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Climas motivacionales, motivación, diversión y rendimiento en deportistas de alto rendimiento en voleibol
Publicado 2019“…El objetivo de este trabajo fue describir e identificar las correlaciones de las variables psicológicas de climas motivacionales empowering y disempowering, motivación autónoma y controlada, diversión y rendimiento deportivo para así crear un modelo de medición y comprender de mejor manera el comportamiento de las diferentes variables en deportistas de voleibol de alto rendimiento. La muestra está formada por 71 hombres jugadores de voleibol de alto rendimiento, con edades comprendidas entre 14 y 18 años, pertenecientes a 6 países diferentes. …”
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Climas motivacionales, motivación, diversión y rendimiento en deportistas de alto rendimiento en voleibol
Publicado 2019“…El objetivo de este trabajo fue describir e identificar las correlaciones de las variables psicológicas de climas motivacionales empowering y disempowering, motivación autónoma y controlada, diversión y rendimiento deportivo para así crear un modelo de medición y comprender de mejor manera el comportamiento de las diferentes variables en deportistas de voleibol de alto rendimiento. La muestra está formada por 71 hombres jugadores de voleibol de alto rendimiento, con edades comprendidas entre 14 y 18 años, pertenecientes a 6 países diferentes. …”
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Evaluación teórica-experimental de la deflexión en vigas de concreto reforzado con altos consumos de ceniza volante
Publicado 2011“…La propuesta metodológica comprende principalmente aspectos de índole cualitativos sin pasar por alto los datos cuantitativos. Para llevar a cabo la recogida de información se utilizaron dos procedimientos: la base de datos con las calificaciones de los semestres agostodiciembre de 2008 a enero-junio de 2010 y un instrumento de medición denominado “Encuesta sobre factores personales, sociofamiliares y académicos del joven preparatoriano…”
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Evaluación teórica-experimental de la deflexión en vigas de concreto reforzado con altos consumos de ceniza volante
Publicado 2011“…La propuesta metodológica comprende principalmente aspectos de índole cualitativos sin pasar por alto los datos cuantitativos. Para llevar a cabo la recogida de información se utilizaron dos procedimientos: la base de datos con las calificaciones de los semestres agostodiciembre de 2008 a enero-junio de 2010 y un instrumento de medición denominado “Encuesta sobre factores personales, sociofamiliares y académicos del joven preparatoriano…”
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