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Una mirada a las pinturas de Tomás Sánchez y la poesía de Elsa Cross desde Hans-Georg Gadamer por Pérez Vázquez, Erika Selene

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Estudio de la violencia estructural en mujeres de Palmira, Colombia desde la perspectiva de la paz territorial por Quiñones Díaz, Karen Andrea

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Herramientas didácticas para el desarrollo del deporte de los clavados: una propuesta desde la comunicación educativa. por Valderrama Oviedo, Rosa de Guadalupe

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Situación del problema de la ludopatía en Monterrey, N.L.: estudio de casos desde la comunicación. por Leal de León, Ana maría del Rosario

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El modelo del Sistema de Bachillerato a Distancia de la UANL desde un enfoque pedagógico por Cavazos Salazar, Rosario Lucero, Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel

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Secuestradores, Secuestrados y Trastornos Mentales. Realidades por Atender desde la Familia, la Seguridad Social y los Sistemas Penitenciarios por Cerda Pérez, Patricia Liliana, Cerda Pérez, Emma

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Factores personales y familiares asociados al rendimiento escolar. Un acercamiento desde la perspectiva del alumno. por Herrera Domínguez, Reyna

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La no reelección legislativa en México: sus implicaciones constitucionales desde el ámbito comparado y la especialización de representantes populares por Plascencia García, José Alfredo

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El aprendizaje político como puente entre el visionado de los debates electorales y la participación político electoral. por Téllez Morales, Nilsa Marlen

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Características laborales de los programadores de software; una lectura desde la cognición socialmente distribuida. por Guillén Pérez, Jesús Salvador

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La formación del Partido Nacional Revolucionario en Nuevo León desde una perspectiva organizacional 1929-1933 por Pantoja Zavala, Gerardo Macario

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Estudio sobre el delito de evasión de presos desde la doctrina, el derecho positivo y la jurisprudencia en México por Delgado de León, Francisco

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