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  1. 161

    Assessment Practice in a Self-Access Language Learning Center at Universidad Autónoma de Nuevo León por Licona Luna, Milton Raúl

    Publicado 2017
    “…Finally, the fourth section states the findings observed, suggesting possible solutions, but focusing only in one (proposal), putting it into practice and discussing some recommendations for teachers in that specific context that might help others who encounter similar situations in their language classroom.…”
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    Otro
  2. 162

    Optimal location of car wreck adjusters. por Maltos Ortega, Luis Alberto

    Publicado 2016
    “… • Develop adequate mathematical models for representing some of the impor- tant company concerns. Design and develop efficient solution techniques for handling real-world instances of the problem…”
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    Tesis
  3. 163

    Bilevel facility location problems: theory and applications. por Casas Ramírez, Martha Selene

    Publicado 2017
    “…By facilities it is understood some object or structure that offers some service to customers. …”
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    Tesis
  4. 164

    Enfoque sistémico complejo para el estudio de motivos de práctica de actividad física: el caso del Centro Acuático Olímpico Universitario por Márquez Aguilar, José Felipe

    Publicado 2015
    “…Al triangular por las técnicas de obtención de datos se arriba a la conclusión de que el motivo dominante es la salud, seguido del motivo de recreación o diversión, e igualmente se apreciaron opiniones positivas sobre el contexto y el monitor a partir de la aplicación de los métodos cerrados y estandarizados, pero no ocurrió igual en los métodos abiertos de corte cualitativo, donde aparecieron algunas valoraciones negativas; todo lo cual es congruente con la perspectiva sistémica compleja que asume la necesaria diversidad de los procesos y contextos y en consecuencia también, la diversidad de posiciones valorativas de los actores sociales, que para el caso de nuestra investigación son los sujetos que practican actividad física en el medio acuático.…”
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    Tesis
  5. 165

    Competencias educativas de los docentes: Facultad de Psicología de la UANL por Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Alemán Facundo, Sanjuana Verónica, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

    Publicado 2013
    “…Ante esto, se requiere no solo impulsar la formación de las competencias del alumno, sino preguntarse: ¿cuáles son las competencias de los docentes con las que asume la formación del psicólogo? Para dar respuesta a esta pregunta se generó un proceso de investigación cualitativa, utilizando la técnica de los grupos focales, se seleccionó, de forma aleatoria, a 31 docentes (17%) de un total de 180 maestros; con los que se formaron 7 grupos de discusión sobre dichas competencias. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  6. 166

    Competencias educativas de los docentes. Facultad de Psicología de la UANL. por Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Alemán Facundo, Sanjuana Verónica, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

    Publicado 2013
    “…Ante esto, se requiere no solo impulsar la formación de las competencias del alumno, sino preguntarse: ¿cuáles son las competencias de los docentes con las que asume la formación del psicólogo? Para dar respuesta a esta pregunta se generó un proceso de investigación cualitativa, utilizando la técnica de los grupos focales, se seleccionó, de forma aleatoria, a 31 docentes (17%) de un total de 180 maestros; con los que se formaron 7 grupos de discusión sobre dichas competencias. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  7. 167

    Sobre los problemas binivel lineales con coeficientes intervalos en los lados derechos de las restricciones del nivel inferior. por Ortega Rosales, Armando

    Publicado 2015
    “…Además se considera el problema del nivel inferior como un problema de programación por intervalos, en donde los coeficientes intervalos aparecen solamente en los lados derechos de las restricciones. Es decir, se asume que los lados derechos de las restricciones del nivel inferior no se conocen con exactitud sino que están dados por un intervalo delimitando un intervalo de valores. …”
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    Tesis
  8. 168

    Enfoque sistémico complejo para el estudio de motivos de práctica de actividad física: el caso del Centro Acuático Olímpico Universitario por Márquez Aguilar, José Felipe

    Publicado 2015
    “…Al triangular por las técnicas de obtención de datos se arriba a la conclusión de que el motivo dominante es la salud, seguido del motivo de recreación o diversión, e igualmente se apreciaron opiniones positivas sobre el contexto y el monitor a partir de la aplicación de los métodos cerrados y estandarizados, pero no ocurrió igual en los métodos abiertos de corte cualitativo, donde aparecieron algunas valoraciones negativas; todo lo cual es congruente con la perspectiva sistémica compleja que asume la necesaria diversidad de los procesos y contextos y en consecuencia también, la diversidad de posiciones valorativas de los actores sociales, que para el caso de nuestra investigación son los sujetos que practican actividad física en el medio acuático.…”
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    Tesis
  9. 169

    Sobre los problemas binivel lineales con coeficientes intervalos en los lados derechos de las restricciones del nivel inferior. por Ortega Rosales, Armando

    Publicado 2015
    “…Además se considera el problema del nivel inferior como un problema de programación por intervalos, en donde los coeficientes intervalos aparecen solamente en los lados derechos de las restricciones. Es decir, se asume que los lados derechos de las restricciones del nivel inferior no se conocen con exactitud sino que están dados por un intervalo delimitando un intervalo de valores. …”
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    Tesis
  10. 170

    La profesionalización docente como estrategia para potenciar la calidad de la educación en México (tercera de tres partes) por Sánchez Molina, Arturo Alexander

    Publicado 2024
    “…Con base en el análisis de la profesionalización docente y de lo que el gobierno, el Sistema Educativo Nacional y las estrategias desplegadas a partir de las políticas educativas para favorecer la formación continua de los maestros del país en educación básica, es de suma importancia mencionar en este apartado las diez nuevas competencias para enseñar que propone Philippe Perrenoud,…”
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    Artículo
  11. 171
  12. 172

    Technical Considerations in the Development of Feeds for Shrimp Larvae and Broodstock por F. Fegan, Daniel

    Publicado 2019
    “…Although generally under greater control in terms of availability and culture conditions, these stillsuffer from some of the problems of consistency as live feeds for broodstock, as well as being relativelyinconvenient and expensive to produce.Many types of formulated larval feeds are available and, in some cases, have been used at high rates ofreplacement for live feeds. …”
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    Artículo
  13. 173

    ÁCIDO LINOLEICO CONJUGADO COMO ESTRATEGIA PARA EL CONTROL DE LA OBESIDAD por González-Martínez, Blanca E., Jiménez-Salas, Zacarías, López-Cabanillas Lomelí, Manuel, Solís-Pérez, Elizabeth

    Publicado 2010
    “…Nowadays CLA it´s considered by the FDA and the Alimentarius Codex as safe additive, that’s why some countries added CLA in their products, principally at lacteal products. …”
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    Artículo
  14. 174

    El pasado en El Porvenir por Pedraza Salinas, Jorge

    Publicado 2019
    “…De esta manera la Universidad Autónoma de Nuevo león se suma al homenaje a El Porvenir, empresa periodística ligada al desarrollo universitaria.…”
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    Libro
  15. 175

    El pasado en El Porvenir por Pedraza Salinas, Jorge

    Publicado 2019
    “…De esta manera la Universidad Autónoma de Nuevo león se suma al homenaje a El Porvenir, empresa periodística ligada al desarrollo universitaria.…”
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    Libro
  16. 176

    Una reflexión sobre la enseñanza de la danza Contemporánea: la técnica Graham en el contexto mexicano por Blanc Zamora, Jaime

    Publicado 2021
    “…La publicación de este trabajo, después de años y esfuerzos por mantener vigente la técnica, además de actualizar a maestros mediante la impartición e importación de cursos y docentes especialistas, representa un fundamento importante en la educación formal de la danza contemporánea para las escuelas y facultades que siguen luchando por lograr las condiciones necesarias para su desarrollo: infraestructura adecuada, equipo docente y relevancia nacional e internacional; y destaco que en FAE, este libro se suma a los esfuerzos de un equipo de trabajo que busca hacer de la danza contemporánea una carrera necesaria y vital en el compromiso de las bellas artes con la sociedad y su estado del arte.…”
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    Libro
  17. 177
  18. 178

    Ionizing radiation-induced DNA injury and damage detection in patients with breast cancer por Borrego Soto, Gissela, Ortiz López, Rocío, Rojas Martínez, Augusto

    Publicado 2015
    “…Radiotherapy is frequently used in patients with breast cancer, but some patients may be more susceptible to ionizing radiation, and increased exposure to radiation sources may be associated to radiation adverse events. …”
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    Artículo
  19. 179

    A review of the effects of macroalgae in shrimp feeds and in co-culture por Cruz Suárez, Lucía Elizabeth, Tapia Salazar, Mireya, Nieto López, Martha Guadalupe, Ricque Marie, Denis

    Publicado 2008
    “…Additionally, macroalgae contain some active compounds that can improve animal resistance against bacterial and virus diseases. …”
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    Sección de libro.
  20. 180

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