Resultados de búsqueda - (( actor OR (factrsr OR factorsr) ) OR (( autores OR tutorias ) OR ( (fact OR face) OR acto )))
Materias dentro de su búsqueda.
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Tutoría virtual: propuesta de integración al programa institucional de tutorías (PIT) y al programa académico de tutorías (PAT)
Publicado 2018“…En ésta se señala a la tutoría virtual como una alternativa para el ejercicio de las actividades relativas a la tutoría, aprovechando las potencialidades de los medios telemáticos como herramientas ideales para acercar la tutoría a los estudiantes que no pueden ser tutorados por los medios tradicionales presenciales. …”
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Conferencia o artículo de un taller. -
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Fact or Fiction: Methionine Requirement for Pacific White Shrimp
Publicado 2017“…In thisauthors opinion, inconsistent responses are due to other factors and the methionine requirement for this species isDavis, A. and M. Duan. 2017. Fact or Fiction: Methionine Requirement for Pacific White Shrimp Litopenaeus vannamei. …”
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Artículo -
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El pentagrama de Ginger y la tutoría
Publicado 2017Materias: “…Tutoría…”
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Artículo -
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El actor y el juego: Aportes de las teorías lúdicas y deportivas para una perspectiva performativa del trabajo actoral
Publicado 2025Materias: “…actor…”
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Artículo -
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Una poética sobre el arte del actor: o la técnica del maestro rumano Ion Cojar, el gran hacedor de actores.
Publicado 2024“…Ion Cojar, maestro fundamental de los actores rumanos, creó un método que aún hoy se estudia. …”
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El fact-checking en castellano: Prácticas de verificación y herramientas tecnológicas contra la infodemia
Publicado 2022Materias: “…fact-checking platforms…”
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Artículo -
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Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior
Publicado 2021Enlace del recurso
Tesis -
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Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior
Publicado 2021Enlace del recurso
Tesis -
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La tutoría como programa que favorece la formación integral
Publicado 2015“…La finalidad del Programa Institucional de Tutorías de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es favorecer en los estudiantes la formación de actitudes y hábitos positivos; esto se espera lograrlo mediante el uso de estrategias de atención personalizada que complementen el proceso de enseñanza – aprendizaje del alumno, permitiéndole desarrollar competencias y habilidades intelectuales, mejorar su rendimiento académico e impulsar su formación integral.…”
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