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    Correspondencia de las estrategias de aprendizaje vs. desempeño académico por Araiza Vázquez, María de Jesús, Doerfer, Claudia

    Publicado 2014
    “…Todos respondieron el Cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje (Alonso, Gallego y Honey, 1995), la Escala de estrategias de aprendizaje de Román y Gallego (1994) y el sistema de gestión de calificaciones, para establecer el desempeño académico, a partir del promedio acumulado de cada participante. …”
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    Artículo
  2. 2

    La autorregulación y su relación con el rendimiento académico: una propuesta de implementación tecnológica por Serrato Salazar, Dan Isaí, Garza Rodríguez, Nallely, Suárez Escalona, Rubén

    Publicado 2022
    “…Posterior al análisis de resultados estadísticos se corroboró que existe un grado de correlación positiva entre gestión de planificación, gestión de la cognición, gestión de la motivación, gestión de la evaluación de la comprensión y la gestión del contexto en momentos en que el estudiante se encuentra en situaciones de aprendizaje del inglés. …”
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    Sección de libro.
  3. 3

    El plagio académico: causas desde las perspectivas de los estudiantes universitarios de educación por Escalante, José Luis, Calderón Mora, María Nely

    Publicado 2023
    “…Sin embargo, el plagio académico no es una problemática exclusiva de esta época de expansión informática, esta práctica se ha registrado desde la antigüedad. …”
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    Artículo
  4. 4

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