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Evaluación de las competencias genéricas en el modelo dual del instituto tecnológico de Lázaro Cárdenas por Román Bautista, Miguel Ángel, Barrios Vargas, Ofelia, Rubio Cuevas, Adán, Casas Cárdenaz, Rafael

“…Evaluation of generic competences in the dual model of the instituto tecnológico de Lázaro Cárdenas…”
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Aplicación de nuevas tecnologías en interfaces de usuario por Maya Montelongo, Daniel Antonio

“…Con la continua aceleración del desarrollo tecnológico se cuenta con un gran número de tecnologías capaces de realizar la interacción del usuario. …”
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Aplicación de nuevas tecnologías en interfaces de usuario por Maya Montelongo, Daniel Antonio

“…Con la continua aceleración del desarrollo tecnológico se cuenta con un gran número de tecnologías capaces de realizar la interacción del usuario. …”
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Representaciones sociales e imaginarios del agua en alumnos de la UANL para la comprensión de las prácticas ecológicas en los jóvenes por Castillo Pedraza, Martha Sanjuanita

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Representaciones sociales e imaginarios del agua en alumnos de la UANL para la comprensión de las prácticas ecológicas en los jóvenes por Castillo Pedraza, Martha Sanjuanita

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Evaluación de la integridad ecológica en la comunidad de matorral submontano de la sierra de Picachos, Nuevo León, México por González Iglesias, Rubén Marcos

“…El resultado obtenido por el Índice de Integridad Ecológica para el matorral submontano de la Sierra de Picachos fue de 3.311 por lo que su condición o integridad es “Alta”. …”
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Indicadores como información base para el análisis del desempeño ambiental: huella hídrica, huella ecológica y huella de carbono por Martínez Ruiz, Marco Antonio

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Organización ecológica de un gremio de saurios en las dunas de arena de Viesca, Coahuila, México por García de la Peña, María Cristina

“…Se determinó la organización ecológica de este gremio de saurios con base en los recursos tiempo, microhábitat, profundidad de la arena y temperatura de la arena. …”
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Diversidad y productividad en etapas pioneras y tardías de la sucesión ecológica del matorral espinoso tamaulipeco en el noreste de México por Espinoza Bretado, Raúl

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Taxonomía y distribución ecológica de los crustáceos peracáridos de la Laguna Madre y regiones costeras adyacentes, Tamaulipas, México por Ortega Vidales, Víctor Manuel

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Evaluación de la integridad ecológica en la comunidad de matorral submontano de la sierra de Picachos, Nuevo León, México por González Iglesias, Rubén Marcos

“…El resultado obtenido por el Índice de Integridad Ecológica para el matorral submontano de la Sierra de Picachos fue de 3.311 por lo que su condición o integridad es “Alta”. …”
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Indicadores como información base para el análisis del desempeño ambiental: huella hídrica, huella ecológica y huella de carbono por Martínez Ruiz, Marco Antonio

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Organización ecológica de un gremio de saurios en las dunas de arena de Viesca, Coahuila, México por García de la Peña, María Cristina

“…Se determinó la organización ecológica de este gremio de saurios con base en los recursos tiempo, microhábitat, profundidad de la arena y temperatura de la arena. …”
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Diversidad y productividad en etapas pioneras y tardías de la sucesión ecológica del matorral espinoso tamaulipeco en el noreste de México por Espinoza Bretado, Raúl

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Taxonomía y distribución ecológica de los crustáceos peracáridos de la Laguna Madre y regiones costeras adyacentes, Tamaulipas, México por Ortega Vidales, Víctor Manuel

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Integración de tecnología administrativa en las empresas constructoras por Pompa Parra, Jorge

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Nueva tecnología educativa para evaluar cognitivamente el aprendizaje significativo por Padilla Montemayor, Víctor Manuel, López Ramírez, Ernesto Octavio, Rodríguez Nieto, María Concepción

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Impacto de las nuevas tecnologías en la comunicación organizacional por Pedroza Díaz, Luz Elizabeth

“…Entre los hallazgos importantes se encuentran: (a) la positiva percepción por parte de los usuarios, (b) la redefinición de las actividades laborales en base a esta tecnología y (c) la reestructuración de la comunicación organizacional. …”
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Ambientes de aprendizaje mediados por tecnología para la instrucción diferenciada por González Cardona, Carlos Guadalupe, Vences Esparza, Angélica, González Martínez, Lizette Berenice

“…Es por esto por lo que, con una trascendencia hacia el uso de la tecnología ya no solo como un recurso o complemento a la enseñanza o al aprendizaje, sino ahora como un canal para dar significatividad al conocimiento, se tienden a implementar nuevas formas de intervenir ante los retos de los educandos. …”
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El uso de la tecnología en el sector educativo medio superior por González Almanza, Diana Margarita

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