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Las metodologías activas de aprendizaje: un imperativo del siglo XXI en la educación media superior por Balderas Ruiz, Luis Antonio, Luna Rivera , Héctor Mario

“…En estos tiempos, las metodologías activas de aprendizaje son una alternativa que se convierte en un imperativo para la educación media superior del siglo XXI, dadas las condiciones actuales de la sociedad donde se necesitan personas que tengan un pensamiento crítico, que puedan resolver problemas complejos y mostrar una conducta aceptable en este constante cambio. Este trabajo muestra las distintas teorías del aprendizaje, así como su forma de trabajo en la práctica de estas metodologías, y también las ventajas y desventajas de estas en el nivel educativo mencionado. …”
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Abordaje psicológico de las expectativas ante la jubilación del personal docente y administrativo de una institución educativa. por Morales Gaytán, Félix Fidel

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Purificación de las proteínas antennapedia, GAL4 y mutantes en el tetrapéptido “YPWM”: dominio de represión transcripcional en antennapedia por Cárdenas Chávez, Diana Linda

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Estudio y optimización del rendimiento de producción de biopolímeros bacterianos de tipo Poli(3-hidroxibutirato) por Martínez Herrera, Raúl Enrique

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El outsourcing provoca la violación de los derechos de los trabajadores en México por Vega Saldaña, Venancio

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Incidencia de lesiones en el básquetbol profesional femenil mexicano por Portillo Sánchez, Brenda Estefanía

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Desarrollo de morteros ligeros base cemento portland con propiedades térmicas optimizadas mediante la incorporación de un micro co-polímero por Campos Dimas, Joana Ketterine

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Políticas urbanas. Tendencia de transformación en el área de influencia de grandes proyectos por Leal Iga, Carlos, Fitch Osuna, Jesús Manuel

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Obtención de fermentados de chía con actividad antihipertensiva por Atonal-Sánchez, H., Luna-Suárez, S.

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INIQUIDAD Y DESIGUALDAD: LAS REFORMAS DE LA SALUD EN LOS ESTADOS PLURINACIONALES DE NUESTRA AMERICA por Lasso López, Raúl Arturo

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Abordaje psicológico de las expectativas ante la jubilación del personal docente y administrativo de una institución educativa. por Morales Gaytán, Félix Fidel

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Purificación de las proteínas antennapedia, GAL4 y mutantes en el tetrapéptido “YPWM”: dominio de represión transcripcional en antennapedia por Cárdenas Chávez, Diana Linda

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Estudio y optimización del rendimiento de producción de biopolímeros bacterianos de tipo Poli(3-hidroxibutirato) por Martínez Herrera, Raúl Enrique

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El género femenino y el género literario en las genealogías de Margo Glantz por Flores Treviño, María Eugenia, Herrera Martínez, Manuel Santiago

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Aplicación del problema de particionamiento de conjuntos para la agrupación por familias en el proceso de certificación por Velázquez Mendoza, Rubén Miguel

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Inyección intravitrea de bevacizumab y fotocoagulación macular subumbral con laser: monoterapia versus terapia combinada como tratamiento del edema macular clínicamente significati... por Cuervo Lozano, Edgar Eliezer

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El género femenino y el género literario en las genealogías de Margo Glantz por Flores Treviño, María Eugenia, Herrera Martínez, Manuel Santiago

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Modificación de las propiedades de matrices cementantes mediante la adición de nanopartículas de sílice. por Castillo Linton, Carlos Enrique

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Propuesta de dosificación de entrenamiento en fútbol con GPS (wimu): Desde el análisis de rendimiento físico en partidos hasta la planeación del microciclo por Martínez López, Jorge Armando

“…Los variables físicas a ocupar en este trabajo son: distancia total recorrida, high speed running, aceleraciones, desaceleraciones, número de sprints y distancia en sprint, buscando organizarlas de acuerdo a la capacidad física condicional a desarrollar en la sesión de entrenamiento. …”
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Propuesta de dosificación de entrenamiento en fútbol con GPS (wimu): Desde el análisis de rendimiento físico en partidos hasta la planeación del microciclo por Martínez López, Jorge Armando

“…Los variables físicas a ocupar en este trabajo son: distancia total recorrida, high speed running, aceleraciones, desaceleraciones, número de sprints y distancia en sprint, buscando organizarlas de acuerdo a la capacidad física condicional a desarrollar en la sesión de entrenamiento. …”
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