Resultados de búsqueda - (( herrero OR (tesorero OR (tesoro OR tesoros)) ) OR ( terceros OR terrenos ))*

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    Algunas Notas sobre el Masoquismo y la Estructuración de la “Egloga I” de Garcilaso de la Vega por García, Juan

    Publicado 2021
    “…Es cierto que en algunas ocasiones es posible el advertir en su verso “Resonancia Bélicas”; pero estas son escasas comparadas con las amatorias y deben ser consideradas como pertenecientes más al terreno de la aventura que del sentimiento.…”
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  3. 143

    Presentación de los libros "Pura nostalgia" y "Recuerdos vivos" compilados por Juan Antonio Vázquez Juárez por Corona Rodríguez, Tomás

    Publicado 2024
    “…Ambos, dan continuidad a la saga emprendida por los alumnos de tercero de secundaria, en esta ocasión, de las generaciones 2018-2021 y 2019-2022 del Instituto Francisco Javier Mina.…”
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  4. 144

    Psicología y mediación en la resolución de controversia del deporte universitario. por Sánchez Lozano, Juan Manuel, Steele Garza, José Guadalupe

    Publicado 2020
    “…La mediación es un método de resolución de conflictos en el que las partes llegan a acuerdos con la ayuda de un tercero neutral, imparcial y sin poder de decisión; es voluntaria, confidencial y está basada en el diálogo. …”
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  5. 145

    Estrés-recuperación y variabilidad de la frecuencia cardíaca en voleibolistas: Indicadores simpáticos y parasimpáticos por Reynoso Sánchez, Luis Felipe

    Publicado 2015
    “…Durante los últimos años, la psicología del deporte ha ido ganando terreno entre las ciencias aplicadas al deporte, esto debido a que cada vez es mas notorio que el rendimiento deportivo no esta solamente vinculado a la parte física, sino que va de la mano con el aspecto mental lo que ha generado que los deportistas...…”
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  6. 146

    Estrés-recuperación y variabilidad de la frecuencia cardíaca en voleibolistas: Indicadores simpáticos y parasimpáticos por Reynoso Sánchez, Luis Felipe

    Publicado 2015
    “…Durante los últimos años, la psicología del deporte ha ido ganando terreno entre las ciencias aplicadas al deporte, esto debido a que cada vez es mas notorio que el rendimiento deportivo no esta solamente vinculado a la parte física, sino que va de la mano con el aspecto mental lo que ha generado que los deportistas...…”
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  7. 147

    Fundamento y Esencia de la Belleza por Basave, Agustín

    Publicado 2021
    “…La Vivencia de lo Bello¿CÓMO DESLINDAR EL TERRENO propio de la belleza frente a los de los otros valores? …”
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  8. 148

    LAS EMPRESAS CORTESIANAS DE CONSTRUCCIÓN NAVAL por Collins, William

    Publicado 2021
    “…Cortés continuaba en su carta, "y para ello he enviado con una persona de recaudo bien cuarenta españoles, en que van maestros y carpinteros de ribera y aserradores y herreros y hombres de la mar, y he proveído a la villa por clavazón y velas y otros aparejos necesarios para los dichos navíos, y se dará toda la priesa que sea posible para los acabar y echar al agua”. …”
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  9. 149

    Empoderamiento de la mujer en el proceso de mediación penal por Palacios Xochipa, Javier

    Publicado 2020
    “…Este nuevo termino deriva de lo explicado en el capítulo en referencia, ya que si bien es cierto que existe un tercero que apoya el proceso de mediación al dar la cordialidad necesaria entre las partes, también es cierto que las partes proponen la solución del conflicto a través de la gestión…”
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  10. 150

    El desempeño técnico del mediador y su evaluación como elementos de importancia en la calidad del proceso de mediación por Guerrero Vega, Roberto Neftalí

    Publicado 2021
    “…La presente investigación centra su mirada en el desempeño técnico del mediador, partiendo de la aplicación de las estrategias técnicas que utiliza el tercero, mismo que tiene como propósito gestionar el conflicto y propiciar que las partes lleguen a un acuerdo consensuado. …”
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  11. 151

    Empoderamiento de la mujer en el proceso de mediación penal por Palacios Xochipa, Javier

    Publicado 2020
    “…Este nuevo termino deriva de lo explicado en el capítulo en referencia, ya que si bien es cierto que existe un tercero que apoya el proceso de mediación al dar la cordialidad necesaria entre las partes, también es cierto que las partes proponen la solución del conflicto a través de la gestión…”
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  12. 152

    El desempeño técnico del mediador y su evaluación como elementos de importancia en la calidad del proceso de mediación por Guerrero Vega, Roberto Neftalí

    Publicado 2021
    “…La presente investigación centra su mirada en el desempeño técnico del mediador, partiendo de la aplicación de las estrategias técnicas que utiliza el tercero, mismo que tiene como propósito gestionar el conflicto y propiciar que las partes lleguen a un acuerdo consensuado. …”
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  13. 153
  14. 154

    La evolución de los conceptos de espacio y tiempo por Morones Ibarra, José Rubén

    Publicado 2004
    “…La cosmología moderna, basada en la teoría general de la relatividad, presentó tres escenarios, dos de ellos corresponden a un universo infinito e ilimitado mientras que el tercero es un universo curvo finito pero ilimitado. …”
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  15. 155

    Velocidad en sprint en jugadores jóvenes sub-13 en futbol soccer varonil por Castillo Páez, Erubiel

    Publicado 2024
    “…El presente trabajo tuvo como finalidad, conocer la velocidad en sprint de jugadores jóvenes de fútbol categoría sub 13, en función de la posición en la que se encuentra en el terreno de juego, así como monitorizar los requerimientos físicos de los jugadores sub 13 en partidos de fútbol profesional y examinar utilizando los dispositivos GPS la velocidad en sprint alcanzada por los jugadores y su mejora en función de la posición en el campo, fueron utilizados 10 GPS en jugadores jóvenes de fútbol profesional, se obtuvieron datos en función de su posición en el terreno de juego de la velocidad de sprint, aceleraciones, desaceleraciones y recorridos a alta intensidad en los primeros 45 minutos del partido en distintos roles posicionales, encontrando que la posición de centro delantero (49.5 ±28.0m) y la posición del medio campo ofensivo (44.3±24.9m) son las posiciones que tienen mayor distancia en comparación con la distancia del medio defensivo (11.6± 11 m), es la posición que menos destaca con menor distancia de sprint y que la posición de medio ofensivo (153 ±55.9 m), y de centro delantero son los jugadores que mayor distancia recorren en la primera mitad del partido a alta intensidad, mientras tanto los defensas centrales (76±29.4 m) y los medios defensivos (70±35.5 m) son los que menos recorrido realizan a alta intensidad. …”
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  16. 156

    Velocidad en sprint en jugadores jóvenes categoría sub-13 en fútbol soccer varonil por Castillo Páez, Erubiel

    Publicado 2024
    “…El presente trabajo tuvo como finalidad, conocer la velocidad en sprint de jugadores jóvenes de fútbol categoría sub 13, en función de la posición en la que se encuentra en el terreno de juego, así como monitorizar los requerimientos físicos de los jugadores sub 13 en partidos de fútbol profesional y examinar utilizando los dispositivos GPS la velocidad en sprint alcanzada por los jugadores y su mejora en función de la posición en el campo, fueron utilizados 10 GPS en jugadores jóvenes de fútbol profesional, se obtuvieron datos en función de su posición en el terreno de juego de la velocidad de sprint, aceleraciones, desaceleraciones y recorridos a alta intensidad en los primeros 45 minutos del partido en distintos roles posicionales, encontrando que la posición de centro delantero (49.5 ±28.0m) y la posición del medio campo ofensivo (44.3±24.9m) son las posiciones que tienen mayor distancia en comparación con la distancia del medio defensivo (11.6± 11 m), es la posición que menos destaca con menor distancia de sprint y que la posición de medio ofensivo (153 ±55.9 m), y de centro delantero son los jugadores que mayor distancia recorren en la primera mitad del partido a alta intensidad, mientras tanto los defensas centrales (76±29.4 m) y los medios defensivos (70±35.5 m) son los que menos recorrido realizan a alta intensidad. …”
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  17. 157

    Velocidad en sprint en jugadores jóvenes sub-13 en futbol soccer varonil por Castillo Páez, Erubiel

    Publicado 2024
    “…El presente trabajo tuvo como finalidad, conocer la velocidad en sprint de jugadores jóvenes de fútbol categoría sub 13, en función de la posición en la que se encuentra en el terreno de juego, así como monitorizar los requerimientos físicos de los jugadores sub 13 en partidos de fútbol profesional y examinar utilizando los dispositivos GPS la velocidad en sprint alcanzada por los jugadores y su mejora en función de la posición en el campo, fueron utilizados 10 GPS en jugadores jóvenes de fútbol profesional, se obtuvieron datos en función de su posición en el terreno de juego de la velocidad de sprint, aceleraciones, desaceleraciones y recorridos a alta intensidad en los primeros 45 minutos del partido en distintos roles posicionales, encontrando que la posición de centro delantero (49.5 ±28.0m) y la posición del medio campo ofensivo (44.3±24.9m) son las posiciones que tienen mayor distancia en comparación con la distancia del medio defensivo (11.6± 11 m), es la posición que menos destaca con menor distancia de sprint y que la posición de medio ofensivo (153 ±55.9 m), y de centro delantero son los jugadores que mayor distancia recorren en la primera mitad del partido a alta intensidad, mientras tanto los defensas centrales (76±29.4 m) y los medios defensivos (70±35.5 m) son los que menos recorrido realizan a alta intensidad. …”
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    Velocidad en sprint en jugadores jóvenes categoría sub-13 en fútbol soccer varonil por Castillo Páez, Erubiel

    Publicado 2024
    “…El presente trabajo tuvo como finalidad, conocer la velocidad en sprint de jugadores jóvenes de fútbol categoría sub 13, en función de la posición en la que se encuentra en el terreno de juego, así como monitorizar los requerimientos físicos de los jugadores sub 13 en partidos de fútbol profesional y examinar utilizando los dispositivos GPS la velocidad en sprint alcanzada por los jugadores y su mejora en función de la posición en el campo, fueron utilizados 10 GPS en jugadores jóvenes de fútbol profesional, se obtuvieron datos en función de su posición en el terreno de juego de la velocidad de sprint, aceleraciones, desaceleraciones y recorridos a alta intensidad en los primeros 45 minutos del partido en distintos roles posicionales, encontrando que la posición de centro delantero (49.5 ±28.0m) y la posición del medio campo ofensivo (44.3±24.9m) son las posiciones que tienen mayor distancia en comparación con la distancia del medio defensivo (11.6± 11 m), es la posición que menos destaca con menor distancia de sprint y que la posición de medio ofensivo (153 ±55.9 m), y de centro delantero son los jugadores que mayor distancia recorren en la primera mitad del partido a alta intensidad, mientras tanto los defensas centrales (76±29.4 m) y los medios defensivos (70±35.5 m) son los que menos recorrido realizan a alta intensidad. …”
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    Tesis
  19. 159

    COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO por Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, Prieto Salinas, Hortensia Ma., Fernández Garza, Jessica, García Lozano, Myrna Laura

    Publicado 2024
    “…Esta obra está compuesta de 8 capítulos, en los 2 primeros se centran en el aprendizaje significativo en la era digital; el tercero y cuarto capítulo hacen referencia a estrategias innovadoras de comunicación en el apoyo del aprendizaje y la comunicación multicanal para la calidad educativa; el capítulo 5 y 6 se centran en el involucramiento estudiantil base para un aprendizaje significativo y estrategias innovadoras para mejorar este. …”
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    Libro
  20. 160

    COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO por Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, Prieto Salinas, Hortensia Ma., Fernández Garza, Jessica, García Lozano, Myrna Laura

    Publicado 2024
    “…Esta obra está compuesta de 8 capítulos, en los 2 primeros se centran en el aprendizaje significativo en la era digital; el tercero y cuarto capítulo hacen referencia a estrategias innovadoras de comunicación en el apoyo del aprendizaje y la comunicación multicanal para la calidad educativa; el capítulo 5 y 6 se centran en el involucramiento estudiantil base para un aprendizaje significativo y estrategias innovadoras para mejorar este. …”
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