Resultados de búsqueda - (( cointegracion OR ( cointegracions OR interacciones )) OR integration )

  1. 521

    Factores que determinan la caminabilidad de los estudiantes universitarios de la ciudad de Monterrey. por Rivera Castillo, Sonia Guadalupe

    Publicado 2018
    “…El tema que da razón a este estudio, son los recorridos urbanos que las personas realizan a pie, particularmente a la caminabilidad y todo lo que el concepto representa, considerando principalmente que el caminar para el ser humano es el modo básico de moverse, y que gracias a esta acción se van generando las interacciones y los encuentros que dan vida a la ciudad. …”
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  2. 522

    Densidad y distribución de semillas y plántulas de Zanthoxylum fagara (L) sarg. en México y Zanthoxylum coco Gillies ex Hook.f. & Arn. en Argentina: influencia de plantas nodriza y... por Valdés Alameda, Renata Aide

    Publicado 2019
    “…Cuando estos sitios son bajo otra planta se generan interacciones nodriza - protegida. En este estudio se trabajó con Zanthoxylum fagara (colima) en Norteamérica y Zanthoxylum coco (coco) en Sudamérica. …”
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  3. 523

    Factores que determinan la caminabilidad de los estudiantes universitarios de la ciudad de Monterrey. por Rivera Castillo, Sonia Guadalupe

    Publicado 2018
    “…El tema que da razón a este estudio, son los recorridos urbanos que las personas realizan a pie, particularmente a la caminabilidad y todo lo que el concepto representa, considerando principalmente que el caminar para el ser humano es el modo básico de moverse, y que gracias a esta acción se van generando las interacciones y los encuentros que dan vida a la ciudad. …”
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  4. 524

    Densidad y distribución de semillas y plántulas de Zanthoxylum fagara (L) sarg. en México y Zanthoxylum coco Gillies ex Hook.f. & Arn. en Argentina: influencia de plantas nodriza y... por Valdés Alameda, Renata Aide

    Publicado 2019
    “…Cuando estos sitios son bajo otra planta se generan interacciones nodriza - protegida. En este estudio se trabajó con Zanthoxylum fagara (colima) en Norteamérica y Zanthoxylum coco (coco) en Sudamérica. …”
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  5. 525

    LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS EN LA CONSTITUCIÓN DEL SUJETO:: ENTRE LA MODERNIDAD Y LA POST-MODERNIDAD por Becerra, Ma. Guadalupe

    Publicado 2023
    “…Surgen de la experiencia episódica, situacional, en el proceso de desarrollo, permitiendo formar categorías naturales sobre la naturaleza y la organización del mundo y se utilizan sin conciencia de su estructura y pertinencia con el fin de hacer exitosas las interacciones cotidianas (Marrero, J., Rodrigo, M. J. …”
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  6. 526

    La acción transformadora de la sociedad multicultural en una nueva sociedad intercultural, mediante la implementación de la mediación y/o de sus principios y herramientas por Macías Manteca, María José

    Publicado 2021
    “…Tanto los encuentros de mediación, como los principios y herramientas de la mediación intercultural son útiles para fomentar la prevención de los conflictos y su gestión positiva, pues fomentan la interacción funcional y la convivencia pacífica. El mediador intercultural tiene un rol fundamental en la generación de condiciones propicias para la solución de las controversias, mediante una actuación profesional, colaborativa y responsable. …”
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    Artículo
  7. 527

    Modelo adaptativo para la sincronización en redes modulares por Avalos Gaytán, Vanesa

    Publicado 2012
    “…Estas son sistemas que están formados por conjuntos de elementos relacionados entre sı para lograr un fin común, han sido catalogados como complejos por la gran cantidad de elementos que los conforman y por la dinámica no lineal que presentan los elementos y las interacciones entre ellos. A partir de la complejidad en las interacciones y los elementos surgen las propiedades emergentes, como por ejemplo la sincronización, un fenómeno que no puede ser explicado a partir de las propiedades de los elementos por sı solos. …”
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    Tesis
  8. 528

    Modelo adaptativo para la sincronización en redes modulares por Avalos Gaytán, Vanesa

    Publicado 2012
    “…Estas son sistemas que están formados por conjuntos de elementos relacionados entre sı para lograr un fin común, han sido catalogados como complejos por la gran cantidad de elementos que los conforman y por la dinámica no lineal que presentan los elementos y las interacciones entre ellos. A partir de la complejidad en las interacciones y los elementos surgen las propiedades emergentes, como por ejemplo la sincronización, un fenómeno que no puede ser explicado a partir de las propiedades de los elementos por sı solos. …”
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    Tesis
  9. 529

    Síntesis de nanocompósitos bifuncionales magnético-luminiscentes, basados en ferritas en una matriz del polímero conjugado TUT por Benavides Treviño, Alejandro

    Publicado 2021
    “…Se observa el comportamiento de las nanopartículas dentro de la matriz sin surfactante, ya que es posible que se formen interacciones por medio de su superficie. Los materiales fueron caracterizados por espectroscopia de infrarrojo, espectroscopia de UV-Vis y espectroscopia de fluorescencia; para estudiar su estructura y propiedades ópticas. …”
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    Tesis
  10. 530

    Síntesis de nanocompósitos bifuncionales magnético-luminiscentes, basados en ferritas en una matriz del polímero conjugado TUT por Benavides Treviño, Alejandro

    Publicado 2021
    “…Se observa el comportamiento de las nanopartículas dentro de la matriz sin surfactante, ya que es posible que se formen interacciones por medio de su superficie. Los materiales fueron caracterizados por espectroscopia de infrarrojo, espectroscopia de UV-Vis y espectroscopia de fluorescencia; para estudiar su estructura y propiedades ópticas. …”
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    Tesis
  11. 531

    Prácticas objetivadas y subjetivadas en la producción de investigadores del campo científico de la comunicación política en México por Estrada, Alejandra Rodríguez, Meyer Rodríguez, José Antonio

    Publicado 2016
    “…Se reportó que las colaboraciones son inconsistentes, así como las interacciones entre los pares, además, existe una fuerte implicación del observador con el objeto observado.…”
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    Artículo
  12. 532

    LA CO-CONSTRUCCIÓN DIALÓGICA EN EL AULA DE LENGUA EXTRANJERA por Elizondo, Gabriela

    Publicado 2023
    “…EN EL AULA DE LENGUA EXTRANJERA, en donde el principal objetivo es desarrollar en los alumnos la competencia comunicativa, es de primordial importancia el tipo de interacciones llevadas a cabo. El lenguaje que el profesor de lenguas extranjeras utiliza en el aula es crucial al estimular y regular las actividades de aprendizaje de sus alumnos. …”
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    Artículo
  13. 533

    Niveles de calidad en la instrucción desde la perspectiva de la satisfacción del estudiante: Un Estudio de Investigación de Metodología Mixta por Kutugata Estrada, Armando, Tamez Herrera, Claudia, Barragán Codina, José Nicolás, Pérez Gorostieta, Luz María

    Publicado 2011
    “…Se han encontrado niveles de satisfacción medio en la interpretación y entendimiento de los mensajes escritos en las interacciones de grupos en foros de discusión y encuestas aplicadas. …”
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    Artículo
  14. 534

    Impacto de las Prácticas Parentales en el Rendimiento Académico: Un Estudio cuantitativo en Alumnos de Bachillerato por Parra Macias, Natalia Guadalupe, Rivera Morales, María Teresa

    Publicado 2024
    “…Este hallazgo sugiere que el ambiente familiar y las interacciones con los padres siguen desempeñando un papel crucial en el desarrollo educativo de los jóvenes durante esta etapa escolar.…”
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    Artículo
  15. 535

    La comunicación interpersonal, instrumento de vinculación y gestión con padres, alumnos y académicos. caso: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica-UANL por López Lara, Yolanda, Cantú Villarreal, María Margarita

    Publicado 2013
    “…El objetivo general que guía la investigación es conocer las interacciones que se generan con los alumnos, los padres de familia y los académicos conforme la aplicación del modelo de atención a padres de familia de la FIME. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  16. 536

    La comunicación interpersonal, instrumento de vinculación y gestión con padres, alumnos y académicos caso: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica-UANL. por López Lara, Yolanda, Cantú Villarreal, María Margarita

    Publicado 2013
    “…El objetivo general que guía la investigación es conocer las interacciones que se generan con los alumnos, los padres de familia y los académicos conforme la aplicación del modelo de atención a padres de familia de la FIME. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  17. 537

    Post acquisition business synergies of a foreign affiliate. Case study of companies in Nuevo Leon (La importancia de la creación de sinergias, después de realizar una adquisición d... por Cabeza Llanos, Luis Vicente, Blanco Jiménez, Mónica, Castillo, Jorge, Barragán Codina, José Nicolás

    Publicado 2009
    “…Also presented are 10 areas where synergies may be obtained after having acquired a foreign affiliate, in accordance with (Marin and Ketelhohn, 2008) economies of size at corporate headquarters, greater opportunities for professional development, corporate image, interdivisional transactions, vertical integration, economies of scale and/or scope, coordination of skills, learning center, leverage of intangible assets and unleashing of skills. …”
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    Artículo
  18. 538

    Effect of NAFTA, EUMFTA and China addition to WTO on the cucumber world market (Efectos de NAFTA, EUMFTA y la incorporación de China en el mercado mundial del pepino) por Guajardo Quiroga, Ramón Guadalupe

    Publicado 2010
    “…This study empirically analyzed the potential effects of the complete operation of North American Free Trade Agreement (NAFTA), European Union and Mexico Free Trade Agreement (EUMFTA), and the integration of China to the World Trade Organization (WTO), on the cucumber world market. …”
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    Artículo
  19. 539
  20. 540

    Internacionalización de la educación superior para el fortalecimiento del desarrollo económico de un país por González Díaz, Sandra Nora, García Waldman, David Horacio, Perales Álvarez, Alejandra

    Publicado 2023
    “…Abstract This study examines the relationship between the internationalization of higher education and economic development, employing a qualitative approach to analyze how the integration of internationalization strategies in educational institutions impacts local and global economic development. …”
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