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Siempre seremos los mismos niños de codos cenizos: Antología de becarios del Centro de Creación Literaria Universitaria 2020 por Jesús Sánchez, Germán, Yerena, Donnovan, Carrasco, Aricko, Robledo, Ixchel, Ipiña, Osvaldo

“…Así surgió a finales del 2018 el Centro de Creación Literaria Universitaria, que incluye una beca anual que apoya económicamente a los alumnos seleccionados, un taller durante el cual deben terminar un proyecto de escritura, así como las invitaciones y facilidades para que cursen los diplomados de creación literaria que se ofertan en la Casa Universitaria del Libro UANL.Este año, singular por sus características a causa del COVID-19, obligó a que los becarios tuvieran sesiones vía digital, y parte del resultado de su trabajo se muestra en esta primera antología, Siempre seremos los mismos niños de codos cenizos, en donde encontrarán una muestra de las estupendas plumas de Ixchel Robledo, Aricko Carrasco, Osvaldo Ipiña, Germán Jesús Sánchez y Donnovan Yerenna.Desde el relato fantástico, la novela con tintes históricos, la búsqueda del padre, la introspección ante la muerte y el retrato de las tierras dejadas atrás, les invito a que conozcan el trabajo de estos jóvenes autores de nuestra universidad; como Institución estamos seguros que este año será fundamental en su formación como escritores y escritoras de nuestra Universidad y que, pasado cierto tiempo, con sus primeros libros ya publicados si desean permanecer en este camino, podrán a su vez acercarse a otros universitarios para invitarlos a que sigan escribiendo, que hagan tradición e historia.…”
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PRESENTACIÓN por Barrera, Víctor

“…Este nuevo número de la sección de Letras del Anuario Humanitas, el 46, recoge este anhelo de diversificación y lo pone en práctica: desde los estudios sobre las manifestaciones poéticas hasta la contralectura; desde el abordaje del cuerpo (como texto y como lugar de enunciación) hasta la lectura de la escritura como práctica social. …”
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FRANCISCO ZAMBRANO Y SU DICCIONARIO BIO-BIBLIOGRAFICO DE LA COMPANÍA DE JESÚS por Civeira, Miguel

“…Inclusive, las planas que algunos periodistas llenan semanalmente tienen la colaboración de informantes que entregan su material escrito. Pasaron los tiempos en que un Guillermo Prieto, Ignacio Manuel Altamirano y otros distinguidos escritores del siglo XIX, cubrían la redacción de una o dos planas de los diarios informativos.…”
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Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes por Garza Rodríguez, Nallely

“…Para lo anterior, se procedió a la realización de una investigación de tipo cualitativa utilizando el método biográfico-narrativo, así como del software MAXQDA10 para analizar y estudiar las narrativas; presentes en los diarios temáticos utilizados como instrumento de evaluación de la escritura en la clase de Inglés como lengua extranjera en la Preparatoria No. 7 Oriente de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).…”
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EL VALOR LITERARIO DE LA OBRA DE BEATRIZ BERNAL por del Bosque, Alejandro

“…Son razones suficientes que inducen a BB a legitimar su escritura. Lo hace, particularmente, a través de la configuración ideológica del proemio de su obra. …”
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Reescritura subversiva del mito de la adivina troyana en Casandra de Christa Wolf por Villarreal, Jaime, Pérez, Victoria

“…Tras explicar los conceptos del mito y de la novela histórica, se busca definir el proceso de creación de la obra como una escritura palimpsestuosa, identificando en ella tres procedimientos para reinterpretar el mito de la hija de Príamo: la transmotivación, la desmoralización e interacciones textuales. …”
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El signo poético y su desplazamiento performático : La poesía de Carmen Berenguer por Rojas Canouet, Gonzalo

“…Por lo anterior, Carmen Berenguer, experimenta desde la escritura poética la crisis de estos momentos de la historia nacional, “roba” las imágenes del paisaje neoliberal y las devuelve críticamente, desobedeciendo al lenguaje, descomponiendo su uso y llevándolo hasta los límites confusos entre lo semántico y lo fónico. …”
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Espasmo: Muestra de poetas de Monterrey nacidos entre 1986-1997 por Deltoya, Míkel F., Mejía III, Julio

“…Se eligieron textos que consideramos los más representativos de sus proyectos de escritura publicados o próximos a publicarse.…”
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Reseña del libro El Gen Egoísta: Las bases biológicas de nuestra conducta por Badii, Mohammad H.

“…Por otro lado, el altruismo guiado por rasgos culturales, filosofía y valores éticos, comenzó hace sólo unos 5500 años (inicio del descubrimiento y desarrollo de la escritura). Está bastante claro que domesticar y controlar un rasgo de entre 3.9 y 4 mil millones de años no es lo mismo que domesticar un rasgo de sólo 5500 años (una proporción de casi 730,000 a 1). …”
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APROXIMACIÓN A LA POESÍA DE NETZAHUALCÓYOTL por Oelker, Dieter

“…Claro está que al acercarnos a esta poesía debemos hacerlo plenamente conscientes de las limitaciones que implica reflexionar sobre textos: Transvasados - así León-Portilla - desde la oralidad y la escritura pictográfica, ideográfica y parcialmente fonética a la grafía alfabética occidental, Traducidos e interpretados, es decir- como lo señala Viereck- subordinados al dominio de la lengua española, y leídos a la luz de los esquemas culturales europeos. …”
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Impacto de la oralidad y la lectura desde el útero hasta la primera infancia por Rodríguez Pérez, Alma Silvia

“…Este conocimiento redimensiona el papel de la lectura y la escritura en los primeros años de vida. El cerebro del bebé está asociado a un sistema emocional-afectivo altamente complejo, que le permite captar diversos tipos de estímulos incluyendo los orales desde el útero, que en la etapa postnatal, le ayudarán a traducir imágenes visuales a formas no verbales de tipo cinésico y paralingüístico, como formas primarias de comunicación. …”
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Recordando a Rosario Castellanos: Ciudad Real entre la denuncia y la reivindicación por Fabián Pérez, Éder Élber

“…Partiendo de lo anterior, tenemos lo que la crítica en general ha destacado como las dos temáticas fundamentales en la escritura de Castellanos. La primera de ellas es la preocupación por las injusticias que vivían día tras día las mujeres; la segunda, la desigualdad entre las clases sociales, específicamente entre la comunidad indígena y la raza blanca. …”
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EDUCACIÓN DE UN PRÍNCIPE CRISTIANO DE ERASMO: UN ESPEJO CON IMAGEN PÚBLICA por del Bosque, Alejandro

“…La obra es publicada en 1516; tres años después de la escritura de El Príncipe de Nicolás Maquiavelo.…”
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EL PAPEL DE LA RELIGIÓN EN LA ÉTICA DE ANTONIO CASO ANDRADE por fricke, Roberto

“…Un auto-denominado cristiano "heterodoxo," Caso bebió profunda mente de las fuentes de la tradición y la Escritura cristianas. Él tenía sus propios conceptos de la fenomenología y la evolución de la religión. …”
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CONSIDERACIONES ACERCA DE LA LECTURA por Salinas, Elvia E., Garza , Juana

“…La lectura no sólo es una forma de actividad lingüística que representa, junto con la escritura, el contenido inicial de toda labor escolar. …”
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NARRAR LA VIDA por Krauze, Enrique

“…La tradición oral, las antiquísimas escrituras, las baladas populares, las crónicas, son sus parientes cercanas, pero sólo aquellas tres compiten por la atención permanente del lector. …”
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ONTOLOGÍA DE LA PARODIA. GEORGES BATAILLE Y EL NO SABER por Guzmán, Guillermo N.

“…Encerrar en una serie de conexiones coherentes el conjunto de inquietudes de un autor que desde un comienzo manifiesta su predilección por la irresolución y la paradoja, implica rebajar los estremecimientos dispersos que enriquecen su escritura a aquella homogeneidad que es ante todo el objetivo central de su renuncia. …”
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EL MÉXICO AZUL DEL DUQUE JOB por Rublúo, Luis

“…Para 1872, fecha aproximada del retrato, iba camino a sus trece años y ya conocía el teatro, ensayaba escritura de versos inspirado en los clásicos españoles y franceses, especialmente místicos; y aunque no acudiera a escuela alguna, su claro talento y pronto despertar lo hicieron aprender latín, bajos los cuidados del presbítero Próspero María Alarcón y Sánchez de la Barquera, quien llego a ser Arzobispo de México; y estudiaba francés, gracias a Don Ángel Groso. …”
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Las estrategias de aprendizaje colaborativo en la didáctica docente. por Ramírez Abrego, Linda Esmeralda

“…Destacando el poco uso de dos estrategias en específico como los son Rompecabezas (3.05) y Escritura colaborativa (3.40). No obstante, los resultados son alentadores, dado que son un primer acercamiento a la vinculación de la dependencia con el sector productivo, además de servir como insumo en el proceso de evaluación de las prácticas para el logro del aprendizaje, contando así con elementos objetivos para la actualización y modificación en la planeación y didáctica docente. …”
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Las estrategias de aprendizaje colaborativo en la didáctica docente. por Ramírez Abrego, Linda Esmeralda

“…Destacando el poco uso de dos estrategias en específico como los son Rompecabezas (3.05) y Escritura colaborativa (3.40). No obstante, los resultados son alentadores, dado que son un primer acercamiento a la vinculación de la dependencia con el sector productivo, además de servir como insumo en el proceso de evaluación de las prácticas para el logro del aprendizaje, contando así con elementos objetivos para la actualización y modificación en la planeación y didáctica docente. …”
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