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    Perfil Psicológico del Asmático en Campamento de Verano por Macías Weinmann, Alejandra, González Díaz, Sandra Nora, Canseco González, Carlos, Pérez Cervantes, Norma Idalia, Tamez Morales, Alejandro, Garza Cantú, Magdalena

    Publicado 1995
    “…Determinar el papel que juegan los factores psicológicos en las crisis asmáticas ha sido una gran interrogante que no ha conseguido una respuesta convincente…”
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    Artículo
  6. 4106

    Diagnosis de resolución de problemas en población policiaca del estado de Nuevo León. por Sánchez Arriaga, Eglantina

    Publicado 2016
    “…La presente investigación es de corte ex pos facto transversal descriptivo, realizado en una población policiaca. …”
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    Tesis
  7. 4107

    Diagnosis de resolución de problemas en población policiaca del estado de Nuevo León. por Sánchez Arriaga, Eglantina

    Publicado 2016
    “…La presente investigación es de corte ex pos facto transversal descriptivo, realizado en una población policiaca. …”
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    Tesis
  8. 4108

    Errores en la técnica de uso de inhaladores de dosis media en niños y adolescentes asmáticos por De la Rosa López, Jorge Humberto, González Díaz, Sandra Nora, Canseco González, Carlos, Arias Cruz, Alfredo

    Publicado 2002
    “…La penetración y el deposito del aerosol de los inhaladores se ven influidos por diversos factores, como las caracteristicas del aerosol y la técnica aplicada para la inhalación del mismo.…”
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    Artículo
  9. 4109

    Evaluación de los procesos de desertificación en una cuenca hidrológica del NE de México por Pando Moreno, Marisela, Gutiérrez Gutiérrez, Maritza, Maldonado Hernández, Alfonso, Jurado Ybarra, Enrique

    Publicado 2002
    “…Se evaluó el tipo y grado de desertificación en una microcuenca y se identificaron los factores geomorfológicos, edáficos y de uso de suelo asociados a ésta. …”
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    Artículo
  10. 4110

    Condición de salud peri-implantar y evaluación de escala de salud en implantes dentales unitarios. por Gutiérrez de la Garza, Isabella Karina

    Publicado 2019
    “…Existen criterios de éxito para evaluar la salud peri-implantar que consideran la estética, el nivel óseo, la ausencia de movilidad y de dolor a la función. Los factores que influyen en el éxito de los implantes son características y condiciones del paciente, características del sitio receptor y el tipo de rehabilitación protésica. …”
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    Tesis
  11. 4111

    Estrés, ansiedad, depresión y rendimiento académico: Evidencia de la carrera de Licenciatura en Economía de la UANL por Hernández Martínez, Jacqueline

    Publicado 2022
    “…Para esto se utiliza un modelo de factores endógeno utilizando datos del Estudio de Contexto, Salud Emocional y Hábitos en Estudiantes de Economía. …”
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    Tesis
  12. 4112

    Condición de salud peri-implantar y evaluación de escala de salud en implantes dentales unitarios. por Gutiérrez de la Garza, Isabella Karina

    Publicado 2019
    “…Existen criterios de éxito para evaluar la salud peri-implantar que consideran la estética, el nivel óseo, la ausencia de movilidad y de dolor a la función. Los factores que influyen en el éxito de los implantes son características y condiciones del paciente, características del sitio receptor y el tipo de rehabilitación protésica. …”
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    Tesis
  13. 4113

    Estrés, ansiedad, depresión y rendimiento académico: Evidencia de la carrera de Licenciatura en Economía de la UANL por Hernández Martínez, Jacqueline

    Publicado 2022
    “…Para esto se utiliza un modelo de factores endógeno utilizando datos del Estudio de Contexto, Salud Emocional y Hábitos en Estudiantes de Economía. …”
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    Tesis
  14. 4114

    Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales. por Ceballos Gurrola, Ernesto

    Publicado 2016
    “…Los resultados de la encuesta de desempeño docente, el análisis de los resultados del examen general de conocimientos (EGC), el examen intermedio de conocimientos (EXI) y el examen nacional de ingreso al servicio (ENIS), permitieron explorar la perspectiva de los diversos actores involucrados: estudiantes, egresados, docentes, así como una revisión exhaustiva del programa educativo. …”
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    Tesis
  15. 4115

    Procedimiento estratégico para la evaluación y selección de proveedores mediante el proceso de jerarquía analítica. por Galván Pérez, Dulce Oralia

    Publicado 2017
    “…Se establece, por lo tanto, que el PJA es una herramienta adecuada para que forme parte del procedimiento estratégico que se busca desarrollar en esta investigación, debido a la adaptabilidad que presenta para apoyar directamente el objetivo planteado, ya que resulta muy ´útil que esta herramienta permita encontrar una solución basada en criterios múltiples, así como situaciones y actores involucrados. Este método es la opción más favorable debido a su estructura de crear jerarquías, comparar alternativas y conducir a la toma de decisiones. …”
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    Tesis
  16. 4116

    Patrones de movilidad interna de los hidalguenses hablantes de lengua indígena, 1970-2010 por Jáuregui Díaz, José Alfredo, Avila Sánchez, María de Jesús

    Publicado 2015
    “…De manera particular, nuevos actores se sumaron a los flujos migratorios; por ejemplo, jóvenes, niños, mujeres y colectivos étnicos, entre otros. …”
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    Sección de libro.
  17. 4117

    Evolución y análisis comparativo de la normativa interna de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL, Periodo 2011-2015 por Estrada Camargo, Manuel, Reyna Zambrano, Virginia Esther, Estrada Camargo, Arturo, Fuentes Cavazos, Ricardo Antonio, Vázquez Godina, José Manuel

    Publicado 2016
    “…Las Universidades Públicas, sus Facultades y dependencias, continuamente están adecuando la normativa interna que las rige, para llevar a efecto un mejor desempeño en lo referente a sus funciones sustantivas: La académica, la investigación y de extensión.En el caso específico del presente estudio el planteamiento, dictaminacion y aprobación de cada uno de los reglamentos internos de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, contienen todo un proceso de participación de los diferentes actores institucionales (profesores, investigadores, directivos y representantes estudiantiles) para lograr normar los constantes avances de la dependencia en su actuación diaria. …”
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    Artículo
  18. 4118

    Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales. por Ceballos Gurrola, Ernesto

    Publicado 2016
    “…Los resultados de la encuesta de desempeño docente, el análisis de los resultados del examen general de conocimientos (EGC), el examen intermedio de conocimientos (EXI) y el examen nacional de ingreso al servicio (ENIS), permitieron explorar la perspectiva de los diversos actores involucrados: estudiantes, egresados, docentes, así como una revisión exhaustiva del programa educativo. …”
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    Tesis
  19. 4119

    Procedimiento estratégico para la evaluación y selección de proveedores mediante el proceso de jerarquía analítica. por Galván Pérez, Dulce Oralia

    Publicado 2017
    “…Se establece, por lo tanto, que el PJA es una herramienta adecuada para que forme parte del procedimiento estratégico que se busca desarrollar en esta investigación, debido a la adaptabilidad que presenta para apoyar directamente el objetivo planteado, ya que resulta muy ´útil que esta herramienta permita encontrar una solución basada en criterios múltiples, así como situaciones y actores involucrados. Este método es la opción más favorable debido a su estructura de crear jerarquías, comparar alternativas y conducir a la toma de decisiones. …”
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    Tesis
  20. 4120

    EL PAPEL DE LAS ADMINISTRACIONES MUNICIPALES EN LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL: EL CASO DEL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA (COLOMBIA) por Gómez Cifuentes, Dora Nicolasa, Rodríguez Villamil, Natalia, Ruiz Pineda, Adriana Marcela, Herrera González, Catalina, Mejía Merino, Cristina María, Mesa Sierra, Elizabeth, Mejía Franco, Fanny, Hoyos Yepes, Gloria Amparo, Galvis López, Gloria Cecilia

    Publicado 2010
    “…En el marco del Plan de Seguridad Alimentaria y Nutricional del departamento de Antioquia (Colombia) se realizó un proyecto de educación alimentaria y nutricional en la totalidad de los municipios del departamento, que tuvo como actores fundamentales a las madres de los niños beneficiarios del programa de complementación alimentaria, a líderes comunitarios, adultos mayores y profesionales del sector salud.  …”
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    Artículo

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