; estudiantes que trabajan presentan mayores valores en las regulaciones integrada e identificada con respecto a situación laboral; y estudiantes del segundo ciclo presentan mayores valores en la regulación introyectada con relación a ciclo cursado. …”
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La Autoeficacia y las motivaciones en el aprendizaje del alumno universitario por Espericueta Medina , Marta Nieves, Ramos Jaubet, Rocio Isabel, Ramírez Cerecero, José Ricardo

“…Las estrategias que utilizan los estudiantes para aprender, denotan diferentes factores que influyen y modifican su aprendizaje; En la presente investigación se abordaron las estrategias que el estudiante universitario utiliza para apropiar el aprendizaje basado en la percepción que tiene de sus propias capacidades en una situación determinada, así como las motivaciones que lo impulsan. …”
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Motivación estudiantil y su relación con las teorías sociales por Flores Martínez, Ángela Leticia

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La importancia de la Motivación laboral de los Docentes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Unidad Cadereyta por González-Guerrero, Milton Carlos, Lugo-De Los Santos , Janneth Guadalupe, Saldaña-Fermín, Samaria Dalila

“…En la actualidad estamos pasando por una serie de situaciones que están afectando enormemente a nuestra sociedad, por ejemplo, el hecho de que la mayoría de los docentes cuenten con más de un empleo para poder sobrevivir y tener un mejor nivel de vida, tal vez sea un factor que afecta la motivación en sus empleos. …”
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Factores de motivación al logro de estudiantes de IGEM de una IES pública por De Jesus-Alvarez, Jonathan Nahum, Sánchez-Zeferino, Diana Edith

“…La información se obtuvo en el periodo agosto-diciembre de 2017, se encuestó a 220 alumnos de IGEM,en la información se observa que ambos factores(intrínsecos y extrínsecos) son importantes en lapercepción de la motivación del estudiante. Por otra parte,la situación laboral y edad no representan variacionessignificativas para la motivación. …”
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Motivación hacia la clase de educación física durante el confinamiento por COVID-19 en alumnos de secundaria y preparatoria por Carretero Molina, Arely Vanessa

“…La tecnología es de un gran apoyo en esta situación debido a que las clases lograron continuar de una forma diferente a lo habitual usando un celular, tablet, computadora y diferentes aplicaciones para tener un mayor contacto, situación totalmente diferente a una clase de educación física presencial donde se tiene la oportunidad de grandes áreas, materiales, convivencia escolar por lo que se analizó si la situación pudiera estar provocando un cambio desfavorable en la motivación de los alumnos de secundaria y preparatoria los cuales ya presentan cambios naturales de su etapa de vida tanto psicológico como físico por lo cual es importante que los alumnos mantengan una alta motivación hacia la educación física para poder desarrollar sus capacidades y hábitos saludables a lo largo de su vida.…”
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Motivación hacia la clase de educación física durante el confinamiento por COVID-19 en alumnos de secundaria y preparatoria por Carretero Molina, Arely Vanessa

“…La tecnología es de un gran apoyo en esta situación debido a que las clases lograron continuar de una forma diferente a lo habitual usando un celular, tablet, computadora y diferentes aplicaciones para tener un mayor contacto, situación totalmente diferente a una clase de educación física presencial donde se tiene la oportunidad de grandes áreas, materiales, convivencia escolar por lo que se analizó si la situación pudiera estar provocando un cambio desfavorable en la motivación de los alumnos de secundaria y preparatoria los cuales ya presentan cambios naturales de su etapa de vida tanto psicológico como físico por lo cual es importante que los alumnos mantengan una alta motivación hacia la educación física para poder desarrollar sus capacidades y hábitos saludables a lo largo de su vida.…”
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Evaluación de la motivación de logro en emprendedores de una incubadora de negocios social en Nuevo León. por Castro Gallardo, Nelly Yanette

“…El objetivo general del estudio fue evaluar la Motivación de Logro en los emprendedores de una Incubadora de Negocios social de Nuevo León a través de la aplicación del Cuestionario de Motivación de Logro CML-05 de Marcos y Vargas. …”
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Evaluación de la motivación de logro en emprendedores de una incubadora de negocios social en Nuevo León. por Castro Gallardo, Nelly Yanette

“…El objetivo general del estudio fue evaluar la Motivación de Logro en los emprendedores de una Incubadora de Negocios social de Nuevo León a través de la aplicación del Cuestionario de Motivación de Logro CML-05 de Marcos y Vargas. …”
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Análisis de las motivaciones, factores de éxito y obstáculos al espíritu empresarial: estudio comparativo entre México, EEUU y Turquía por Partida-Puente, Abel, Carrera-Sánchez, María Margarita, Villarreal-Villarreal, Luis Alberto

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Análisis de las motivaciones, factores de éxito y obstáculos al espíritu empresarial: estudio comparativo entre México, EEUU y Turquía (Analysis of motivations, factors of success... por Partida Puente, Abel, Carrera Sánchez, María Margarita, Villarreal Villarreal, Luis Alberto

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Factores motivacionales y su impacto en los indicadores educativos de una IEMS pública por de Jesús, Jonathan Nahum, Sainz Barajas, Materesa de la Luz

“…Por otra parte, las situaciones como status y la edad no representan variaciones significativas en su motivación al logro. …”
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ITINERARIO EXISTENCIAL DE GASTON BERGER: DE LA FENOMENOLOGIA A LA PERSPECTIVA. por Kourím, Zdenek

“…LA VOCACIÓN FILOSÓFICASI HAY MUCHOS hombres que "hacen" filosofía escribiendo tratados sobre los temas tradicionalmente considerados como filosóficos, enseñándola por la palabra o/y-en caso extremo, pero en nuestros días cada vez más frecuente por el compromiso personal de acción-actuación política, hay sin duda poco cuya primera motivación fundamental tenga ya el sello de la misma filosofía Es decir, que raros, si no rarísimos, son los que escogieron lo incómodo de una continua tensión espiritual por empuje vital conscientemente aceptado y asumido, que optaron deliberadamente en favor de la dificultad del ser. …”
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Propuesta de un programa de intervención para el desarrollo de valores en jugadores (as) de la Selección Nacional Mexicana por Calderón Sandoval, Perla Leticia

“…Así mismo, se aborda un área más de oportunidad para el Psicólogo del Deporte, en su actuación de la modificación de conductas fuera de la cancha.…”
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Propuesta de un programa de intervención para el desarrollo de valores en jugadores (as) de la Selección Nacional Mexicana por Calderón Sandoval, Perla Leticia

“…Así mismo, se aborda un área más de oportunidad para el Psicólogo del Deporte, en su actuación de la modificación de conductas fuera de la cancha.…”
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Aplicación de la teoría de Hackman & Oldman : las características laborales del puesto de trabajo, en mandos medios de una institución pública por Treviño Peña, Luis Armando

“…El presente trabajo presenta un diagnóstico de la situación de los individuos sujetos del estudio, en relación a las características laborales del puesto de trabajo, a partir de una serie de instrumentos de la versión española del cuestionario denominado “Job Diagnostic Survey”, diseñado por Hackman & Oldham (1975), y adaptado por Fuertes, Munduate y Fortea (1996). …”
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Aplicación de la teoría de Hackman & Oldman : las características laborales del puesto de trabajo, en mandos medios de una institución pública por Treviño Peña, Luis Armando

“…El presente trabajo presenta un diagnóstico de la situación de los individuos sujetos del estudio, en relación a las características laborales del puesto de trabajo, a partir de una serie de instrumentos de la versión española del cuestionario denominado “Job Diagnostic Survey”, diseñado por Hackman & Oldham (1975), y adaptado por Fuertes, Munduate y Fortea (1996). …”
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Factores situacionales y disposiciones como predictores de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva en deportistas universitarios por Pineda Espejel, Heriberto Antonio

“…En el marco de la Teoría de las metas de logro (TML; Nicholls, 1984, 1989) y de la Teoría de la autodeterminación (TAD; Deci y Ryan, 1985, 2000), esta tesis doctoral tiene como objetivo aportar un modelo de entendimiento de la ansiedad precompetitiva desde sus antecedentes sociales y personales de la motivación en el deporte. Concretamente se analiza el papel del clima motivacional, como antecedente situacional de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva; del mismo modo se analiza el papel de las orientaciones de meta y de la motivación autodeterminada, como antecedentes disposicionales de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva. …”
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Factores situacionales y disposiciones como predictores de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva en deportistas universitarios por Pineda Espejel, Heriberto Antonio

“…En el marco de la Teoría de las metas de logro (TML; Nicholls, 1984, 1989) y de la Teoría de la autodeterminación (TAD; Deci y Ryan, 1985, 2000), esta tesis doctoral tiene como objetivo aportar un modelo de entendimiento de la ansiedad precompetitiva desde sus antecedentes sociales y personales de la motivación en el deporte. Concretamente se analiza el papel del clima motivacional, como antecedente situacional de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva; del mismo modo se analiza el papel de las orientaciones de meta y de la motivación autodeterminada, como antecedentes disposicionales de la ansiedad y autoconfianza precompetitiva. …”
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El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la habilidad oral en inglés como lengua extranjera en cursos infantiles por Hinojosa Espinosa, Dalia Thairy

“…Dicha investigación se basa en la implementación del enfoque aprendizaje cooperativo para la disminución del impacto de los factores emocionales (ansiedad, autoestima, motivación) sobre los alumnos que inhiben y obstaculizan la producción oral del idioma. …”
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