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El proceso de planificación e interacción en la educación física por López Walle, Jeanette M., Tristán Rodríguez, José Leandro, Ruiz Juan, Francisco

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Índice de masa corporal y actividad física en adolescentes por Guevara Valtier, Milton Carlos

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Aspectos motivacionales en el abandono y regreso a la actividad física por Calva Vite, Fissel Alfredo, Zamarripa Rivera, Jorge Isabel

“…El objetivo del presente estudio es conocer las causas más frecuentes por las que los adolescentes abandonan la práctica de actividad física, así como, las causas y motivación de su regreso, sus consecuencias y emociones que le generó el abandono y el regreso a la actividad física. …”
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Validación de la encuesta "Actitudes hacia la educación física" por Lara Carrazco, Narciso Ismael

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La inclusión de la educación para el desarrollo sostenible en la física para ingenieros por Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Monsiváis Pérez, Andrés, Garza Garza, Juan Ángel, Treviño Cubero, Arnulfo

“…El trabajo muestra la aplicación del llamado modelo de fortalezas, el cual asume que cada disciplina y cada profesor pueden contribuir a la educación para la sostenibilidad, en la asignatura de Temas Selectos de Física. Se explica la secuencia didáctica, que se desarrolla en el tema de Energía, donde se abordan, apoyados con tecnologías de la información, diferentes aspectos relacionados con las fuentes energéticas utilizadas en el mundo para producir energía eléctrica, además de su impacto en la contaminación ambiental y las posibles soluciones a futuro. …”
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La inclusión de la educación para el desarrollo sostenible en la física para ingenieros. por Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Monsiváis Pérez, Andrés, Garza Garza, Juan Ángel, Treviño Cubero, Arnulfo

“…El trabajo muestra la aplicación del llamado modelo de fortalezas, el cual asume que cada disciplina y cada profesor pueden contribuir a la educación para la sostenibilidad, en la asignatura de Temas Selectos de Física. Se explica la secuencia didáctica, que se desarrolla en el tema de Energía, donde se abordan, apoyados con tecnologías de la información, diferentes aspectos relacionados con las fuentes energéticas utilizadas en el mundo para producir energía eléctrica, además de su impacto en la contaminación ambiental y las posibles soluciones a futuro. …”
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Los recursos didácticos en la enseñanza de la física en la ingeniería por Herrera Almaguer, Juan Antonio

Materias: “…QC Física…”
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Validación de la encuesta "actitudes hacia la educación física" por Lara Carrazco, Narciso Ismael

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Intervención Psicológica en un nadador con discapacidad física por Cheu Mondragón, Pamela

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Validación de la encuesta "Actitudes hacia la Educación Física" por Lara Carrazco, Narciso Ismael

“…Es la predisposición estable o forma habitual de pensar, sentir y actuar en consonancia con nuestros valores la reacción afectiva positiva o negativa hacia algo Después de haber hecho una revisión de varios estudios principalmente en la Universidad de Murcia en España utilizando el Cuestionario de Actitudes hacia la Educación Física (C.A.E.F.) con objeto de analizar los intereses y actitudes de los alumnos hacia esta materia, es como surge este interés por conocer estos intereses y actitudes en nuestro contexto en alumnos de 6to año de primaria ya que en ese grado escolar, ya habrán experimentado desde pre escolar y por 6 años directamente la educación física y podrán hacer un juicio. …”
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Herramienta metodológica para la preparación física del fútbol moderno por Mantilla Rodriguez, Juan Pablo

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Actividad física, beneficios y barreras percibidas en mujeres embarazadas por Martínez Serrano, Amalia

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Actividad física y masa corporal magra en adultos mayores por Betancourt Márquez, Martha Deyanira

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Índice de masa corporal y actividad física en adolescentes por Guevara Valtier, Milton Carlos

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Validación de la encuesta "Actitudes hacia la educación física" por Lara Carrazco, Narciso Ismael

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Efectos de la rítmica Jaques-Dalcroze en variables psicológicas y físicas por Treviño Flores, Elda Nelly

“…Contribuciones y Conclusiones: Desde la perspectiva de la psicología positiva, la Rítmica Jaques-Dalcroze es una pedagogía musical no farmacológica y sustentable que se dirije a las dimensiones cognitiva, afectiva, social y física del ser humano la cual promueve el envejecimiento saludable a través de una trayectoria óptima continua mediante el trabajo centrado en mantener la capacidad funcional e intrínseca de la persona y mejorar su bienestar subjetivo…”
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Efectos de la rítmica Jaques-Dalcroze en variables psicológicas y físicas por Treviño Flores, Elda Nelly

“…Contribuciones y Conclusiones: Desde la perspectiva de la psicología positiva, la Rítmica Jaques-Dalcroze es una pedagogía musical no farmacológica y sustentable que se dirije a las dimensiones cognitiva, afectiva, social y física del ser humano la cual promueve el envejecimiento saludable a través de una trayectoria óptima continua mediante el trabajo centrado en mantener la capacidad funcional e intrínseca de la persona y mejorar su bienestar subjetivo…”
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La vierge légende sacrée en quatre scénes de Ch. Grandmougin; musique de J. Massenet por Massenet, Jules

Materias: “…Oratorios (Música)-Partituras de canto y piano…”
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Quatro conts experiences de physique, mecanique, acoustigue, chaleur, oetique, electricite : livre d'exercices en rapport avoc la cassettea experience por Merser & Mortig.

Materias: “…Física…”
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Musicalerías : selección de artículos escogidos de crítica musical por Pedrell, Felipe

Materias: “…Música-Ensayos, conferencias, etc…”
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