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Marxismo y la Revolución rusa por Salas González, Ana Emilia

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La cátedra académica Rogelio Villarreal Elizondo por Garza, Hernando

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ESTUDIAR LITERATURA O LA SISTEMATIZACIÓN DEL VICIO IMPUNE por Barrera Enderle, Víctor

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Neoliberalismo y resistencia: la solidaridad como estrategia necesaria por Deslauriers, Jean-Pierre, López Estrada, Eduardo

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Entrevista al Lic. Alberto Casillas Hernández sobre el oficio del historiador y Parque Fundidora en Monterrey, N.L. por Quintero Gomez, Alfonso Andre

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Conceptos fundamentales del Socialismo Nuevo por Zalapa Zalapa, Josué, Oregón, Felipe

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Hitler y el ascenso del partido nazi: 1918-1939 por Rodríguez Guajardo, Mario Iván

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La intervención del trabajo social Contemporáneo: una apuesta por el Sujeto por Urbalejo Luna, Cristian

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Un nuevo mundo: Reflexiones sobre el teatro virtual por Hernández, Alejandro

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JARDINES XÉRICOS por Alanís Flores, Glafiro J.

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Reflexiones en torno al trabajo infantil. Restituyendo derechos por Bettina Facciuto, Alejandra

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Agentes educativos y su percepción del enfoque inclusivo en la educación por Daniel Yahari, Hugo, Solís Gómez, Katiana Soledad

“…Entre los hallazgos, resaltan las concepciones sobre educación inclusiva de los diferentes actores educativos, quienes, en su mayoría, lo perciben como un apoyo a las personas con algún tipo de discapacidad. …”
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La moral forzada del subyugado por González Nava, Aida Gregoria

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Por treinta años más por Acosta Badillo , Susana

“…En la introducción a esta antología de aniversario, el escritor J.R.M. Ávila, distinguido colaborador de Reforma Siglo XXI, menciona que 30 años se dicen fácil y que en dependencia de con que “ojos” se vea, podrán parecer poco o mucho. …”
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Las raíces e implicaciones del neopaganismo en la cultura occidental por Garza Urtiaga, Arnoldo Zabdiel

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La temporalidad arquitectónica como objeto experiencial estético por Castellanos Garzón, Giovanni, Agudelo Castañeda, Jairo Humberto, Bustacara-Panzza, Sandra Marcela

“…Por consiguiente, esta exploración relaciona la experiencia del tiempo en el espacio a través de la lente de la percepción estética cuyo método teórico-proyectual permite analizar desde la descripción fenomenológica y la interpretación hermenéutica la relación reciproca entre diferentes obras y autores, con el fin de resaltar la interdependencia entre distinciones bajo el concepto de tiempo y temporalidad. …”
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Habilidades no cognitivas que favorecen el aprovechamiento académico en educación superior por Loera-Suárez, Verónica, López-Lira, Nidia, Teja-Gutiérrez, Rebeca

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EXPRESSION OF HIV TYPE 1 GLYCOPROTEIN 120 FROM A MEXICAN AIDS PATIENT IN A BACULOVIRUS SYSTEM por Ramos Alfano, Gerardo, Tamez-Guerra, Patricia, Rivera-Morales, Lydia, Tamez-Guerra, Reyes, Gomez-Flores, Ricardo, Rodriguez-Padilla, Cristina

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LA DIABETES MELLITUS Y SUS MANIFESTACIONES PERIODONTALES por Treviño Tamez, Miriam Alveza, Cantú Martínez, Pedro César, Ramos Peña, Esteban Gilberto

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Medios sociales en Estados autoritarios: ¿nuevas direcciones en la investigación académica? por Martínez Acebal, Luis Yaim

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