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    Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. by Castaño Pérez, Rubén Mario

    Published 2016
    “…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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    Tesis
  3. 43

    Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. by Castaño Pérez, Rubén Mario

    Published 2016
    “…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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  4. 44

    Adaptación psicosocial y nivel de ansiedad en primigestas de alto y bajo riesgo obstétrico by Rivera Alonso, Irma Angélica

    Published 2007
    “…El muestreo fue probabilístico sistemático de uno en dos embarazadas primigestas. La muestra se calculó a través del paquete nQuery Advisor 4.0 con un nivel de significancia de .05 con una correlación alternativa de .20 y una potencia de .90 para 212 embarazadas. …”
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  5. 45

    Adaptación psicosocial y nivel de ansiedad en primigestas de alto y bajo riesgo obstétrico by Rivera Alonso, Irma Angélica

    Published 2007
    “…El muestreo fue probabilístico sistemático de uno en dos embarazadas primigestas. La muestra se calculó a través del paquete nQuery Advisor 4.0 con un nivel de significancia de .05 con una correlación alternativa de .20 y una potencia de .90 para 212 embarazadas. …”
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  6. 46

    Efectividad en cobertura de atención preventiva integrada en empresas de alto riesgo laboral en Nuevo León by Ramírez Hernández, Sandra Angélica

    Published 2007
    “…Asimismo, se determinó la efectividad en cobertura de API en cada una de las zonas; los resultados identificaron que en el componente de promoción de la salud, el total de las zonas muestra una baja efectividad en cobertura con un logro de 52 a 85% específicamente en la zona E. …”
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  7. 47

    Efectividad en cobertura de atención preventiva integrada en empresas de alto riesgo laboral en Nuevo León by Ramírez Hernández, Sandra Angélica

    Published 2007
    “…Asimismo, se determinó la efectividad en cobertura de API en cada una de las zonas; los resultados identificaron que en el componente de promoción de la salud, el total de las zonas muestra una baja efectividad en cobertura con un logro de 52 a 85% específicamente en la zona E. …”
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  8. 48

    DETERMINANTES REALES Y ESPIRITUALES DEL ACTO HUMANO PARA UNA TEORÍA DE LA DECISIÓN by Vidal, Santiago

    Published 2021
    “…Al correr de los años he venido tomando conciencia de algunas de las innumerables preguntas y respuestas al respecto, en la historia del pensamiento, aún desde las épocas pre-filosóficas en Occidente, en las visiones míticas y viejas cosmogonías y antropogonías. …”
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  10. 50
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    Laboratorio del Procomún y Teoría del Actor Red: Propuesta de Aplicación al Proceso de Reforma a la Ley de Aguas en Méxic by Villegas González, Yolanda Alicia

    Published 2017
    “…Este texto tiene la intención de incentivar el uso del Laboratorio del Procomún y de la Teoría del Actor Red por la sociedad civil mexicana, de tal forma que se eficiente la participación de la ciudadanía en torno a un problema eminentemente social y con tintes de seguridad alimentaria y nacional: la Reforma a la Ley de Aguas de México.…”
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  12. 52

    Relaciones entre actores colectivos y estado en la construcción de una política social : El caso Fomerrey (contextos, ideas y discursos) by Martínez Flores, Bertha Verónica

    Published 2012
    “…Desde la teoría de la acción colectiva y el neoinstitucionalismo se reconoce que el sistema ofrece oportunidades y limitaciones para la organización, pero también para que los actores impacten sobre las instituciones por lo que son capaces de impulsar los cambios institucionales. …”
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    Tesis
  13. 53

    Relaciones entre actores colectivos y estado en la construcción de una política social : El caso Fomerrey (contextos, ideas y discursos) by Martínez Flores, Bertha Verónica

    Published 2012
    “…Desde la teoría de la acción colectiva y el neoinstitucionalismo se reconoce que el sistema ofrece oportunidades y limitaciones para la organización, pero también para que los actores impacten sobre las instituciones por lo que son capaces de impulsar los cambios institucionales. …”
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  14. 54

    Modelo para caracterizar y evaluar la integración entre actores pertenecientes a una cadena de suministro del sector automotriz. by Agüero Díaz, Alejandro

    Published 2018
    “…Contribuciones y conclusiones: La integración de la cadena de suministro ayuda a un mejor rendimiento para todos los actores. …”
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    Tesis
  15. 55

    Modelo para caracterizar y evaluar la integración entre actores pertenecientes a una cadena de suministro del sector automotriz. by Agüero Díaz, Alejandro

    Published 2018
    “…Contribuciones y conclusiones: La integración de la cadena de suministro ayuda a un mejor rendimiento para todos los actores. …”
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    Tesis
  16. 56
  17. 57

    Descripción psicosocial de un atleta de alto rendimiento: Judo by Castro Castro, Amelia

    Published 2016
    “…En el campo organizacional específicamente en las instituciones del deporte con los altos niveles de rendimiento es necesario hacer intervenciones psicológicas para despuntar en este ámbito. …”
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    Tesis
  18. 58

    Descripción psicosocial de un atleta de alto rendimiento: Judo by Castro Castro, Amelia

    Published 2016
    “…En el campo organizacional específicamente en las instituciones del deporte con los altos niveles de rendimiento es necesario hacer intervenciones psicológicas para despuntar en este ámbito. …”
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    Tesis
  19. 59

    Discurso de género y emociones en mujeres académicas de alto rendimiento by Cerros Rodríguez, Elisa, Ramos Tovar, María Elena

    Published 2009
    “…Desde finales de los ochenta y principios de los noventa los estudios sobre la participación de las mujeres en la vida académica universitaria Mexicana ha tenido dos vertientes principales: una que tiene que ver con la doble jornada que realiza la mujer académica al atender las demandas propias de su actividad laboral y las demandas de la familia (Acker, 1995; O’Laughlin y Bischoff, 2005; Ruíz, 2005; García, 2007, entre otros); la segunda que analiza sus condiciones laborales (Blázquez, 1989; García, 2004; Ruíz, 2005; Rivera y Zenteno, 2008; entre otros). …”
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