Resultados de búsqueda - (((western OR testois) OR esteoado) OR ((est OR (etest OR (retested OR estoe))) OR testoa)) point

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    Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo por Pérez-Martínez, Katia Site, Saldaña-Pérez, Juan Enrique, Mendoza-Vargas, Marta Magdalena

    Publicado 2024
    “…La primera muestra fue tomada en el año 2018, y la segunda en el año 2023, esto permitió contrastar la diferencia entre sus respuestas, ya que en la primera, la aplicación de Power Point resulto ser la de mayor conocimiento y uso por los estudiantes, sin embargo, después de la pandemia, los estudiantes mostraron una mayor variabilidad ante el uso de las diversas aplicaciones didácticas interactivas, aunque si bien, refieren usar ahora más de una, Power Point sigue siendo la de mayor conocimiento.  …”
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    Artículo
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    Distribución espacial de los vectores de las enfermedades re emergentes (chagas, paludismo y dengue) en el estado de Jalisco, México. por Magallón Gastélum, Ezequiel

    Publicado 2018
    “…ABSTRACT The present work was financed by the project: "Frequency and spatial distribution of emerging and re emerging diseases in western Mexico: Chagas, Malaria, Dengue, Tuberculosis and Influenza" in the states of Jalisco, Colima and Nayarit. …”
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    Tesis
  14. 14

    Distribución espacial de los vectores de las enfermedades re emergentes (chagas, paludismo y dengue) en el estado de Jalisco, México. por Magallón Gastélum, Ezequiel

    Publicado 2018
    “…ABSTRACT The present work was financed by the project: "Frequency and spatial distribution of emerging and re emerging diseases in western Mexico: Chagas, Malaria, Dengue, Tuberculosis and Influenza" in the states of Jalisco, Colima and Nayarit. …”
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    Tesis
  15. 15

    Aplicaciones didácticas interactivas: Su conocimiento y su uso en estudiantes del 2º semestre de FACPYA por Pérez-Martínez, Katia Site, Mendoza-Vargas, Martha Magdalena, Patiño-Rodríguez, Irasema

    Publicado 2018
    “…En este estudio se pretende Analizar el grado de conocimiento, así como la frecuencia de uso y la percepción de las aplicaciones didácticas interactivas. …”
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    Artículo
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