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Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento.
Publicado 2016“…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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Tesis -
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Historia de la América del Sur: desde su descubrimiento hasta nuestros días, escrita en vista de todas las obras de los más reputados autores y documentos auténticos, muchos no publicados hasta el día tomados de varios archivos y bibliotecas públicas y particulares de América y España
Publicado 2015Enlace del recurso
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Compendio historico sacro-profano, Telogico-dogmatico y filosófico-cristiano : para la instrucción de los jovenes, en gran manera útil y deleitable a todo genero de personas
Publicado 2015Materias: “…Iglesia Católica-Obras doctrinales y de controversia-Autores católicos…”
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186
Directorio moral del reverendo padre Fr. Francisco Echarri,. con adiciones por vía de notas, y exactamente corregido por Francisco Girón y Serrado.
Publicado 2015Materias: “…Etica cristiana-Autores católicos-Trabajos anteriores a 1800…”
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187
Uno de tantos crímenes antología de cuentos comp. [por] Yuri Vladimir Delgado Santos
Publicado 2015Materias: “…Autores mexicanos-Nuevo León-Colecciones…”
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Libro -
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Experiencia con estrategias de acompañamiento y tutoría académica en la formación integral del estudiante de la educación a distancia
Publicado 2016“…En este trabajo se presentarán experiencia con estrategias de acompañamiento y tutoría en la formación del bachiller en la educación a distancia, bajo la línea temática de tutoría como estrategia de formación integral en la educación a distancia. …”
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Conferencia o artículo de un taller. -
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Descripción psicosocial de un atleta de alto rendimiento: Judo
Publicado 2016“…En el campo organizacional específicamente en las instituciones del deporte con los altos niveles de rendimiento es necesario hacer intervenciones psicológicas para despuntar en este ámbito. …”
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Tesis -
194
Diseño de balastras electrónicas con alto factor de potencia
Publicado 2001Enlace del recurso
Tesis -
195
Discurso de género y emociones en mujeres académicas de alto rendimiento
Publicado 2009“…El presente trabajo representa un aporte sobre la primera vertiente, sin embargo aborda un aspecto teóricamente novedoso: el análisis de las emociones sobre los discursos de género entorno a las que desde el punto de vista teórico vincula representa un ensayo se ubica en la vertiente de la doble jornada, analiza las emociones que experimentan las mujeres académicas ante las demandas y exigencias que la doble presencia (trabajo - familia) les genera en función de los discursos de género, a partir de las contribuciones de Richard Lazarus a la comprensión de las emociones desde la Psicología Cognitiva; la discusión se genera a partir de los debates teóricos existentes en torno a la conciliación de las esferas trabajo y familia de la mujer académica, particularmente aquellas que poseen un alto nivel de producción científica y tecnológica, consideradas académicas de alto rendimiento. …”
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Artículo -
196
Descripción psicosocial de un atleta de alto rendimiento: Judo
Publicado 2016“…En el campo organizacional específicamente en las instituciones del deporte con los altos niveles de rendimiento es necesario hacer intervenciones psicológicas para despuntar en este ámbito. …”
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Tesis -
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Diseño de balastras electrónicas con alto factor de potencia
Publicado 2001Enlace del recurso
Tesis -
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Año panegyrico o sermones escogidos panegyricos para los principales misterios de Jesu-Christo nuestro redentor y festividades de su santisima madre, y santos que celebra la iglesia repartidos por los meses del año, sacados de los mas clásicos autores por el padre Don Pedro Díaz de Guereñu
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Propuesta didáctica para implementar la tutoría virtual en los programas educativos de la Escuela Normal Superior Prof. Moisés Sáenz Garza
Publicado 2020“…Se muestra la descripción de la problemática a trabajar, antecedentes, marco teórico, resultados obtenidos de los instrumentos de evaluación diagnóstica de las tutorías en la Normal Superior, así como el diseño y aplicación de la propuesta de intervención realizada. …”
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