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    Epidemiología de las lesiones en deportistas de taekwondo y factores de riesgo asociados por Valdés Torres, Paulina

    Publicado 2020
    “…Discusión y conclusiones: la mayoría de los resultados encontrados fue concordante con la literatura publicada. …”
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  2. 422

    Epidemiología de las lesiones en deportistas de taekwondo y factores de riesgo asociados por Valdés Torres, Paulina

    Publicado 2020
    “…Discusión y conclusiones: la mayoría de los resultados encontrados fue concordante con la literatura publicada. …”
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  3. 423
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  7. 427

    Factores de impacto de las tecnologías de información en la gestión de las instituciones de educación superior públicas de México por Zambrano Elizondo, Alberto

    Publicado 2017
    “…Así mismo, se utilizó como herramienta computacional el paquete estadístico SmartPLS v3.2.4. Por último, se concluye de acuerdo con los resultados de la comprobación de las hipótesis, que 3 de las 5 variables independientes (factores de TI) representadas en el modelo gráfico propuesto 2 tuvieron un impacto positivo directo 1 indirecto sobre la variable dependiente (Gestión de las IES) aceptándose las hipótesis correspondientes.…”
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  8. 428

    Factores de impacto de las tecnologías de información en la gestión de las instituciones de educación superior públicas de México por Zambrano Elizondo, Alberto

    Publicado 2017
    “…Así mismo, se utilizó como herramienta computacional el paquete estadístico SmartPLS v3.2.4. Por último, se concluye de acuerdo con los resultados de la comprobación de las hipótesis, que 3 de las 5 variables independientes (factores de TI) representadas en el modelo gráfico propuesto 2 tuvieron un impacto positivo directo 1 indirecto sobre la variable dependiente (Gestión de las IES) aceptándose las hipótesis correspondientes.…”
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  9. 429
  10. 430
  11. 431
  12. 432
  13. 433

    Propuesta teórica de factores que impulsan la colaboración interempresarial en la etapa de la conformación de los Clusters (Theoretical proposal on factors in promoting intercompanies collaboration on the early phase of cluster conformation) por Porchini Cano, Rolando José, Villalpando Cadena, Paula, Blanco Jiménez, Mónica

    Publicado 2010
    “…Dichos siete factores destacados en el marco teórico son: i) el Intercambio de información estratégica (I.E.); ii) las Reglas consensuadas y formalizadas (R.C.); iii) la Preexistencia de estrategias particulares (P.E.); iv) el Proceso de selección de empresas (P.S.); v) el Rol facilitador del gobierno (R.G.); vi) el Liderazgo esperado del primer presidente del Cluster (L.P) y vii) el Liderazgo esperado del primer gerente del cluster (L.G.). …”
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  14. 434

    Análisis de los factores que influyen en el rezago académico en estudiantes que cursan la unidad de aprendizaje de álgebra para ingeniería en la FIME de la UANL por Rodríguez González, Patricia, Sordia Salinas, César, Valdés Rodríguez, Patricia Argelia

    Publicado 2023
    “…A nivel global, las tendencias apuntan hacia un notable aumento en la competencia laboral e industrial, y con ello, la necesidad de profesionistas mucho mejor preparados, que tengan un excelente historial académico y los conocimientos que se requieren para laborar en un mundo altamente competente como en el que estamos viviendo, por este motivo se analizan los factores (sociológico, fisiológico, psicológico y pedagógico) que influyen en el rezago académico relacionados a la unidad de aprendizaje de Álgebra para Ingeniería, uno de los principales motivos por los que no terminan su carrera profesional en el plazo establecido.…”
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    Artículo
  15. 435

    AUTOESTIMA Y REDES SOCIALES DE APOYO COMO FACTORES PROTECTORES DE MOBBING EN DOCENTES. por Pando Moreno, Manuel, Aranda Beltrán, Carolina, Aldrete Rodríguez, Guadalupe, Reynaga Estrada, Pedro

    Publicado 2006
    “…Las redes Sociales de Apoyo resultaron ser un factor comúnmente asociado con algunos de los tipos de Estrategias de Acoso Psicológico, la autoestima, por su parte, mostró asociación significativa solamente con dos Estrategias de Acoso: “Limitar el Contacto Social” y “Desprestigiar a laPersona” y con los valores del “Indice Medio de Acoso Psicológico” (IMAP) y el “Indice Global de Acoso Psicológico” (IGAP). …”
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    Artículo
  16. 436

    Factores organizacionales asociados con la depresión y propuestas para su prevención a través de políticas de calidad de vida laboral por Aguirre Guerrero, Jessica Aralhi

    Publicado 2012
    “…La investigación aportó además 10 factores organizacionales que los empleados asocian con un estado profundo de tristeza los cuales no se encontraban identificados en el marco teórico. …”
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    Tesis
  17. 437

    Factores organizacionales asociados con la depresión y propuestas para su prevención a través de políticas de calidad de vida laboral por Aguirre Guerrero, Jessica Aralhi

    Publicado 2012
    “…La investigación aportó además 10 factores organizacionales que los empleados asocian con un estado profundo de tristeza los cuales no se encontraban identificados en el marco teórico. …”
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    Tesis
  18. 438

    Análisis de factores de virulencia en aislamientos de Clostridium difficile de dos hospitales de tercer nivel de México. por Martínez Meléndez, Julio Adrián

    Publicado 2018
    “…Se aisló C. difficile a partir de pacientes con ICD y detectaron los genes de las toxinas A, B y toxina binaria por medio de PCR; además, se determinaron los ribotipos por PCR y electroforesis convencional y capilar. …”
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    Tesis
  19. 439

    Análisis de factores de virulencia en aislamientos de Clostridium difficile de dos hospitales de tercer nivel de México. por Martínez Meléndez, Julio Adrián

    Publicado 2018
    “…Se aisló C. difficile a partir de pacientes con ICD y detectaron los genes de las toxinas A, B y toxina binaria por medio de PCR; además, se determinaron los ribotipos por PCR y electroforesis convencional y capilar. …”
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    Tesis
  20. 440

    Factores que influyen en la reprobación de los estudiantes de la FIME en ciencias básicas por Guerrero Villegas, Juan Diego, Flores Moreno, Leticia, Rodríguez González, Rolando, García Rebolloso, Martha Elia, Colunga Jaime, Roxana

    Publicado 2023
    “…Entre los principales resultados se obtuvo que son los factores personales (alumno) los que tienen un mayor impacto en el rendimiento académico por lo que se deberá prestar mayor atención en dichos e implementar estrategias que permitan mejorar los resultados de los estudiantes.…”
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