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    Estrategias didácticas basadas en neuroeducación como propuesta para a educación preescolar por Ley Martínez, Jennifer Natalia

    Publicado 2023
    “…Con los años se han realizado múltiples esfuerzos para lograrlo, sin embargo, no es posible seguir trabajando con las mismas alternativas; es necesario innovar las prácticas en búsqueda de la mejora continua, sobre todo considerando las exigencias cada vez más demandantes de la sociedad consecuentes a la pandemia por COVID-19.…”
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    Otro
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    Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros de educación musical: educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

    Publicado 2014
    “…Los resultados invitan a compartir los hallazgos del estudio con la intención de dar a conocer aspectos de la Educación Musical Preescolar presentes en las experiencias profesionales de los Maestros entrevistados.…”
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    Tesis
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    Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros de educación musical: educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

    Publicado 2014
    “…Los resultados invitan a compartir los hallazgos del estudio con la intención de dar a conocer aspectos de la Educación Musical Preescolar presentes en las experiencias profesionales de los Maestros entrevistados.…”
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  9. 649

    Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros de educación musical: educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

    Publicado 2014
    “…Los resultados invitan a compartir los hallazgos del estudio con la intención de dar a conocer aspectos de la Educación Musical Preescolar presentes en las experiencias profesionales de los Maestros entrevistados.…”
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    Tesis
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    Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros de educación musical: educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

    Publicado 2014
    “…Los resultados invitan a compartir los hallazgos del estudio con la intención de dar a conocer aspectos de la Educación Musical Preescolar presentes en las experiencias profesionales de los Maestros entrevistados.…”
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    Tesis
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  12. 652
  13. 653

    El Programa de Justicia Juvenil Restaurativa y la Reducción de los Índices de Criminalidad: Una experiencia comparada por Méndez Ibáñez, Gesell Edinson Leihgton

    Publicado 2022
    “…Cada vez son más los menores de edad que se encuentran inmersos en actos delictivos, ya sea en calidad de autores o partícipes, y ante esta desbordante situación se busca soluciones para afrontarla, que involucre al Estado, sociedad y familia; es por ello necesario determinar si el proyecto en mención incidirá en los índices de la criminalidad juvenil, así como nos ayudará a establecer sus limitaciones y fortalezas, analizando las buenas prácticas del derecho comparado, específicamente Costa Rica y Nicaragua, y por supuesto analizando los aportes de las teorías explicativas y de argumentación de las variables de estudio; es así que como hipótesis a nuestro problema planteado hemos considerado que el programa justicia juvenil restaurativa, desarrollado por el Distrito Fiscal de La Libertad, sí incidirá en la reducción de la criminalidad, debido a que la base o fundamento reposa en la recuperación e inclusión del adolescente infractor y la familia respectivamente, planteando la articulación entre familia sociedad y estado.…”
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    Artículo
  14. 654
  15. 655

    Informe del director de la Escuela de Medicina de Monterrey, 1878 por Rodríguez Medellín, Ana Paulina

    Publicado 2024
    “…La siguiente transcripción corresponde a un discurso pronunciado en 1878 por el doctor José Eleuterio González, entonces director de la Escuela de Medicina, en el cual dio cuenta a detalle de los antecedentes, las dificultades y los principales retos que enfrentaba dicha institución. …”
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    Artículo
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  17. 657
  18. 658
  19. 659
  20. 660

    El concepto de clases sociales según Olin Wright por Moreau, Laura, Pulgar Covarrubias, Patricio Ignacio

    Publicado 2024
    “…Para ello, se indaga el vínculo sociológico que realiza el autor a nivel teórico y metodológico. En este contexto, Wright comienza recorriendo conceptos teóricos de diferentes autores categorizando sus posiciones, para luego construir su concepción de las clases sociales mediante elementos tales como estructura de clases, bienestar y poder económico, intereses y la explotación que interactúan en el sistema capitalista. …”
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