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Argentina 78: entre el júbilo y la represión por Medrano Castro, Angel Eduardo

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Editorial por Zapata Vázquez, Dinorah

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Habilidades motrices en preescolares, comparación por género por Laguna Celia, Azaneth, Jiménez Lira, Carolina, Benavides Pando, Elia Verónica, Blanco Vega, Humberto, Ornelas Contreras, Martha

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Autogobierno indígena en Norteamérica por Quiroga Salinas, May Galilea, Canela López, Jorge Luis

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Crecimiento poblacional y sus implicaciones por Badii, Mohamad H., Castillo, Jorge, López, Jesús Fabian

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Diseño basado en sistemas complejos: el enfoque del diseño para transformar sociedades, sus ciudades y sus objetos por Sosa Compeán, Liliana Beatriz

“…En el presente libro se plantea la premisa de que los sistemas sociales junto con sus hábitats y sus objetos pueden considerarse unidades sistémicas que pueden diseñarse a partir de las teorías de los sistemas complejos, en donde se considera a los productos de diseño (ciudades, edificios, objetos y gráficos) como información estructurada que a su vez estructura a los sistemas a los que pertenecen, es decir, que las cosas que producimos son entidades que portan y dotan a dichas unidades sistémicas de información que les permite su auto generación, pudiendo orientarlas a objetivos planeados (diseñar al sistema). …”
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Diseño basado en sistemas complejos: el enfoque del diseño para transformar sociedades, sus ciudades y sus objetos por Sosa Compeán, Liliana Beatriz

“…En el presente libro se plantea la premisa de que los sistemas sociales junto con sus hábitats y sus objetos pueden considerarse unidades sistémicas que pueden diseñarse a partir de las teorías de los sistemas complejos, en donde se considera a los productos de diseño (ciudades, edificios, objetos y gráficos) como información estructurada que a su vez estructura a los sistemas a los que pertenecen, es decir, que las cosas que producimos son entidades que portan y dotan a dichas unidades sistémicas de información que les permite su auto generación, pudiendo orientarlas a objetivos planeados (diseñar al sistema). …”
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Entre la abogacía y los negocios: Domingo Lavín Escandón en Ciudad Victoria, Tamaulipas a finales del siglo XIX y principios del XX por Rodríguez, Jaime Alberto

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La presencia japonesa en Guerrero durante el siglo XX por Wences Rangel, Araceli

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Formación ética en estudiantes universitarios por Reyes Rodríguez, Verónica, Vázquez Luna, Elio Francisco

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Niñez en riesgo y la agenda del desarrollo: Una reflexión sobre el trabajo infantil. por Martínez Chapa, Oshiel Martínez Chapa, Martínez Chapa, Olga Lidia, Salazar Castillo, Jorge E

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Tecnología informativa y cultura digital por Rebolloso Gallardo, Roberto

“…Paralelo al impacto en el medio laboral, las instituciones educativas han hecho esfuerzos para incorporar la TI a los sistemas de enseñanza, como una forma de preparar a los estudiantes para enfrentar los cambios en el ámbito laboral frente a una economía cada vez más global. …”
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México y sus regiones económicamente activas: Comparaciones descriptivas sectoriales por Barboza Ramírez, Jaqueline Victoria, Carrera Aguilar, Ana Beatriz

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El Deporte municipal y líderes comunitarios para incrementar la práctica del ejercicio y deporte en Apodaca por Peña Salinas, Rogelio, Espino Verdugo, Francisco Daniel

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Responsabilidad social empresarial a las responsabilidades en derechos humanos por Rodríguez Cruz, Luis Alejandro, Cuevas Pérez, Verónica Ascención, Aguirre Sotelo, Víctor Néstor

“…Este artículo tiene como objetivo explicar la relación asimétrica que se encuentra en la responsabilidad social empresarial (RSE) y los derechos humanos (DH), iniciando con el origen de la responsabilidad social y como le da paso a la existencia empresarial, tomando como base diferentes eventos claves como la Cumbre del Milenio y el Pacto Global de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), así como documentos esenciales para expresar conforme a la teoría, como los Diez principios del Pacto Global, Los principios rectores de las Naciones Unidas; haciendo una reflexión acerca de los desafíos empresariales para cumplir con sus responsabilidades y no afectar los derechos humanos. …”
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Motivación hacia el ejercicio en estudiantes universitarios, diferencias demográficas por Gutierrez Garcia, Pablo, Rocha Rascón, Alan Silvestre, González Fimbres, Roberto Andrés, Ramírez Siqueiros, María Grethel, Gómez Infante, Eduardo

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Mujeres, género y Trabajo Social: posibilidades e imposibilidades en la gestión para el desarrollo en México. Siglo XXI por Martha Gálvez Landeros Erika M. Ramírez Diez María Elena Chávez García

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MTT Vs WST-1, efficiency, cost, time, and waste generation: evaluating the silver nanoparticles cytotoxicity por López, Israel, Balderas-Rentería, Isaías, Gómez, Idalia, González-Santiago, Omar, González-Barranco, Patricia, Garza-Ocañas, Lourdes, Ramírez-Cabrera, Mónica A

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FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN. ELEMENTOS PARA TRANSITAR HACIA EL CONOCIMIENTO DEL HOMBRE DEL SIGLO XXI por Rivera, José, Garza, Irela

“…Bajo la premisa de que el abordaje de los problemas contemporáneos de la cuestión educativa demanda una nueva mirada y un cambio de ruta, se establece un proceso interdisciplinario, en el que destacan las aportaciones de Vigotsky, con el propósito de generar los constructos que permitan una aproximación reflexiva al fenómeno educativo, sus actores, planos y componentes. …”
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Diplomacia Ciudadana y Política Exterior por Cárdenas Morales, Sylvia Mabel, García Waldman, David Horacio

“…Los actores no estatales que buscan involucrarse en asuntos globales son principalmente organizaciones de la sociedad civil, empresas e iniciativa privada, intelectuales, gobiernos locales, personajes con influencia mediática, universidades, entre otros. …”
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