Resultados de búsqueda - (((vallejos OR alelos) OR (valderas OR carrera)) OR valles)*

Captación de lluvia como alternativa para el ahorro de agua potable por Cortés-Alcaraz, Sergio Alejandro, Ramírez-Rivera, María del Pilar, Chung-Alonso, Peter, Arceo-Díaz, Santiago

“…En los orígenes del ser humano, la principal fuente de abastecimiento era el agua superficial, esto provocó que los valles de los ríos fueran los lugares donde se establecieron las primeras civilizaciones, desarrollándose así la agricultura, la pesca y posteriormente la ganadería. …”
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Revisión de las competencias específicas de la licenciatura en artes visuales. por Mendez, Alma, Flores Alanís, Irma María

“…Esta licenciatura forma parte de la oferta educativa de la FAV junto con la Carrera de Licenciatura en Leguajes y Producción Audiovisual y la Licenciatura en Diseño Gráfico. …”
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Filosofía del arte: Algunas consideraciones sobre estética (segunda de dos partes) por Robledo Esparza, Gabriel

“…Los juegos que practican son: la carrera, la lucha, el pugilato, la carrera de carros, el lanzamiento del disco y el tiro conarco. …”
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El “Filósofo de Güémez” por Guerrero Aguilar, Antonio

“…Estudió para maestro, luego, la carrera de abogado hasta obtener el doctorado en la misma especialidad en la UNAM. …”
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Relación entre higiene oral, ansiedad dental y hábitos de autocuidado bucal en universitarios por Abarca Castro, Rosy Yesenia, Jasso Medrano, José Luis, Quiroga García, Miguel Ángel

“…La ansiedad dental mostró relación con: carrera, tiempo de última visita al dentista y frecuencia del uso del hilo dental.…”
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Impacto de competencias profesionales en la formación de estudiantes de la Universidad Autónoma de Chihuahua, México por López Walle, Jeanette M., Zueck Enriquez, María del Carmen, Flores Rico, Francisco Javier, Blanco Vega, Humberto, Aguirre Chávez, Juan Francisco

“…Mediante la aplicación de una escala tipo likert se encontró que los estudiantes al finalizar su carrera, perciben que el desarrollo de sus competencias profesionales desde la perspectiva de resultados de aprendizaje lo califican en su gran mayoría como aceptables (2-3). …”
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Análisis microfacial, paleontológico y geoquímico en carbonatos de la Formación el Abra, Cerritos, San Luis Potosí, México por Ramos Hernández, Jennifer

“…Durante el Cretácico inferior la Plataforma Valles San Luis Potosí comenzó su desarrollo en la porción centro - este de México convirtiéndose en una de las paleoestructuras más importantes. …”
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Análisis microfacial, paleontológico y geoquímico en carbonatos de la Formación el Abra, Cerritos, San Luis Potosí, México por Ramos Hernández, Jennifer

“…Durante el Cretácico inferior la Plataforma Valles San Luis Potosí comenzó su desarrollo en la porción centro - este de México convirtiéndose en una de las paleoestructuras más importantes. …”
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Estudio comparativo sobre tendencias en investigación de Ingenieros Administradores de Sistemas e Ingenieros Mecánicos Administradores. por Ramírez Escamilla, Nydia Esther, González Duéñez, Valeria Paola, Arredondo Díaz, José Luis

“…Los resultados de la investigación permiten observar las características de los estudiantes de cada carrera y lo que fortalece su perfil profesional hacia la investigación de los estudiantes de la carrera Ingeniero Administrador de Sistemas (IAS) e Ingeniero Mecánico Administrador (IMA).…”
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La motivación como elemento clave en estudiantes de licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano por Flores Martínez, Ángela Leticia

“…, sobre todo en aquellos en los que se ha detectado una falta de motivación, la motivación también es un factor personal, es decir según los intereses que tengan los estudiantes para ingresar y mantenerse en una carrera universitaria. Los distintos elementos y factores que entran en juego al momento de presentarse el proceso de enseñanza aprendizaje, como lo son los maestros, el contenido de la unidad de aprendizaje, los pares, la familia y todo el entorno social en que está inmerso el estudiante de la carrera de trabajo social y desarrollo humano.…”
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Importancia de las estrategias cocurriculares para la transversalidad en la formación integral por Garza Garza, Blanca Elizabeth, Lozano Davila, Susana Adamelia

“…Los resultados obtenidos nos indican que el 96% tiene una carrera profesional terminada, toda la población trabaja actualmente en algo relacionado con su carrera. …”
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Influencia de la competencia en el crecimiento en diámetro normal en los bosques de la región noroeste del estado de Durango por Colín, José Guadalupe

“…Para Pinus durangensis (especie 2) el índice IC17 desarrollado por Valles et al. (1998), también combinado con el criterio C5 fue el que mejor bondad de ajuste presentó, mientras que para Pinus engelmanni (especie) 5 el índice que mejor explicó el efecto de la competencia en el incremento en diámetro fue el IC14 Braathe (1980) citado por Pukkala y Kolström (1987).…”
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Influencia de la competencia en el crecimiento en diámetro normal en los bosques de la región noroeste del estado de Durango por Colín, José Guadalupe

“…Para Pinus durangensis (especie 2) el índice IC17 desarrollado por Valles et al. (1998), también combinado con el criterio C5 fue el que mejor bondad de ajuste presentó, mientras que para Pinus engelmanni (especie) 5 el índice que mejor explicó el efecto de la competencia en el incremento en diámetro fue el IC14 Braathe (1980) citado por Pukkala y Kolström (1987).…”
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Identificación de individuos sobresalientes en grupos contemporáneos de la raza simmental y simbrah. por Alvarez Barajas, Alberto

“…Se obtuvieron muestras de sangre para detectar la presencia de los MM y sus alelos, por medio de apareamiento de sondas fluoroforas, excitación de los fluoroforos y discriminación alélica. …”
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Determinación de la frecuencia alélica y genotípica de los polimorfismos A3813G y A4895G del gen CNR1 y su asociación con el efecto analgésico del paracetamol en una población del... por Rodríguez Rodríguez, Ismael Alejandro

“…La frecuencia alélica del polimorfismo A4895G fue de 0.59 y 0.41 para el alelo A y G respectivamente, mientras que la frecuencia genotípica fue de 38, 111 y 9 para los genotipos AA, AA y GG respectivamente. …”
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Identificación de individuos sobresalientes en grupos contemporáneos de la raza simmental y simbrah. por Alvarez Barajas, Alberto

“…Se obtuvieron muestras de sangre para detectar la presencia de los MM y sus alelos, por medio de apareamiento de sondas fluoroforas, excitación de los fluoroforos y discriminación alélica. …”
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Determinación de la frecuencia alélica y genotípica de los polimorfismos A3813G y A4895G del gen CNR1 y su asociación con el efecto analgésico del paracetamol en una población del... por Rodríguez Rodríguez, Ismael Alejandro

“…La frecuencia alélica del polimorfismo A4895G fue de 0.59 y 0.41 para el alelo A y G respectivamente, mientras que la frecuencia genotípica fue de 38, 111 y 9 para los genotipos AA, AA y GG respectivamente. …”
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Análisis a Cursos en Línea para el Programa de Ingeniero Industrial Administrador con Tecnologías Digitales por González Palomo, Iván Guillermo, Solís Peña, Carolina, García León, Azucena Minerva

“…Este enfoque se hace para afrontar la gran demanda de la carrera además de evolucionar en metodologías de trabajo. …”
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Habilidad emprendedora y expectativa laboral en estudiantes universitarios por Garza Sáenz, Abril Aydeé

“…Se aplicó la Escala de Habilidad Emprendedora a una muestra de 205 estudiantes universitarios del último año de la carrera. De acuerdo a los resultados obtenidos, se observaron diferencias en el nivel emprendedor en cuanto a género y bachillerato de procedencia; sin embargo, no se muestra relación entre la habilidad emprendedora con la edad y el área de acentuación. …”
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Habilidad emprendedora y expectativa laboral en estudiantes universitarios por Garza Sáenz, Abril Aydeé

“…Se aplicó la Escala de Habilidad Emprendedora a una muestra de 205 estudiantes universitarios del último año de la carrera. De acuerdo a los resultados obtenidos, se observaron diferencias en el nivel emprendedor en cuanto a género y bachillerato de procedencia; sin embargo, no se muestra relación entre la habilidad emprendedora con la edad y el área de acentuación. …”
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