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    Aprendiendo ciencias a través de evidencias significativas versus educación tradicional. por Ramírez Vallejo, Oralia, Pérez Villegas, Martha Patricia

    Publicado 2020
    “…Así mismo se muestra un estudio cualitativo que describe la experiencia obtenida por los profesores de ciencias y sus estudiantes en la Preparatoria UDEM (Unidad San Pedro) durante el semestre de Otoño 2017 con alumnos de tercer semestre en la implementación de la asignatura descrita en este trabajo. …”
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