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    Impacto de las representaciones sociales en el desarrollo de la competencia fonológica del francés por Valdez Vega, Orlando, Flores Treviño, María Eugenia

    Publicado 2018
    “…Este estudio tiene por objetivo mostrar el rol de las representaciones de la pronunciación del francés en los futuros maestros de esta lengua, originarios de la región noreste de México, en el desarrollo de la competencia fonológica. Los estudios en torno a esta competencia se vuelven indispensables para fortalecer las estrategias de enseñanza-aprendizaje en este campo y favorecer, mediante su desarrollo en los aprendientes de esta lengua extranjera, la comunicación eficaz (Herrero y Andión, 2012). …”
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