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    Vínculo de la teoría práctica para el desarrollo de competencias mediante la asignatura de Física en el Nivel Medio Superior de la UANL. por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Rodríguez Morales, Gustavo

    Publicado 2013
    “…En esta actividad investigativa se diseñó una estrategia didáctica para la realización de actividades en el salón de clase orientadas al desarrollo de competencias científicas en los estudiantes; para ello se propone el estudio integral del fenómeno físico enfocado a la comprensión total, tomando en cuenta las potencialidades de la Física aunado a las potencialidades de su didáctica. …”
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    Artículo
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    Investigación y desarrollo, innovación y nuevas formas de comercialización ante la apertura comercial : el caso de sector mueblero de Jalisco. por López Méndez, Graciela, Montes Reyes, Socorro Araceli

    Publicado 2001
    “…El entorno internacional, altamente competitivo, ha llevado a los empresarios mexicanos a buscar el desarrollo y fortalecimiento de sus empresas. Un reto muy significativo es el tecnológico, que trae consigo la necesidad de la investigación y desarrollo de procesos y/o productos que, junto con otros factores, darían como resultado uno de los puntos clave de competitividad: la innovación.…”
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    Artículo
  19. 1159

    Desarrollo e implementación de modelo de predicción en procesos de temple por inducción para un acero AISI-SAE 1043 por Torres García, Héctor Leobardo

    Publicado 2016
    “…En conclusión, fue posible el desarrollo de un modelo para la simulación del proceso de calentamiento por inducción para componentes automotrices con geometría compleja. …”
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    Tesis
  20. 1160

    Desarrollo de la potencia en salto de velocidad en jugadores de fútbol semiprofesional con un método híbrido de entrenamiento por Martínez Rojas, Héctor Sebastián

    Publicado 2015
    “…Así como el modelo de macrociclo contemporáneo o A.T.R de Navarro, donde desarrolla tres tipos de mesociclos, separados en: acumulación, transformación y realización donde: La concentración de cargas de entrenamiento es sobre capacidades específicas u objetivos concretos y el desarrollo consecutivo de ciertas capacidades u objetivos en bloques de entrenamiento especializado o mesociclos. …”
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    Tesis

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