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Exotismo y orientalismo en la crítica de arte de José Moreno Villa por Aguilar Ojeda, Marcos Daniel

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Vinculación y Aplicación de las Matemáticas para Dar Solución a un Balance Energético en una Caldera Pirotubular por Alatorre Alba, Alexis Gustavo, Hernández Rosales, I.P.

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La comprensión lectora para el desarrollo de los nuevos aprendizajes en segundo grado por Urquiza Martínez, Brenda Arely

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Las competencias estratégicas y su relación con el desempeño de mercado de las empresas en Tamaulipas por Quintanilla-Domínguez, Ernesto, Alvarez-Herrera, Maritza, Lavín-Verastegui, Jesús

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RIESGO DE PRESENCIA DE PLACA DENTOBACTERIANA ASOCIADO AL CONTROL DE HIGIENE BUCAL EN ADOLESCENTES por Galaz Ramos, Jennifer, Peña, Esteban Ramos, Tijerina González, Liliana

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Generación de valor con enfoque en la filosofía esbelta como facilitador en la percepción de valor al cliente por Segura-Vargas, Marco, Barragán Codina, José Nicolás

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High Key o Low Key, ahí está el dilema: Fotografía de clave alta y baja por De la Rosa Olveda, Samaria Abigail

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Factores críticos de éxito de las empresas innovadoras: una investigación documental por Ávila Hernández, Laura Elizabeth, Alarcón Martínez, Gustavo Juan

“…Posteriormente, se mencionan los modelos conceptuales que han desarrollado destacados autores derivados de las investigaciones que realizaron en empresas que han desarrollado innovación. …”
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La práctica de la gestión de ganancias por Alanís Aguilar, Isela, Rodríguez García, Martha del Pilar

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Evaluación de un portafolio de inversión institucional: el caso de los fondos de pensiones en México por Banda, Humberto, Gómez, Denise

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El constitucionalismo de la IA por Agramont Loza, Ariel

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La política de vivienda social en México desde la perspectiva funcional gubernamental por Leal-Iga, Jorge

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Generación de conocimiento en las organizaciones apoyada por la Teoría General de Sistemas por Martínez, J. M.

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Un sevillano en las Indias Occidentales. Trayectoria episcopal de fray Francisco de san Buenaventura Martínez de Tejada Diez de Velasco: espacios, gestiones y ámbitos de acción, 17... por Rodríguez Cárdenas, Javier

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Intervenir con hombres con comportamientos violentos en contexto conyugal: los desafíos ligados a la socialización de género de los profesionales que intervienen con ellos por Turcotte, Pierre, -Olivier Bernard, François, Lessard, Geneviève, Sanhueza, Tatiana

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Los efectos de los rezagos temporales en las estrategias de operación de alta frecuencia en el mercado FOREX por Cruz Lázaro, Luis Miguel, Pérez Sosa, Felipe, Martínez Ceballos, Abraham

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PROTEIN DIGESTIBILITY OF CHIA SEED Salvia hispanica L por Monroy-Torres, Rebeca, Mancilla-Escobar, Maria Lourdes, Gallaga-Solórzano, Juan Carlos, Medina- Godoy, Sergio, Santiago-García, Enrique Javier

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El pasado en El Porvenir por Pedraza Salinas, Jorge

“…Esta obra aparece con motivo del centenario del decano de los diarios regiomontanos: El Porvenir. …”
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El pasado en El Porvenir por Pedraza Salinas, Jorge

“…Esta obra aparece con motivo del centenario del decano de los diarios regiomontanos: El Porvenir. …”
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La cartografía social como herramienta educativa por López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo abordará teóricamente la cartografía social aplicable en el ámbito educativa como herramienta metodológica en los actores de los procesos enseñanza –aprendizajes en las escuela, con el objetivo de acercar la escuela a su ámbito comunitario, además relacionar los aportes que ofrece la cartografía social al ámbito educativo y su definición planteada por(Di ez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez y Moreno, 2012), además los postulados teóricos presentados por (Herrera, 2008), planteando las ventajas y desventajas de su aplicación, así mismo la aplicación de la Cartografía Social en el quehacer educativo, finalmente la importancia de su realización en el sector educativo que permita a los actores educativos vincularse con su comunidad, en la búsqueda de soluciones factibles de los problemas comunes, y la construcción del conocimiento colectivo ABSTRACT The present essay will theoretically address the social cartography applicable in the educational field as a methodological tool in the actors of the teaching - learning processes in schools, with the aim of bringing the school closer to its community level, in addition to relating the contributions offered by social cartography to the educational field and its definition proposed by (Diez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez and Moreno, 2012), as well as the theoretical postulates presented by (Herrera , 2008), proposing the advantages and disadvantages of its application, likewise the application of Social Cartography in the educational task, finally the importance of its realization in the educational sector that allows educational actors to link with their community, in the search of feasible solutions to common problems, and the construction of collective knowledge…”
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