Resultados de búsqueda - ((actors OR (actos OR autos)) OR ((infactosrses OR factoreses) OR (tutorias OR faciales))) de voz~

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    Auto-iniciativa y auto-regulación en estudiantes universitarios. por Fabela Cárdenas, Martha Armida

    Publicado 2011
    “…Los participantes del estudio son estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma de Nuevo León.…”
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    El pentagrama de Ginger y la tutoría por Iglesias Cantú, Miguel Ángel

    Publicado 2017
    “…ResumenAyudar al estudiante a resolver los problemas que enfrenta al estudiar y, a la vez, proporcionar al tutor una visión de las áreas de oportunidad en las cuales aplicar su función tutora para que su intervención tenga un efecto positivo y el tutorado pueda resolver integralmente sus problemas, constituye función fundamental de la tutoría. …”
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    El actor y el juego: Aportes de las teorías lúdicas y deportivas para una perspectiva performativa del trabajo actoral por Berger, Laurent

    Publicado 2025
    “…A partir de la acepción lúdica del trabajo del actor presente lexicalmente en muchos idiomas, este artículo propone encontrar en la teoría de los juegos conceptos y metodologías que permitan renovar nuestra perspectiva sobre la labor actoral. …”
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    Asociación radiográfica de la mordida cruzada unilateral con asimetría facial. por Venegas Sánchez, Rodrigo de Jesús

    Publicado 2015
    “…Asociar radiográficamente la asimetría facial (esquelética) de los pacientes con mordida cruzada unilateral del posgrado de ortodoncia de la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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    Asociación radiográfica de la mordida cruzada unilateral con asimetría facial. por Venegas Sánchez, Rodrigo de Jesús

    Publicado 2015
    “…Asociar radiográficamente la asimetría facial (esquelética) de los pacientes con mordida cruzada unilateral del posgrado de ortodoncia de la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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    Auto-eficacia, barreras y conductas protectoras de salud en el adulto con DMT2 por Esparza Sánchez, Fatima Safira

    Publicado 2006
    “…Propósito y Método de Estudio: Determinar en que medida la auto-eficacia y las barreras percibidas predicen las conductas protectoras de salud en el adulto con DMT2. …”
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    Auto-eficacia, barreras y conductas protectoras de salud en el adulto con DMT2 por Esparza Sánchez, Fatima Safira

    Publicado 2006
    “…Propósito y Método de Estudio: Determinar en que medida la auto-eficacia y las barreras percibidas predicen las conductas protectoras de salud en el adulto con DMT2. …”
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    La tutoría Amigo-UANL y su contribución a la construcción del capital social por Heredia Murillo, Jorge Alberto

    Publicado 2018
    “…La expresión educativa esencial del programa es la tutoría, que es llamada también relación significativa, en el documento que da normatividad a la operación del programa en sus orígenes, se omite su significado o su forma de obtener dicha relación, lo que sí enuncia son los objetivos que se esperan al terminar el programa, los cuales se presentarán más adelante. …”
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    Tesis
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    La tutoría Amigo-UANL y su contribución a la construcción del capital social por Heredia Murillo, Jorge Alberto

    Publicado 2018
    “…La expresión educativa esencial del programa es la tutoría, que es llamada también relación significativa, en el documento que da normatividad a la operación del programa en sus orígenes, se omite su significado o su forma de obtener dicha relación, lo que sí enuncia son los objetivos que se esperan al terminar el programa, los cuales se presentarán más adelante. …”
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    Manual para el desarrollo de la tutoría académica: universidad estatal del sur de Manabí por Fernández Fernández , Lliana, Ruíz Cedeño, Ana Isabel, Pérez Vega, Efraín

    Publicado 2023
    “…En el trabajo se presenta la experiencia de la aplicación de un Manual para el desarrollo de la tutoría académica en la Universidad Estatal del Sur de Manabí. …”
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    Obstrucción de vías aéreas y crecimiento cráneo-facial por Torre Martínez, Hilda Hortencia Hermelinda, Menchaca F., Pedro N., Guajardo Montealvo, Rosamaría, Arizpe C., Abelardo, Mercado Hernández, Roberto

    Publicado 2002
    “…En el trabajo prospectivo, en ratas Sprague-Dawley, se observaron los cambios en el crecimiento y desarrollo cráneo-facial, ocasionados por una obstrucción de las narinas; se encontró, además, una disminución en las medidas cefalométricas en cráneos secos después de realizar la obstrucción y esperar el crecimiento y desarrollo y compararlas con un grupocontrol. …”
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