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Propuesta para trabajar con estrategias de enseñanza aprendizaje para promover la investigación documental en la materia de español módulo III by Rangel Flores, María Dolores

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Estimulación de la comprensión lectora en niños de educación básica a través de la lectura asistida con perros by Reyes Ruiz, Grecia Victoria

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Estrategias de aprendizaje y motivación en universitarios de modelos educativos distintos by Méndez Hinojosa, Luz Marina, Torres Delgado, Gabriela

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Los problemas de los alumnos del nivel medio superior en el bachillerato bilingüe con las estrategias de lectura y comprensión. by Guajardo Guerra, Samantha Jazmin

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Una experiencia de formación de valores con maestros de primaria y sus implicaciones en relación a las normas básicas by Huerta Charles, Luis Manuel

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Tres experiencias de profesionalización del maestro en servicio el reto de una transición esperada para la escuela pública by Flores Flores, Mirna Liz, Pardo Flores, Juan Jesús

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Factores que influyen en las intenciones de retorno de latinoamericanos residentes en España a sus países de origen by Jáuregui Díaz, José Alfredo, Avila Sánchez, María de Jesús, Recaño Valverde, Joaquín

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Uso de técnicas y habilidades de estudio y su relación con promedios en materias de preparatoria (evaluación curricular de orientación educativa) by Douglas Beltrán, Leticia

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El efecto de las evaluaciones de calidad educativa con fines de acreditación en programas de licenciatura de la Universidad Autónoma de Nuevo León by González Cortez, Lizett

“…Bajo esta premisa, las DES de esta universidad, obtienen sellos de acreditación que constatan la calidad educativa de sus planes y programas de estudio, con base en el cumplimiento de indicadores establecidos en las metodologías de trabajo de los Organismos Acreditadores (OA), sin embargo, a pesar de la obtención de estos sellos, no se cuenta con instrumentos para evaluar el efecto de estos ejercicios académicos con fines de acreditación en la percepción de los actores educativos. …”
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El efecto de las evaluaciones de calidad educativa con fines de acreditación en programas de licenciatura de la Universidad Autónoma de Nuevo León by González Cortez, Lizett

“…Bajo esta premisa, las DES de esta universidad, obtienen sellos de acreditación que constatan la calidad educativa de sus planes y programas de estudio, con base en el cumplimiento de indicadores establecidos en las metodologías de trabajo de los Organismos Acreditadores (OA), sin embargo, a pesar de la obtención de estos sellos, no se cuenta con instrumentos para evaluar el efecto de estos ejercicios académicos con fines de acreditación en la percepción de los actores educativos. …”
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Apuntes de contabilidad, o teoría de la aplicación del sistema de partida doble en la Tesorería General de la Nación, escrita sobre la base de la operaciones prácticas ya ejecutadas, y con varias adicionesy observaciones análogas by Jímenez, Julio

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La vinculación como potenciadora de la formación profesional de profesionales de ingeniería: Propuesta de acciones con base en experiencias en la Universidad Autónoma de Nuevo León... by Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Alvarez Aguilar, Nivia T., Treviño Cubero, Arnulfo

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Relación del rendimiento y deserción escolar con la aplicación del examen de selección en los alumnos de la Preparatoria número 20 de la U.A.N.L. by Cavazos González, Ramón Rafael

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Análisis de la relación entre la productividad y demanda de trabajo con los salarios reales en los sectores: manufactura, maquilador y construcción de México: 1993:01 - 1996:12 by Ojeda Gallardo, Rubén

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El método González Caballero by Mijares Verdin, Enrique Armando

“…La propuesta de este texto es reflexionar sobre una metodología de trabajo formulada para actrices y actores mexicanos sobre el Método de Antonio González Caballero, el cual gira en torno a la identidad y el autoconocimiento, explorando, al mismo tiempo, la biografía del maestro, la creatividad del estudiante y la identidad del personaje, aspectos que nutren el cuerpo y la voz para dar un resultado escénico. …”
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