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    La cartografía social como herramienta educativa por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2018
    “…El presente ensayo abordará teóricamente la cartografía social aplicable en el ámbito educativa como herramienta metodológica en los actores de los procesos enseñanza –aprendizajes en las escuela, con el objetivo de acercar la escuela a su ámbito comunitario, además relacionar los aportes que ofrece la cartografía social al ámbito educativo y su definición planteada por(Di ez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez y Moreno, 2012), además los postulados teóricos presentados por (Herrera, 2008), planteando las ventajas y desventajas de su aplicación, así mismo la aplicación de la Cartografía Social en el quehacer educativo, finalmente la importancia de su realización en el sector educativo que permita a los actores educativos vincularse con su comunidad, en la búsqueda de soluciones factibles de los problemas comunes, y la construcción del conocimiento colectivo ABSTRACT The present essay will theoretically address the social cartography applicable in the educational field as a methodological tool in the actors of the teaching - learning processes in schools, with the aim of bringing the school closer to its community level, in addition to relating the contributions offered by social cartography to the educational field and its definition proposed by (Diez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez and Moreno, 2012), as well as the theoretical postulates presented by (Herrera , 2008), proposing the advantages and disadvantages of its application, likewise the application of Social Cartography in the educational task, finally the importance of its realization in the educational sector that allows educational actors to link with their community, in the search of feasible solutions to common problems, and the construction of collective knowledge…”
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    Artículo
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    Estudio de propiedades de fibra de celulosa reforzadas con nanopartículas 2D y 3D. por Montes Mejía, Blanca Idalia

    Publicado 2019
    “…En este trabajo de tesis doctoral se presenta el estudio de las propiedades mecánicas aplicado al reforzamiento de fibra de celulosa con nanopartículas 2D y 3D, con el objetivo de desarrollar de encontrar un proceso de reciclaje, ya que, la generación de residuos de papel es inevitable en nuestra sociedad, según datos de la Secretaria del Medio Ambiente y Recursos Naturales en México se generan aproximadamente 42 millones de toneladas de residuos sólidos al año. …”
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    Tesis
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    Estudio de propiedades de fibra de celulosa reforzadas con nanopartículas 2D y 3D. por Montes Mejía, Blanca Idalia

    Publicado 2019
    “…En este trabajo de tesis doctoral se presenta el estudio de las propiedades mecánicas aplicado al reforzamiento de fibra de celulosa con nanopartículas 2D y 3D, con el objetivo de desarrollar de encontrar un proceso de reciclaje, ya que, la generación de residuos de papel es inevitable en nuestra sociedad, según datos de la Secretaria del Medio Ambiente y Recursos Naturales en México se generan aproximadamente 42 millones de toneladas de residuos sólidos al año. …”
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    Tesis
  19. 959
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    La acreditación de programas educativos en educación superior en México, desafíos y opciones de mejora por Chávez Escobedo, Juan Manuel, Martínez Macías, Juan Guadalupe, Osorio Calderón, Jesús

    Publicado 2013
    “…Los actores educativos como lo son los maestros, personal de la administración escolar y los alumnos son tres ejes centrales en los cuales impacta la acreditación, pero sin duda alguna el impacto mayor va hacia la sociedad que hará uso de los servicios educativos como proveedores de la gestión del conocimiento y de la formación de personal calificado para laborar en las distintas organizaciones sociales como lo son las empresas, la administración pública o bien los sectores de filantropía y servicios. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.

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