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Análisis de programa de autocuidado que utiliza WhatsApp como herramienta de apoyo
Published 2022Get full text
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Caracterización de los factores que influyen en el rendimiento y características de la canal de équidos.
Published 2018“…En lo referente a los equinos, se observó que en promedio los equinos procedentes de EUA tuvieron mayor PCC, PCF, RCC y RCF comparados con los nacionales. …”
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Tesis -
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Caracterización de los factores que influyen en el rendimiento y características de la canal de équidos.
Published 2018“…En lo referente a los equinos, se observó que en promedio los equinos procedentes de EUA tuvieron mayor PCC, PCF, RCC y RCF comparados con los nacionales. …”
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748
Estandarización de procesos para órdenes especiales en etapa de diseño
Published 2025Get full text
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749
Efecto de la competencia en el crecimiento de variables dasométricas de Pinus pseudostrobus Lindl. en el sur de Nuevo León, México.
Published 2017“…Se encontró que los mejores resultados los proporciono el índice de competencia IC1 Alemdag (1978), para los dos criterios de selección utilizados ya que fue el índice que mejor explicó la relación crecimiento-índice de competencia con un coeficiente de determinación que oscila entre 0.20 y 0.52%, seguido del índice desarrollado por Braathe (1980) el cual explica entre un 0.14 y 0.33% el efecto de la competencia sobre el crecimiento en área basal (IG) y finalmente los resultados más bajos y por lo tanto menos confiables los obtuvo el índice de Daniels et., al 1989 el cual proporciono tan solo entre un 0.11 y 0.18% para explicar dicha relación. …”
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Efecto de la competencia en el crecimiento de variables dasométricas de Pinus pseudostrobus Lindl. en el sur de Nuevo León, México.
Published 2017“…Se encontró que los mejores resultados los proporciono el índice de competencia IC1 Alemdag (1978), para los dos criterios de selección utilizados ya que fue el índice que mejor explicó la relación crecimiento-índice de competencia con un coeficiente de determinación que oscila entre 0.20 y 0.52%, seguido del índice desarrollado por Braathe (1980) el cual explica entre un 0.14 y 0.33% el efecto de la competencia sobre el crecimiento en área basal (IG) y finalmente los resultados más bajos y por lo tanto menos confiables los obtuvo el índice de Daniels et., al 1989 el cual proporciono tan solo entre un 0.11 y 0.18% para explicar dicha relación. …”
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751
Efecto del tipo de alimentación en el contenido de ácidos grasos trans (elaídico y trnsvaccénico) en carne de bovino
Published 2009“…Con el objetivo de determinar la concentración de los ácidos grasos trans, en específico, elaídico y transvaccénico, se analizo la carne de bovino de dos sistemas de alimentación distintas. …”
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752
Efecto del tipo de alimentación en el contenido de ácidos grasos trans (elaídico y trnsvaccénico) en carne de bovino
Published 2009“…Con el objetivo de determinar la concentración de los ácidos grasos trans, en específico, elaídico y transvaccénico, se analizo la carne de bovino de dos sistemas de alimentación distintas. …”
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Aplicaciones terapéuticas de la bromelina en el sistema gastrointestinal en humanos: una revisión de alcance.
Published 2022“…Método: Se realizó una revisión exploratoria (scoping review) con base en los requerimientos de PRISMA para este tipo de revisiones. …”
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755
Desarrollo de un sistema fotopiroeléctrico para la caracterización de propiedades térmicas de materiales
Published 2019“…El estudio de las propiedades térmicas de los materiales es importante debido a que se puede predecir el comportamiento del material bajo ciertas condiciones, también es necesario conocer las propiedades térmicas de los materiales con la finalidad de utilizar estos en aplicaciones prácticas. …”
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756
Desarrollo de un sistema fotopiroeléctrico para la caracterización de propiedades térmicas de materiales
Published 2019“…El estudio de las propiedades térmicas de los materiales es importante debido a que se puede predecir el comportamiento del material bajo ciertas condiciones, también es necesario conocer las propiedades térmicas de los materiales con la finalidad de utilizar estos en aplicaciones prácticas. …”
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757
Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales.
Published 2016“…La evaluación de la formación ofrecida por el plan de estudio 2002 del licenciado en Educación Física en la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho se desarrolló mediante la comparación de dos planes de estudio, la valoración del grado de satisfacción de los estudiantes con el desempeño de los docentes, así como mediante el seguimiento del trayecto formativo de los estudiantes a partir de resultados de diferentes pruebas nacionales. …”
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758
Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales.
Published 2016“…La evaluación de la formación ofrecida por el plan de estudio 2002 del licenciado en Educación Física en la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho se desarrolló mediante la comparación de dos planes de estudio, la valoración del grado de satisfacción de los estudiantes con el desempeño de los docentes, así como mediante el seguimiento del trayecto formativo de los estudiantes a partir de resultados de diferentes pruebas nacionales. …”
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759
Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales
Published 2016“…La evaluación de la formación ofrecida por el plan de estudio 2002 del licenciado en Educación Física en la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho se desarrolló mediante la comparación de dos planes de estudio, la valoración del grado de satisfacción de los estudiantes con el desempeño de los docentes, así como mediante el seguimiento del trayecto formativo de los estudiantes a partir de resultados de diferentes pruebas nacionales. …”
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Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales
Published 2016“…La evaluación de la formación ofrecida por el plan de estudio 2002 del licenciado en Educación Física en la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho se desarrolló mediante la comparación de dos planes de estudio, la valoración del grado de satisfacción de los estudiantes con el desempeño de los docentes, así como mediante el seguimiento del trayecto formativo de los estudiantes a partir de resultados de diferentes pruebas nacionales. …”
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