Resultados de búsqueda - (( (naif OR nail) OR fair ) OR ( para OR (( paims OR paiss ) OR pairs )))*

Limitar resultados
  1. 81
  2. 82

    QTL mapping of genome regions controlling temephos resistance in larvae of the mosquito Aedes aegypti por Bonizzoni, Mariangela, Reyes Solis, Guadalupe del Carmen, Saavedra Rodríguez, Karla Lizet, Suarez, Adriana Flores, Black, William C.

    Publicado 2014
    “…Methodology/Principal Findings: Quantitative Trait Loci (QTL) controlling temephos survival in Ae. aegypti larvae were mapped in a pair of F3 advanced intercross lines arising from temephos resistant parents from Solidaridad, México and temephos susceptible parents from Iquitos, Peru. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  3. 83

    Biodiversidad de crustáceos decápodos (Crustacea: Decapoda) en México por Alvarez, Fernando, Villalobos, José Luis, Hendrickx, Michel E., Escobar Briones, Elva, Rodríguez Almaraz, Gabino Adrián, Campos, Ernesto

    Publicado 2014
    “…Except in two cases, similarity indices (SI) based on number of species common to any pair of habitats were all very low. Continental shelf and the Bay of Mazatlán have 57 species in cornmon (SI = 0.50), while rocky shore habitat and the Bay of Mazatlán share 27 species (SI = 0.24). …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  4. 84

    QTL mapping of genome regions controlling temephos resistance in larvae of the mosquito aedes aegypti por Reyes Solis, Guadalupe del Carmen, Saavedra Rodríguez, Karla Lizet, Flores Suárez, Adriana Elizabeth, Black, William C.

    Publicado 2014
    “…Methodology/Principal Findings: Quantitative Trait Loci (QTL) controlling temephos survival in Ae. aegypti larvae were mapped in a pair of F3 advanced intercross lines arising from temephos resistant parents from Solidaridad, México and temephos susceptible parents from Iquitos, Peru. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  5. 85
  6. 86

    Nuevas direcciones empíricas en la investigación e innovación de tecnología educativa para la evaluación del aprendizaje en línea: una aproximación conexionista por López Ramírez, Ernesto Octavio, Morales Martínez, Guadalupe Elizabeth, Hedlefs Aguilar, María Isolde, González Trujillo, Claudia Jaquelina, Moreno Meza, Argenis Paul

    Publicado 2015
    “…By using schema related words from this cognitive modelling, semantic priming studies were performed to compare associative, categorical and nonrelated word latencies to schema related word pair latencies. Results identified a new cognitive phenomenon: Schemata priming. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  7. 87
  8. 88

    L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL por Cerda Almazán, Kenia Anakaren

    Publicado 2018
    “…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
    Enlace del recurso
    Otro
  9. 89

    Values, preferences and burden of treatment for the initiation of GLP-1 receptor agonists and SGLT-2 inhibitors in adult patients with type 2 diabetes: a systematic review por González González, José Gerardo, Díaz González Colmenero, Alejandro, Millán Alanís, Juan Manuel, Lytvyn, Lyubov, Solís, Ricardo Cesar, Mustafa, Reem A, Palmer, Suetonia C, Li, Sheyu, Hao, Qiukui, Alvarez Villalobos, Neri Alejandro, Vandvik, Per Olav, Rodríguez Gutiérrez, René

    “…Objectives Assess values, preferences and burden of treatment that patients with type 2 diabetes consider when initiating glucagon-like peptide-1 receptor agonists (GLP-1 RA) or sodium-glucose cotransporter-2 inhibitors (SGLT-2i) compared with other glucose-lowering options.Methods Paired reviewers independently included studies reporting quantitative or qualitative methods to assess values, preferences and burden of treatment reported by patients with type 2 diabetes regarding the initiation of GLP-1 RA or SGLT-2i over other alternatives. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  10. 90

    EVALUACIÓN DE LA SENSIBILIDAD Y ESPECIFICIDAD DE DOS MÉTODOS DE BACILOSCOPIA por Flores Aréchiga, Amador, Llaca Díaz, Jorge M., Ramos Peña, Esteban G.

    Publicado 2001
    “…TheBACEX observed by inexpert personal had a sensibility of 45% (IC95 0.25, 0.65) andspecificity of 93% (IC95 0.88, 0.98), for the BCRED the sensibility was of 54% (IC950.43, 0.65) and specificity of 93% (IC95 0.88, 0.98); The BACEX and the BACREDobserved by the fairly expert personal, the sensibility was of 75% (IC95 0.58, 0.92)and specificity of 98% (IC95 0.95, 1.00); for the expert, the sensibility it was of 79%(IC95 0.63, 0.95) and specificity of 100%. he/she was not significant differencebetween the sensibility and specificity of both methods, the experience was a decisivefactor that influenced in the value diagnosis of the direct microscopic exam ,alllaboratory that it carries out direct microscopic exam it will establish quality intern'scontrols and external, the inexpert personal will receive training. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  11. 91
  12. 92

    Comparación de la reabsorción radicular externa en prescripción MBT con brackets convencionales y autoligado. por Cruz Peternell, Luis Raúl

    Publicado 2019
    “…To determine the difference between the averages of the study groups, the paired student t test will be used. The Spearman correlation was used for the association. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  13. 93

    Comparación de la reabsorción radicular externa en prescripción MBT con brackets convencionales y autoligado. por Cruz Peternell, Luis Raúl

    Publicado 2019
    “…To determine the difference between the averages of the study groups, the paired student t test will be used. The Spearman correlation was used for the association. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  14. 94

    Adenocarcinoma colorrectal: análisis de correlación entre la concentración de células madre de tumor ABCB1+/BNIP3+/KRT18+, fármacorresistencia y respuesta clínica a FOLFOX-6. por Solis Coronado, Orlando Daniel

    Publicado 2019
    “…Then, two observers independently counted the positive squares (showing a specific color for each marker of pair-markers). These correlation or dependence of the area occupied by each marker or pair-markers was analyzed with the above-mentioned variables, using appropriate statistical tests. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  15. 95

    Adenocarcinoma colorrectal: análisis de correlación entre la concentración de células madre de tumor ABCB1+/BNIP3+/KRT18+, fármacorresistencia y respuesta clínica a FOLFOX-6. por Solis Coronado, Orlando Daniel

    Publicado 2019
    “…Then, two observers independently counted the positive squares (showing a specific color for each marker of pair-markers). These correlation or dependence of the area occupied by each marker or pair-markers was analyzed with the above-mentioned variables, using appropriate statistical tests. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  16. 96

    CAMBIOS EN LAS VARIABLES DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN UNA COHORTE DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO por Namihira, G. D., Ruíz, G. G., Preciado, L. A., Acevedo, G. A.

    Publicado 2011
    “…Low Density Lipoproteins were calculated using the Friedewald formula. Paired Student’s t-tests were performed in order to compare means and cases  were expressed in graphical formats for lipid results. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  17. 97

    Ecuaciones de balance poblacional aplicadas en la cristalización de la sal glauber. por Destenave Rodríguez, Carlos Enrique

    Publicado 2019
    “…Si los coeficientes de un polinomio se consideran parámetros, la clase polinomio de grado máximo 2n − 1 también contiene 2n parámetros Burden & Faires (2002). Para n = 2, en el intervalo [1, -1] donde existen las raíces de los polinomios de Legendre, el polinomio de grado máximo ser´ıa 2 (2) -1 = 3, tal que: Z (a0 + a1x + a2x 2 + a3x 3 )dx = a0 Z dx + a1 Z xdx + a2 Z x 2 dx + a3 Z x 3 dx (3) Usamos las raíces para n = 2 del polinomio de Legendre, que son x1 = − √ 3/3 and x2 = √ 3/3. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  18. 98

    Ecuaciones de balance poblacional aplicadas en la cristalización de la sal glauber. por Destenave Rodríguez, Carlos Enrique

    Publicado 2019
    “…Si los coeficientes de un polinomio se consideran parámetros, la clase polinomio de grado máximo 2n − 1 también contiene 2n parámetros Burden & Faires (2002). Para n = 2, en el intervalo [1, -1] donde existen las raíces de los polinomios de Legendre, el polinomio de grado máximo ser´ıa 2 (2) -1 = 3, tal que: Z (a0 + a1x + a2x 2 + a3x 3 )dx = a0 Z dx + a1 Z xdx + a2 Z x 2 dx + a3 Z x 3 dx (3) Usamos las raíces para n = 2 del polinomio de Legendre, que son x1 = − √ 3/3 and x2 = √ 3/3. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  19. 99
  20. 100

Herramientas de búsqueda: