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  1. 1801

    Agave espadín (Agave striata Zucc.), un posible recurso para las comunidades ixtleras de Nuevo León por Núñez-Guzmán, Gretta Rebeca, Hernández-Piñero, Jorge Luis, Rocha-Estrada, Alejandra, Foroughbakhch-Pournavab, Rahim, Moreno-Limón, Sergio

    Publicado 2023
    “…Los agaves son componentes de los matorrales; el Agave lechuguilla representa significancia económica y cultural constituyendo sustento para las familias, pero ha sido sobreexplotado, lo que hace necesario evaluar especies alternas para el aprovechamiento.…”
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  2. 1802

    La caricatura política y el contexto socio político regiomontano de los años 2006-2010 por Torres González, Ana Laura

    Publicado 2013
    “…Esta tesis que tiene usted en sus manos es producto de la curiosidad, como toda investigación. En ella se hace un minucioso recuento de las caricaturas políticas presentes en catorce fechas de los años 2006 a 2010 en tres periódicos que son distribuidos en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México. …”
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  3. 1803

    La caricatura política y el contexto socio político regiomontano de los años 2006-2010 por Torres González, Ana Laura

    Publicado 2013
    “…Esta tesis que tiene usted en sus manos es producto de la curiosidad, como toda investigación. En ella se hace un minucioso recuento de las caricaturas políticas presentes en catorce fechas de los años 2006 a 2010 en tres periódicos que son distribuidos en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México. …”
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    Tesis
  4. 1804

    La escuela como función social: Valores y contradicciones de la educación por Ramírez García, Ester Eunice

    Publicado 2012
    “…Se analizaron ideologías ocultas y las prácticas consideradas como represivas dentro del marco de la escuela. Con el propósito de adentrarnos en la realidad de la cotidianeidad escolar y estudiar el papel de los actores de la educación para resistir y transformar las condiciones de dominación que les subyacen. …”
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  5. 1805

    Didáctica de la filosofía: una propuesta para su enseñanza en una preparatoria técnica por Saldaña Cruz , Jorge Luis

    Publicado 2021
    “…Lo que se presenta son los datos obtenidos gracias a los instrumentos de diagnóstico aplicados a los diversos actores educativos de esa institución (profesores, directivos y estudiantes), así como el diseño de una Propuesta Didáctica que se llevó a cabo en dos aulas con grupos quecursaron la unidad de aprendizaje de filosofía en el período escolar enero-junio de 2019.…”
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  6. 1806

    CUANDO LA POESIA ES BANDERA Una introducción a la poesía social de Yevgueni Yevtushenko por Ríos, Margarita

    Publicado 2022
    “…Se ha vuelto un lugar común señalar que la biografía de un poeta se encuentra en sus versos, de hecho lo hace Yuri Nehoroshev en el retrato hablado que nos ofrece del poeta Yevgueni Yevtushenko en el umbral de Adiós, bandera roja, una selección de los poemas y textos que Yevfushenko escribiera entre 1953 y 1996. …”
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  7. 1807
  8. 1808
  9. 1809

    La interacción social y la comunicación en la creación de los valores humanos. por Becerra Román, Gustavo

    Publicado 2016
    “…Para ello se desarrolló una metodología de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo que permitió analizar y recabar datos sobre los valores que observan los niños de primaria en los diversos actores de la interacción social y los medios masivos de comunicación (televisión) a través de la aplicación de un cuestionario. …”
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  10. 1810

    La interacción social y la comunicación en la creación de los valores humanos. por Becerra Román, Gustavo

    Publicado 2016
    “…Para ello se desarrolló una metodología de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo que permitió analizar y recabar datos sobre los valores que observan los niños de primaria en los diversos actores de la interacción social y los medios masivos de comunicación (televisión) a través de la aplicación de un cuestionario. …”
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  11. 1811

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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  12. 1812

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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    Tesis
  13. 1813
  14. 1814
  15. 1815

    Problemas públicos, activismo y publicidad: una exploración de tres spots comerciales por Flores-Márquez, Dorismilda, Galindo Román, Luis Ángel, Gattás Ollervides, Frida Estefanía

    Publicado 2020
    “…Los hallazgos permiten ver que las marcas se posicionan como actores relevantes en torno a los problemas públicos, al presentar perspectivas orientadas al cambio social.…”
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  16. 1816
  17. 1817
  18. 1818
  19. 1819
  20. 1820

    Tecnología de información & productividad en América latina (Information technology & production in Latin America) por Neira Tovar, Leticia A.

    Publicado 2004
    “…La relación postulada entre la Tecnología de Información y la productividad de un país es examinada usando el método estadístico de regresión linear, dónde las variables Dependientes son representadas por: El Producto Interno Bruto y la Inversión del Gobierno; las variables independientes las representan: La Información, Comunicación y Tecnología, la inversión de Tecnología de Información en Educación y en Software/Hardware en los países seleccionados. …”
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