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Implementación de teleformación ante el confinamiento sanitario por el COVID-19 en primaria por Rodríguez Villarreal, Joan Alexis, Delgado Santos, Arturo, Fernández González, José Alfredo

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La Evaluación del desarrollo de competencias sobre salud animal en alumnos de medicina veterinaria del Cualtos-UDG por de la Rosa Figueroa, Adriana, Esparza González, Alberto, Cortés Serrano, Elizabeth

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Museos y educación : una revisión bibliográfica por Javier Colman, Francisco

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Autorregulación emocional a través del arte de la pintura en alumnos de educación primaria por Fernández González, Jacob, Montañez Almaguer , María Dolores, Fernández González, José Alfredo

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La Educación virtual y el engagement académico de psicólogos en formación en el noreste de México por Muñiz Pinzón, Lilia Fabiola, González-Ramírez , Gustavo José

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Conceptualización epistemológica del fenómeno de la deserción escolar que incide como problema sociocultural, factores y consecuencias por Hernández Moreno, Héctor Azael, Castillo Vázquez, Néstor Alejandro

“…La investigación se logró con base en la revisión documental a través de la recopilación de información que permite la comprensión del fenómeno y las problemáticas que de ella se derivan a través del estudio, revisión y análisis de diversos autores con la finalidad de contrastar posturas y brindar una definición desde la perspectiva del investigador. …”
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Necesidades emocionales en un grupo de tercer grado de primaria en confinamiento por COVID-19 por Alcalá Arriaga, Yuliana Margarita, Rodriguez Villarreal, Joan Alexis, Fernández González, Jacob, Fernández González, José Alfredo

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IVA al 8% en región fronteriza. Divergencia: Lineamientos del decreto y sistematización de facturación por Molina-Garnica, Juan Antonio, Velasco-Aulcy, Lizzette, Obregón-Angulo, María del Mar

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Implementación de una estrategia de marketing digital en una MiPyME del sector comercio en Campeche y su impacto en ventas por Medina Blum, Fernando, Quijano García, Román Alberto, Peña Vázquez, Diana Guadalupe

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Percepción estudiantil de Educación Superior sobre la Competitividad en el Emprendimiento Social en el Valle de Toluca por Santamaria-Mendoza, Elizabeth Adriana, Gutiérrez-Alva, Elías Eduardo

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Régimen Simplificado de Confianza Para Personas Físicas: Una Oportunidad de Contribuir Fácilmente. por Díaz Torres, Gabriel, Rodríguez Vidal, Victor Pedro, Ordaz Mota, Cristina

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La industria 4.0 como apoyo al ODS 9 (Industria, Innovación e Infraestructura) en MIPyMES del sur de Tamaulipas por Gutierrez-Ortiz, Manuel Eduardo, Herrera-Rodríguez, Mauricio, García Pecina, Mayra Alejandra

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Problemas de los nanoempresarios en pandemia. Un Análisis Factorial Exploratorio por Valencia-Sandoval, Karina, Rojas-Rojas, María Magdalena, Corichi-García, Alejandra

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El Clima y Estrés Organizacional en el Bienestar Laboral. por Martinez Piedra, Gianelli Marisol, Guerrero Sánchez, Jaime Adrian, Pedraza Melo, Norma Angélica

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Percepción de conciencia global en estudiantes del centro universitario UAEM Nezahulcóyotl por Hernández Leal, Angélica, Ortega Pech, Mónica Mireya, Quintero Soto, Maria Luisa

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Estudio biliométrico de la relación del Cambio Organizacional con los Valores Organizacionales por Bellon Álvarez, Luis Alberto, Islas Villanueva, Margarita Isabel, López Cerpa, Francisco Javier

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Los esquemas reportables y el tratamiento fiscal en México por Tirado Galvez, Reyna Araceli

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RSE y ODS como herramientas del crecimiento empresarial en pymes lideradas por mujeres en Coatzacoalcos, México por Sainz Barajas, Ma. Teresa de la Luz, Chiñas Valencia, Juan José, Aguirre Alemán, María Guadalulpe

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Factores organizacionales que afectan la cultura ética de los colaboradores: una revisión de literatura. por García Leal, Hilda Elena, Mendoza Gómez, Joel, Alarcón Martínez, Gustavo Juan

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Diversidad y educación inclusiva en la universidad, labor del docente por Martínez Alvarez, Norma, Martínez López, Leticia

“…No existe consenso en una sola definición para la educación inclusiva, pero diversos autores convergen en que implica un conjunto de procesos con el fin de promover el desarrollo de todos los estudiantes, en especial aquellos que se encuentran en riesgo de ser excluidos o marginados. …”
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